1、第一章 運動的描述實驗：用打點計時器測速度第一章 運動的描述實驗：用打點計時器測速度說出你知道的計時儀器說出你知道的計時儀器日晷圭表日晷圭表鏤刻渾儀鏤刻渾儀天體儀水運儀天體儀水運儀機械鐘石英鐘機械鐘石英鐘光電門原子鐘光電門原子鐘一、打點計時器一、打點計時器電磁打點計時器電磁打點計時器一、打點計時器的工作原理：接交流電源通電螺線管 磁化 磁體間作用振動 f=50HZ NS根據(jù)打點數(shù)目確定時間t =(n1)T=（111）0.02s = 0.2s一、打點計時器的工作原理：接交流電源通電螺線管 磁化 磁體電火花計時器電火花計時器人教版高中物理必修-實驗用打點計時器測速度課件電源(交流或直流）電壓打點周

2、期電磁打點計時器電火花計時器交流交流10V以下220V0.02S0.02S電源電壓打點周期電磁打點計時器電火花計時器交流交流10V以下二、練習打點計時器的使用 提出問題：紙帶都記錄和反映了什么信息？（1）運動時間（2）運動位移（3）反映物體運動的快慢二、練習打點計時器的使用提出問題：紙帶都記錄和反映了什么信息x0.08sx0.06sx0.04s三、如何根據(jù)紙帶上的點計算紙帶的平均速度？能否計算某個點的瞬時速度？x0.08sx0.06sx0.04s三、如何根據(jù)紙帶上(1)電磁打點計時器可以使用直流電嗎? 為什么?思考與討論(2)可不可以用100赫的交流電？如果可以那相鄰點之間對應的時間為多少？

3、(3)打點計時器打出的紙帶可以記錄哪些信息?不能使用直流電 因為用直流電不能產(chǎn)生振動0.01s位移x 和 時間 t(4)進而可以計算出什么物理量?速度(1)電磁打點計時器可以使用直流電嗎? 為什么?思考與練習使用打點計時器3、啟動電源，用手水平地 拉動紙帶，在紙帶上打 出一系列小點，然后迅 速關閉電源。2 4 6 8 10 12 14 16學生電源交流直流電源1、把打點計時器接到低壓交流電源上，電壓旋鈕打到6伏位置。2、把紙帶裝好。4、取下紙帶，進行測量。過限位孔，走復寫紙下練習使用打點計時器3、啟動電源，用手水平地 拉動紙例1：在用打點計時器(電源頻率為50 Hz)研究物體做初速度為零的直線

4、運動的某次實驗中，紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個點模糊，因此從A點開始每5個點取一個計數(shù)點，求AE段與BD段的平均速度。練習使用打點計時器例1：在用打點計時器(電源頻率為50 Hz)研究物體做初速度用打點計時器測量瞬時速度例2：如圖所示，是一條利用打點計時器打出的紙帶，0、1、2、3、4、5、6是七個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，各計數(shù)點到0的距離如圖所示。求出1、2、3、4、5各計數(shù)點的瞬時速度，并說明紙帶的運動情況。計數(shù)點12345速度（m/s）0.700.200.400.610.69用打點計時器測量瞬時速度例2：如圖所示，是一條利用打點計時器用打點計時器測量瞬時速度計數(shù)點

5、12345時間（s）0.10.20.30.40.5速度（m/s）0.200.400.610.690.70t/s0.10.20.30.40.5v/(ms-1)00.10.70.60.50.40.30.2順勢平滑用打點計時器測量瞬時速度計數(shù)點12345時間（s）0.10.用打點計時器測量瞬時速度例3：某同學根據(jù)打出的紙帶，算出的各計數(shù)點的速度見下表。t/s0.10.20.30.40.50.60.70.8v/(ms1)0.700.901.101.151.201.231.401.30用橫軸表示時間t，縱軸表示速度v，建立平面直角坐標系，在坐標紙上作出物體的vt圖象用打點計時器測量瞬時速度例3：某同學根

6、據(jù)打出的紙帶，算出的各例1一同學在使用打點計時器時，紙帶上點不是圓點而是一些短線，這可能的原因是（ ）A接在直流電源上 B電源電壓不穩(wěn)C電源頻率不穩(wěn) D打點針壓得過緊解析：A接在直流電源上不會打點。A錯。B打點與電壓是否穩(wěn)定無關，點痕重輕與電壓有關。B錯。C頻率不同打的點仍為圓點。故C錯。D打點針壓得過緊。針和紙接觸時間長，打出一些短線。D正確。答案：D 例1一同學在使用打點計時器時，紙帶上點不是圓點而是一些短【例2】電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上不需要測量直接得到的物理量是（ ）A 時間間隔 B 位移C 瞬時速度 D 平均速度A【例2】

7、電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，根據(jù)打點【例3】電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，當電源頻率為50 Hz時，振針每隔0.02 s在紙帶上打一個點?，F(xiàn)在用此打點計時器測定物體的速度，當電源的頻率低于50 Hz時，數(shù)據(jù)計算仍然是按照每隔0.02 s打一個點來處理的則測出的速度數(shù)值與物體的實際速度相比，是偏大還是偏小?為什么?所以測出的速度偏大?！纠?】電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，當電源頻頻閃照相 時間特點：_ 位移特點：_ 可以怎樣研究運動？頻閃照相 時間特點：_頻閃攝影頻閃攝影 作業(yè)：完成導學案上的鞏固練習 作業(yè)：打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，它每

8、隔0.02s打一個點（由于電源頻率是50Hz）。 紙帶上的點表示了相應運動物體在不同時刻的位置，研究紙帶上所打點的間隔，就可以了解物體運動的情況。 一.打點計時器.打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，它每隔0.02s打一一兩種打點計時器電磁式打點計時器電火花式計時器一兩種打點計時器電磁式打點計時器電火花式計時器一兩種打點計時器1.電磁打點計時器圖示是電磁打點計時器的構造圖，圖中標出了幾個主要部件的代號及名稱一兩種打點計時器1.電磁打點計時器一兩種打點計時器（2）原理振片振針接線柱線圈永久磁鐵限位孔紙帶定位軸復寫紙一兩種打點計時器（2）原理振片振針接線柱線圈永久磁鐵限位孔當給電磁打點計時器通

9、電后，線圈產(chǎn)生磁場，放在線圈中的振片被磁化，由于線圈通的是交變電流，電流方向不斷變化，振片就會因反復地受到向上、向下的吸引而不停地振動起來當交變電流的頻率是50 Hz時，電磁打點計時器的振針每0.02 s打下一個點.N S SNNS當給電磁打點計時器通電后，線圈產(chǎn)生磁場，放在線圈中的振片被磁（3）工作電壓：4-6v，交流電（4）工作頻率:50Hz（5）打點周期：0.02s（3）工作電壓：4-6v，交流電一兩種打點計時器2、電火花計時器 （1）構造：一兩種打點計時器2、電火花計時器一兩種打點計時器（2）原理： 脈沖電流經(jīng)放電針、墨粉紙盤放電（3）工作電壓：220v交流電思考：誤差分析，產(chǎn)生的原因

10、是什么，比較電磁式和電火花式的優(yōu)缺點（4）工作頻率:50Hz（5）打點周期：0.02s一兩種打點計時器（2）原理：（3）工作電壓：220v交流電一兩種打點計時器3、打點計時器的作用 （1）測時間 (電源頻率50Hz，每隔_秒打一個點) （2）測位移 （3）研究紙帶 研究物體運動0.02一兩種打點計時器3、打點計時器的作用0.02二 練習使用打點計時器1、操作步驟 （1）固定計時器 （2）穿紙帶 （3）啟動電源，拉紙帶，隨后立即關電源二 練習使用打點計時器1、操作步驟探究紙帶的處理 1.測平均速度 t ？x ？疏密與速度的關系（1）需測量的量：（2）關系式：探究紙帶的處理 1.測平均速度t ？x

11、 ？疏密與初識制表看書并回答： 哪幾個時刻？如何確定？為何這樣定？ 如何設計表格？t/Sx/m2-40-23-42-31-20-1區(qū)間表1 手拉紙帶在幾段時間中的位移和平均速度)/(1-smv01234初識制表看書并回答：t/Sx/m2-40-23-42頭腦風暴2.如何測出E點的瞬時速度？DFDFDF原則：準確性 可行性頭腦風暴2.如何測出E點的瞬時速度？DFDFDF原則：準三 測瞬時速度1、測量原理2、測量幾個時刻的瞬時速度看書并回答： 哪幾個時刻？如何確定？為何這樣定？ 如何設計表格？三 測瞬時速度1、測量原理看書并回答：0123x0 x1x2x3表2 手拉紙帶在幾個時刻的瞬時速度位置01

12、23t/sv/s人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(共49張PPT)人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(共49張PPT)0123x0 x1x2x3表2 手拉紙帶在幾個時刻的瞬思考用打點計時器測量物體速度的方法還能用在什么地方？只能測量單向直線運動的常規(guī)物理人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(共49張PPT)人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(共49張PPT)思考用打點計時器測量物體速度的方法還能用在什么地方？只能測量體會展示細節(jié)，有助于更好的研究過程人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(

13、共49張PPT)人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(共49張PPT)體會展示細節(jié)，有助于更好的研究過程人教版高中物理必修1第頻閃照相 時間特點：_ 位移特點：_ 可以怎樣研究運動？人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(共49張PPT)人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(共49張PPT)頻閃照相 時間特點：_人教版高中物理必修1第四 用圖像表示速度1、圖像特點：直觀2、常用作圖法 （1）描點作圖 （2）據(jù)函數(shù)關系式作圖3、作圖步驟 （1）建系 （2）描點 （3）作圖少了什么？人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(

14、共49張PPT)人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(共49張PPT)四 用圖像表示速度1、圖像特點：直觀少了什么？人教版高中物四 用圖像表示速度1、圖像特點：直觀2、常用作圖法 （1）描點作圖 （2）據(jù)函數(shù)關系式作圖3、作圖步驟 （1）建系 （2）描點 （3）作圖4、速度時間圖像（v-t graph）手是如何運動的？人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(共49張PPT)人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(共49張PPT)四 用圖像表示速度1、圖像特點：直觀手是如何運動的？人教版（四）實例探究 例1一同學在使用打點計時器時，紙帶上點不是圓點而是一些短線，這可能的原因是（ ）A接在直流電源上 B電源電壓不穩(wěn)C電源頻率不穩(wěn) D打點針壓得過緊解析：A接在直流電源上不會打點。A錯。B打點與電壓是否穩(wěn)定無關，點痕重輕與電壓有關。B錯。C頻率不同打的點仍為圓點。故C錯。D打點針壓得過緊。針和紙接觸時間長，打出一些短線。D正確。答案：D 人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(共49張PPT)人教版高中物理必修1第1章第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度(