2022-2023年度 名師 《蘇州園林》基礎練習_第1頁
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PAGE11《蘇州園林》基礎練習一、黑體的字注音全對的是()A池沼(zhāo)嶙峋(xún)砌磚(qì)著眼(zhuó)B琢磨(zhuó)邱壑(hè)鏤空(lóu)薔薇(qiáng)C軒榭(xuān)庸俗(yōng)模樣(mú)松柏(bǎi)D斟酌(zhēn)一幅畫(fù)對稱(chèn)闌干(lán)二、沒有錯別字的是()A敗筆蔓延玲瓏盤屈嶙峋B堆疊閑適映襯自出心材C明艷閱歷彩繪因地治宜D鑒賞工細雷同俯仰生姿三、形聲字的形旁位置完全相同的是()A眼據橋沼B河秋嶙鴨C蓮剪覽景D間閱園栽四、黑體字字義解釋有誤的是()A別具匠心(另外)B鏤空(雕刻)C敗筆(破舊)D因地制宜(根據)五、根據句意,依次填空最恰當的是()1誰如果要()我國的園林,蘇州園林就不該錯過。2我覺得蘇州園林是我國各地園林的()。3設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然()不同。4如果開窗正對著白色墻壁,太單調了,給()上幾竿竹子或幾棵芭蕉。A欣賞榜樣個各插B贊賞模范個個栽C觀賞代表各個種D鑒賞標本各各補六、句中有反義詞的是()A池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。B我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術畫。C落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間。D墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。七、畫橫線詞語含有貶義的是()A各地園林多少受到蘇州園林的影響。B假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。C這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺。D那些門和窗盡量工細而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心。八、解釋詞語在句子中的意思。1我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。標本——2總之,一切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。敗筆——3落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。寂寞——4或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。胸中有丘壑——九、運用了作比較說明方法的句子是()A有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。B我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。C游覽者必然也不會忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調了,給補上幾竿竹子或者幾棵芭蕉。D我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術畫。十、屬于生動說明的句子是()A蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。B蘇州園林里的門和窗,圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術的上品。大致說來,那些門和窗盡量工細而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心。C池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花和睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。D梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。十一、按合理的順序排列下列句子,將字母寫在括號內。A四扇,八扇,十二扇,綜合起來看,誰都要贊嘆這是高度的圖案美。B蘇州園林里的門和窗,圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術的上品。C攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱心滿意的照片。D大致說來,那些門和窗盡量工細而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心。十二、指出并改正句子成分搭配不當的毛病。1雷鋒為人民服務的事跡是我們學習的榜樣。2一定要嚴肅處理商品亂漲價的現象。3他想,自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來。4我們老師工作很忙,常常要接待許多學生家長的來訪和來信。閱讀十三、①蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。③落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。④沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據中國畫的審美觀點看,這是不足取的。⑤有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。⑥開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。1這段文字的中心句是第___________________________。2對這段文字層次劃分正確的是()。A①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥B①ㄧ②③④‖⑤⑥C①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥D①ㄧ②③‖④⑤⑥3這段文字的說明順序是()。A從整體到部分B從主要到次要C從概括到具體D從原因到結果4本段中以蘇州園林與__________作比較,突出說明了________。5文中畫橫線的句子屬于________的表達方式,它的作用是________。6文中畫曲線的句子屬于________的表達方式,它的作用是________。7文中加黑詞“多種”用得準確,簡要說明這個詞在句中的表達作用。答:____________________________________________。十四、設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。總之,一切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感,而他們的成績實現了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口里說著“如在畫圖中”的。1這段文字的說明對象是()A設計者和匠師們修建成功的園林各各不同。B蘇州園林的共同特點。C設計者和匠師們的一致追求。D蘇州園林一切都要為構成完美的圖畫而存在。2說明對象的特征是()A設計者和匠師們因地制宜,自出心裁。B務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。C他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感。D蘇州園林決不容許有欠美傷美的敗筆。3這段文字可分為三層,請在原文中用“‖”標出層次,并寫出層意。(1)________________________________________________(2)________________________________________________(3)________________________________________________4這段文字的結構形式是()A總──分B總──分──總C分──總5這段文字使用了________的說明方法。6文中畫橫線的句子運用了排比的修辭方法,它們排列的順序是()A從概括到具體B從整體到部分C從主要到次要D從原因到結果7文中加黑詞“一切”“都”“決不”用得準確,簡析它們的表達作用。________________________________________________答案一、C二、D三、A四、C五、D六、A七、B八、1指具有可供觀摩、研究、取法價值的樣板。2這里指園林設計的缺欠。3這里是單調、冷清的意思。4意思是胸懷中有山水風景的形象,深知其中的趣味。九、B十、C十一、B、D、A、C十二、1主語“雷鋒為人民服務的事跡”說的是什么事,賓語“我們學習的榜樣”說的是什么人學習的榜樣,主語和賓語不能搭配。可以改為“雷鋒是我們學習的榜樣。”也可以改為“雷鋒為人民服務的事跡值得我們學習。”2動詞“處理”和賓語中心語“現象”不能搭配,應把“現象”改為“問題”。3“手”的定語是“聰明能干”,其中“聰明”不能用來修飾“手”,應當謂語中心語是“接待”,賓語中心語是“來訪和來信”,只有“來訪”能和謂語“接待”搭配。可以改為“我們老師工作很忙,常常會收到許多學生家長的來信,接待許多學生家長的來訪”。十三、1①。2D。3C。4外國花園蘇州園林的民族特色。5議論。指出了蘇州園林將落葉樹與常綠樹,花時不同的多種花樹相間栽種的作用。6描寫。形象地寫出了古藤枝蔓的模樣和旺盛的生命力,突出了蘇州園林圖畫美的特點。7說明

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