（蘇教版）四年級科學下冊《力在哪里》（蘇教版）四年級科學下冊《力在哪里》靜止的彈珠為什么移動？自行車怎么會停下來？水桶怎么會被提起？靜止的彈珠為什么移動？自行車怎么會停下來？水桶怎么會被提起？下面我們來揭曉謎底夾核桃夾子（給核桃施加）力彈珠子手（對彈珠施加）力自行車剎車車閘（給輪胎施加）力提水手（給水桶施加）力下面我們來揭曉謎底夾核桃夾子（給核桃施加）力彈珠子手（對彈珠大家來找找力大家來找找力力無處不在！

你看不見，我看不見，你摸不著，我摸不著，力是無形的。力無處不在！你看不見，我看不見，你摸不著，我摸不小學科學【蘇教版】力在哪里1課件

你看得見力嗎？你看不見，我也看不見。當------------------------時，我知道，那里有力。你看得見力嗎？

,但我們可以體驗和觀察到它作用到物體時所產生的效果。力是無形的小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1,但我們可以體驗力是無形的小學科學我們來探究力作用在物體上會產生什么效果？小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1我們來探究力作用在物體上會產生什么效果？小學科學【蘇教版】力讓靜止的彈珠滾動起來，讓運動的彈珠停下來，讓運動的彈珠運動快一些，讓運動的彈珠運動慢一些，讓運動的彈珠拐彎。探究一小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1讓靜止的彈珠滾動起來，探究一小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1.你是怎么做的？2.你發現了什么？對彈珠施加力我發現：對靜止的彈珠施加力，彈珠滾動了起來；

對運動的彈珠施加力，彈珠停止了運動；

對運動的彈珠施加力，彈珠運動變快了；

對運動的彈珠施加力，彈珠運動變慢了；

對運動的彈珠施加力，彈珠運動的方向改變了。小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt11.你是怎么做的？2.你發現了什么？對彈珠施加力我發現：對靜想一想，做一做。1.秋千蕩：秋千怎么蕩起來？怎么停下來？2.滾粉筆：

粉筆怎么滾起來？怎么停下來？小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1想一想，做一做。1.秋千蕩：2.滾粉筆：小學科學【蘇教版】力我們來總結：1.力能改變物體的運動狀態-------靜止或運動。2.力能改變物體的運動快慢。3.力能改變物體的運動方向。小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1我們來總結：1.力能改變物體的運動狀態-------靜止或運1.拿一小團橡皮泥，朝不同的方向

用力，你發現了什么？2.用力擠壓紙箱，看看紙箱有什么

變化？探究二小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt11.拿一小團橡皮泥，朝不同的方向探究二小學科學【蘇教版】力在小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里獲勝的關鍵是什么？小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1獲勝的關鍵是什么？小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學活動要求：1、把棋子放到起點（半圓內）。2、用手彈動棋子。使棋子進入

不同的圓圈內。3、每位同學有4次機會.4、體會彈棋子時的感覺，談談

自己的體會。小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1活動要求：小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版力有大小和方向。我們來總結：小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1力有大小和方向。我們來總結：小學科學【蘇教版】力在哪里ppt了解彈簧秤構造

提環彈簧指針掛鉤刻度面板小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1了解彈簧秤構造提環彈簧指針掛鉤刻度面板小學科學【蘇教版】力學習使用彈簧秤一查：二看：三注意：使用前先檢查指針是否在“0”刻度處。讀數時，視線要與指針平齊被測的力不能超過彈簧秤標定的最大值力的單位是牛頓，可用N表示小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1學習使用彈簧秤一查：使用前先檢查指針是否讀數時，視線要與指針小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里4、力可以改變物體的（）、

（）和（）。

力還可以改變物體的（）。填空題：牛頓0視線平齊最大數值大小方向形狀運動狀態運動方向1.力的單位是（）。2.使用彈簧秤測力的大小前要先檢查指針是否

在（

）處。讀數時，（）要與指針（），被測的力不可超過彈簧秤標定的（）。運動快慢3、力有（）和（）。小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1填空題：牛頓0視線平齊最大數值大小方向形狀運動狀態運動方向1判斷題：1.力只有大小，沒有方向。（）2.捏餃子時，是手對面團施加了力，改變了面團的形狀。（）3.掰手腕時，只要力氣大就一定能贏。（）4.物體的運動必然是力作用的效果。（）5.手拍桌子時，力是手和桌子間的相互作用。（）對錯對對錯6.力是無形的，摸不著，找不到。（）錯小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1判斷題：1.力只有大小，沒有方向。生活是一本讀不完的“書”，

時時做個有心人，你一定會得到許

多樂趣，發現許多秘密。小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1小學科學【蘇教版】力在哪里ppt1生活是一本讀不完的“書”，

時時做個有心人，你一1、有計劃地開展青年教師的培養，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規工作的指導和調研。2、積極組織教師外出學習，擴大教師的視野，抓住到市、鎮各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。3、創設體現班級特色的主題環境。在主題環境的設置和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環境創設中，要重視環境隨教學內容的變化而隨時調整，讓環境體現幼兒的學習過程，使環境始終起到引導幼兒發展的作用。4、創設普通話語言環境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發幼兒用普通話表達意愿及培養良好的傾聽習慣。5、幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。6