




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
會員日活動方案(新)會員日活動方案(新)會員日活動方案(新)V:1.0精細整理,僅供參考會員日活動方案(新)日期:20xx年X月愛思康D3D會員日活動方案一、活動主題:愛思康D3D健足伴你行二、活動時間:8:00——16:00三、現場活動程序內容:1、針對兒童進行氣球發放(進場處由銷售人員及禮儀人員完成)2、宣傳手冊現場發放(進場處由銷售人員及禮儀人員完成)3、主持人開場(3--5分鐘)足部健康專業講解(高級教授專業主講)4、視頻播放(20分鐘)實用案例(國家運動員、國家領導人等檢測使用產品圖例)愛思康產品唯一性及廣泛的受眾人群模特進行愛思康系列產品展示,主持人配合現場演示進行講解。(15分鐘)D3D產品定義:Onlyforyou——專屬定制(個性化一對一設計)780元防護款支具——兒童特制,國外專業技師手工制作1680元豪華款支具——高級定制,國外專業技師手工制作2680元尊貴款支具——貴賓特制,國外大師級手工制作特別推出:接受高檔鞋專業改制。主持人介紹定制愛思康系列產品的優惠活動:(15分鐘)優惠活動時間:會員日——4月30日(1)歡樂家庭套裝購買2付豪華款1680元支具,送價值780元兒童防護款支具1付。(2)關愛家庭套裝購買尊貴款2680元+豪華款1680元支具,送防護款780元支具2付(成人防護款、兒童防護款各1付)(3)幸福家庭套裝購買2付尊貴款2680元支具,送防護款780元支具3付(成人防護款2付、兒童防護款1付)備注:成人防護款屬特別定制非賣品。購買豪華款及以上級別愛思康D3D產品,即可成為愛思康國際系列產品的金卡會員,會員享受待遇:購買愛思康國際系列產品享受9折優惠特別推出:一次性消費3000元以上提供上門檢測定制服務專業檢測人員現場檢測并出具檢測報告,銷售人員配合講解并接受現場檢測預定愛思康系列產品。(延續至活動結束)四、人員配備:總指揮1人(負責全場活動的統籌安排)助理2人(負責現場各類人員工作的安排及活動環節的銜接)主持人1名(負責舞臺活動的主持講解及現場氣氛的調節)檢測師2名(負責為現場有意愿檢測的嘉賓進行現場檢測)銷售員6名(與現場檢測的嘉賓和現場咨詢的嘉賓進行溝通,完成產品預訂)禮儀3名(負責發放氣球和宣傳資料及引導嘉賓入座)模特4人(負責舞臺活動現場的產品走秀展示)五、需支持1、場地支持(檢測、陳列、舞臺)2、銷售員3名3、音響設備4、視頻播放設備5、溝通高端會員到場6、會員相關的購物習慣及消費檔次的信息溝通五、現場布置圖(入口處、檢測
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國機壓廣場磚數據監測研究報告
- 2025年中國無線數碼門鈴數據監測報告
- 2025年中國無線式電子吊鉤秤數據監測研究報告
- 2025年中國無梭織機電磁離合器市場調查研究報告
- 2025年中國旋轉套鉆數據監測報告
- 2025年中國斜毯加料機市場調查研究報告
- 2025年中國數字式感應考勤門禁監控系統市場調查研究報告
- 2025至2031年中國網絡管理軟件行業投資前景及策略咨詢研究報告
- 肇慶市實驗中學高中歷史三:第課近代科學技術革命教案
- 2025至2031年中國純天然小麥胚芽行業投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024年家政服務職業技能大賽家庭照護賽項決賽試理論題庫1000題
- 2025勞動合同范本下載打印
- 微生物檢驗的基礎知識試題及答案
- 2025年北京市三類人員安全員c3證考試題庫及答案
- (四調)武漢市2025屆高中畢業生四月調研考試 地理試卷(含答案)
- GB/T 45434.3-2025中國標準時間第3部分:公報
- 北京市消防條例解讀
- 2025年中國城市軌道交通維修行業投資潛力分析及行業發展趨勢報告
- 公司轉讓租賃合同樣本
- 大概念視角下的初中數學函數單元整體教學設計研究與實踐
- 建筑工程檢測行業市場現狀分析及未來三到五年發展趨勢報告
評論
0/150
提交評論