1、Word 幼師個人大班工作計劃5篇 通過制定工作方案能夠讓我們更明確自己的工作目標(biāo)，預(yù)先制定一份詳細(xì)的工作方案可以關(guān)心職場人合理支配時間，我今日就為您帶來了幼師個人大班工作方案5篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。 幼師個人大班工作方案篇1 隨著漫長的假期過去，我們也最終即將迎來開學(xué)的時刻。由于假期的影響，過去我的方案也遭到了一些干擾和變化，為了在今后的能更好的完成教育工作，我在此從新將這個學(xué)期的工作方案一遍。 在對如今的狀況以及這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了分析和預(yù)備之后，我對自己的在這學(xué)期的個人工作方案如下： 一、思想的強(qiáng)化要求 作為大班的老師，幼兒們即將在這個學(xué)期迎來最終的學(xué)習(xí)。為此，在教學(xué)上我必需緊跟

2、進(jìn)展，即將的調(diào)整自己的思想狀態(tài)，不能僅僅將他們連續(xù)當(dāng)做是幼兒園的孩子，而要以準(zhǔn)學(xué)校生的態(tài)度去面對全部的孩子。在管理方面也要更加的嚴(yán)格，尤其是在課堂的紀(jì)律方面。 此外，在思想上的教育也是特別重要的。必需讓同學(xué)們熟悉到他們即將畢業(yè)，即將離開幼兒園，更要清晰，今后將到達(dá)的學(xué)校是一個怎樣的地方。 二、個人力量的強(qiáng)化 盡管是大班的最終一個學(xué)期，我也要好好的在工作之余強(qiáng)化自己。在這段漫長的假期中，我也并沒有閑著，利用這漫長的空閑，我也在樂觀的強(qiáng)化自我，了解自我。但正由于是這樣，我也在學(xué)習(xí)上熟悉到了自己的不足。為此，我打算在今后的工作中，連續(xù)努力的累積閱歷，在工作中多多的向前輩學(xué)習(xí)，讓自己的工作力量得到更高

3、的提升。 三、教學(xué)方案 經(jīng)過此次的危機(jī)，衛(wèi)生平安的學(xué)問是多么的重要。盡管在過去我們也始終留意在衛(wèi)生健康上的教學(xué)，但是經(jīng)受了這次的病毒來襲，我們需要更加注意！在課程上，我會針對衛(wèi)生做教育，并在生活中嚴(yán)格的要求孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)心大家在學(xué)校中保持良好的習(xí)慣。 并且作為大班，我們在教育上也要傾向讓孩子們學(xué)會自覺，學(xué)會“自己的事情自己做”，讓孩子維持好自立的好習(xí)慣，在習(xí)慣的教育中讓孩子能在畢業(yè)后能更好的面對學(xué)校的生活。 四、生活方面 作為老師，除了照料好幼兒的校內(nèi)生活外，如今也是感冒等流行病盛行的時候，在每天接收孩子的時候，我要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z查好孩子們的健康狀況，并且在生活中留意他們的習(xí)慣，不要消失感冒發(fā)

4、燒的狀況。 如今的狀況下，孩子們的健康也更加的受到父母們的關(guān)懷和凝視，作為老師，我們必需加強(qiáng)自我力量，保證好幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 幼師個人大班工作方案篇2 一、班級基本狀況： 本學(xué)期我班幼兒有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本學(xué)期班上來了六位插班生。班上幼兒總體來說對學(xué)習(xí)學(xué)問有深厚的愛好，擅長觀看事物，記憶力好，擅長仿照;奇怪 心強(qiáng)，喜愛探究新事物，思維活躍，參加活動的樂觀性很高，同伴間的關(guān)系較為融洽，而且口語表達(dá)力量較強(qiáng)，樂觀熱忱，有集體榮譽(yù)感。但在責(zé)任感與自立性方面，相比之下較為欠缺，詳細(xì)表現(xiàn)在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛整理玩具、有的做事情缺乏堅持究竟的毅力和恒心。 另外還有個別幼

5、兒吃飯?zhí)送膺€有部分幼兒有挑食的習(xí)慣，有個別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。大班是幼兒園的最終一學(xué)年，也是關(guān)鍵的一年，面臨的緊迫問題是“如何與學(xué)校作好各方面的連接？”，以及培育孩子良好的品行、習(xí)慣、態(tài)度、意識等方面的問題，因此，本學(xué)期將重點放在孩子習(xí)慣的培育與形成方面，為幼小連接作好前期預(yù)備。 二、教育教學(xué) 1、連續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的氛圍。 2、依據(jù)綱要的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。 3、抓晨間熬煉，充分調(diào)動幼兒按時來園的樂觀性，對個別常常遲到的

6、幼兒，準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的協(xié)作與支持。 4、連續(xù)抓好戶外活動，提高每日一小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松開心的氣氛中增加體質(zhì)。 5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。 6、培育幼兒做好值日生工作，學(xué)習(xí)整理餐后的桌面，培育孩子的自立性和自覺性。 7、仔細(xì)分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導(dǎo)，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。 8、時時刻刻把平安放在第一位，結(jié)合平安教育月開展相關(guān)的活動，讓幼兒收到教育。 三、衛(wèi)生保健： 1、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風(fēng)、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)

7、設(shè)一個衛(wèi)生、干凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 2、教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提示幼兒少到人多的地方。 3、協(xié)作醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護(hù)齒的工作。 4、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護(hù)理，平常多留意提示幼兒喝水。提高出勤率。 5、知道出汗了就要準(zhǔn)時更換衣服或隔汗。 6、留意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。 四、家長與社區(qū)工作： 1、利用休息時間對新生幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)，與家長相相互溝通育兒閱歷。 2、每月仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，評估每位幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，樂觀收集家長的反饋看法，并通過與家長直接溝通和書面關(guān)心家長解決疑難問題。 3、召開家長會，向家長總結(jié)

8、上學(xué)期的工作狀況，并匯報本學(xué)期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容、幼小連接和家長要協(xié)作的工作和家進(jìn)步行溝通，收集家長對本班工作的看法和建議。 4、對生病的孩子準(zhǔn)時打電話慰問，關(guān)懷孩子的身體健康。 5、平常多關(guān)注幼兒，讓幼兒 健康的成長，并關(guān)心班上每一幼兒建立幼兒成長檔案 6、依據(jù)幼兒在園狀況，利用早晚接送時間和個別家進(jìn)步行交談，反映幼兒在園狀況，力爭做到家園同步。 五、每月工作支配： 九月 1、對新生進(jìn)行家訪。 2、建立班級的各項常規(guī);堅持每天戶外活動前對幼兒進(jìn)行平安提示，提高幼兒的平安意識。 3、制定藝術(shù)特色活動的方案并組織進(jìn)行教學(xué)。 4、編排課間操，讓幼兒學(xué)做新操。 5、召開家長會

9、，介紹本學(xué)期的重點及協(xié)作的方面。 6、組織幼兒護(hù)齒。 7、“國慶歌詠會”。 十月 1、班級區(qū)域的檢查。 2、測查身高、體重。 3、組織幼兒測查視力。 4、音樂嬉戲溝通。 十一月 1、家長開放日。 2、連續(xù)開展主題活動。 十二月 1、開展迎新年活動。 2、整理主題活動的資料、溝通閱歷心得。 一月 1、召開小小運(yùn)動會。 2、幼兒測查身高、體重。 3、家長問卷調(diào)查。 4、總結(jié)班級工作，撰寫論文。 5、作好學(xué)期末的各項收尾工作。 幼師個人大班工作方案篇3 一、思想政治方面遵紀(jì)守法，樂觀響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以喜愛本職工作為動身點，仔細(xì)努力的工作。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對

10、孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。 二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中，不光有日常的學(xué)問傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，因此我將用愛心和急躁，對待每個幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時，吸取別人的閱歷與特長，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教學(xué)問，有效有方案的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面進(jìn)展，在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動、好玩、直觀的嬉戲、教具來進(jìn)展幼兒的思維力、想象力及動手操作力量等。

11、三、平安教育方面提高幼兒的生活自理力量，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中留意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進(jìn)行生活活動。培育幼兒的平安意識，增加幼兒的自我愛護(hù)力量。留意關(guān)懷幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。 四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將樂觀和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高興奮興來園，安平安全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園狀況，使其樂觀協(xié)作老師的教育教學(xué)工作。 總之，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱忱孕育孩子的成

12、長，用自信放飛孩子的心靈，用歡樂培育孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿足。 作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)完成園里支配的各項工作，樂觀參與園里各項活動。 一、教育教學(xué)工作 在教學(xué)中，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必需仔細(xì)備好每節(jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，供應(yīng)充分的操作材料，留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。擅長總結(jié)閱歷，仔細(xì)撰寫教育隨筆，以提高自身力量與寫作力量。了解幼兒原有學(xué)問技能質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實行相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生開心的心境，

13、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要樂觀參與公開課，多看對業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍。不斷拓寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中，依據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒自立解決問題的力量。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，仔細(xì)領(lǐng)悟新綱要精神。更好的培育幼兒全面進(jìn)展力量。 二、班級日常管理 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好

14、孩子，并同家長親密聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培育訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有肯定進(jìn)展。 加強(qiáng)晨檢工作，照實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)覺、早報告、早消毒。常常開展戶外體育活動，增加幼兒體質(zhì)，依據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特別的關(guān)愛，觀看孩子身體的微小變化，做到早發(fā)覺、早治療。 三、平安工作 1、教給幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識和自護(hù)力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時，會

15、大聲呼救。 2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安，并且做好平安教育工作并做好交接班工作，仔細(xì)填寫交班內(nèi)容，發(fā)覺問題匯報，妥當(dāng)處理。 四、家長工作。 1、在學(xué)期初召開“家長座談會”，向家長介紹本學(xué)期的方案、大型活動的支配，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期進(jìn)行兩次“主題匯報會”邀請家長參與，觀摩孩子的活動，讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前進(jìn)行“家園同樂會”，請家長和孩子共同參與表演節(jié)目，感受節(jié)日的歡樂氣氛。 2、通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)方案、工作重點和育兒常識，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系

16、手冊、 同時仔細(xì)收集家長反饋看法，虛心接受合理建議。 3、利用幼兒入園、離園機(jī)會與家長多聯(lián)系，交換狀況，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長供應(yīng)幼兒生活、教育常識給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的狀況。共同溝通育兒閱歷。 4、如遇特別狀況準(zhǔn)時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并準(zhǔn)時進(jìn)行記錄，做到查有實據(jù)。 總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性。以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)他人的特長，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實踐中。我信任我會以飽滿的熱忱，全新的姿勢投入到自己的教育事業(yè)中。 幼師個人大班工作方案篇4 這學(xué)期我?guī)У氖?/p>

17、大班，是很特別的一學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊急忙綠的學(xué)期。 一、班級狀況分析 我班有39名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師溝通問題，提出自己的想法、看法、知道主動學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學(xué)期中訂正。這學(xué)期，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入學(xué)校做好前期工作。 二、教育教學(xué)方面 我們將連續(xù)貫徹幼兒園教育綱要，依據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，愛好愛好，

18、以及豐富孩子的學(xué)問，拓展他們的視野。另外，依據(jù)孩子即將升入學(xué)校的需要，課適當(dāng)教孩子書寫簡潔字以及拼音，使孩子們能夠嫻熟的把握。 三、老師專業(yè)成長方面 老師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，自己在新的一年里，要連續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高專業(yè)水平，多向有閱歷的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。 四、班級特色 1。做好充分的心理預(yù)備，培育幼兒的常規(guī)。 2。處理好任務(wù)之間的沖突，按方案完成各科教育教學(xué)任務(wù)。 3。為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍，培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的力量，為適應(yīng)學(xué)校打下良好的工作。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的協(xié)作，要努力做好家長的工作，準(zhǔn)時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學(xué)閱歷，以及反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準(zhǔn)時了解幼兒園的所教學(xué)問，