1、教學目標1.政治認同:學生要增強社會參與能力，能夠具有責任擔當。2.道德修養:樹立正確的道德判斷和道德選擇能力，自覺做到文明禮 貌、誠信寬和、與人為善。3.法治觀念:培育和提高自我保護的意識和能力，自覺抵制不良行為和違法犯罪行為。4.健全人格:初步樹立正確的友誼觀，學會和同學、朋友建立發展真正的友誼。5.責任意識:培養學生社會參與能力，能夠擔當責任的核心素養，做到文明禮貌、誠信寬和、與人為善。YCF自主學習1如何建立友誼？2有助于建立友誼的方法是什么？3處理沖突的基本策略是什么？4如何呵護友誼？新課導入人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。伏爾泰建立友誼 班上來了一個新同學叫小文，三個星期過去了

2、，大家也沒看到她笑過、大聲說過。 考完數學，因為一道簡單的題目沒做出，她心事重重，幾天前她試圖問同桌，可不敢開口。 勞技課上，一個小制作難題卡住了，想讓小組成員幫忙，可也不敢說，下課了也沒做完。 小文很苦惱!1、請同學們分析一下，小麗為什么苦惱?。?、大家幫小麗出謀劃策一下，她該怎樣去交朋友？小文的困惑重難點突破.建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會友驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，積極交往，朋友才不會錯過彼此。1、怎樣建立友誼？【我的扶貧故事】茍維：我和我的貧困戶成了朋友探究與分享 我叫茍維，是興仁市屯腳鎮屯腳中學的一名教師。2017年10月，我包保了一

3、戶貧困戶，叫楊國祥，58多歲，就他一個人，他沒有結過婚，屬于低保貧困戶。對于我的到來，他持著懷疑態度、反感態度和甚至拒絕我，他說：“政府解決不了的事，你一個老師又能做什么？” 我在幫助楊國祥脫貧的三年里，常常帶著政策深入到他家中，了解情況，知其所需，對照政策幫其落實了家庭醫生簽約的健康扶貧，接上衛生飲用水和有線電視，社會保障兜底，小額貸款自主發展養牛2頭，安排楊國祥在村公益性崗位護林員就業。到2018年底全家純收入達到了16000元以上，人均萬元以上已經遠遠超出了上級指定的脫貧線。通過三年的扶貧工作，我踏踏實實干好工作，一心一意為民服務，用心用情去感化他，真心實意去幫扶他，雖然苦點累點，但真心

4、換得他的真誠，他也從拒絕我的態度到誠心把我視為知己。上面兩組文字資料給你有何啟示1、怎樣建立友誼？ 建立友誼，需要持續的行動。在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友 周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優點。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發表意見，他還善于尋找彼此的共同點，從而與朋友有更多的共同話題。你能不能總結得出周總理建立友誼的有效方法？名人交友故事建立友誼，掌握建立友誼的方法。建立友誼面帶

5、微笑記住名字真誠夸贊尋找相似保持好奇學會傾聽思考下面的問題：1.你目前已經做到的是哪一條？2.在哪一條上你還需要努力完善？方法與技能建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。(P49)建立友誼，需要持續的行動。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。(P50)建立友誼，需要掌握方法。面帶微笑、記住對方的名字、真誠夸贊、尋找共同之處、做一個耐心的傾聽者、保持好奇心。(P50)1、怎樣建立友誼？P49-50第二目呵護友誼我想對朋友好一點兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學習？給他買禮物？默默地關心和支持他？探究與分享：你認為哪種方式能讓小鵬和朋友的友誼

6、更長久？如果你要對朋友好一點兒，你會怎么做？說說你的理由。傾聽他的煩惱、默默關心和支持他、幫助他學習，都能夠使他們的友誼更長久。呵護友誼，需要用心去關懷對方。因為用心關懷對方，能讓彼此感到溫暖和善意，拉近彼此的心靈距離。3.如何呵護友誼？當同學、朋友生病不能到校上課時，_；當同學、朋友遇到煩惱時，_；當同學、朋友生活有困難時，_；當同學、朋友學習遇到疑難時，_。 反思自我：認真填寫卡片，當遇到下列情況時，你會怎樣做？思考：這啟示我們如何呵護一段友誼呢？呵護友誼，需要用心去關懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，站到他的身旁，以行動向朋友表達關心和支持。朋友感冒了，再多關心的語言不如倒一杯熱

7、水。朋友需要的時候，陪伴在他身邊，學會聆聽。朋友遇到難題的時候，伸出援手。2、如何呵護友誼？昨天，我就發現劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。放學時我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說?！薄拔摇痹撛趺醋瞿?朋友之間需要保持距離嗎?（1）不再追問，但可以默默地關心對方。（2）需要保持距離。我們呵護友誼，需要給對方一些空間，把握好彼此的 界限和分寸。每個人都是獨立的個體，朋友之間需要以誠相待，但這并不 意味著朋友就應該毫無保留。探究與分享 呵護友誼，需要學會尊重對方。

8、每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。3、如何呵護友誼？朋友聚會起沖突 男子竟開車撞朋友 9月16日，合肥白某某等8人在一家燒烤店吃飯喝酒，8人都是20歲左右的年輕人，都是朋友叫朋友。酒喝了一半，白某某和酒桌上一名朋友發生口角，隨即撕打起來，被眾人拉開。白某某之后竟跑到路邊，啟動了自己的小轎車，沖向人群，撞擊和其發送口角的朋友柴某，柴某左腿和左胳膊受傷。 見到白某某過于沖動，幾位朋友上前勸說白某某，白某某竟又駕車撞向來勸說的朋友，造成對方左腿內側和左肩大面積擦傷，同時還有另一人劉

9、某也被撞傷。 白某處理和朋友之間的沖突的方式對嗎？說說你的理由。呵護友誼，需要學會正確處理沖突。教學目標方法技能處理沖突的基本策略保持冷靜策略坦誠交流及時處理勇擔責任換位思考 (2)右圖中小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？不能接受。既然是朋友信任自己，向自己說出其秘密，就應該承擔起保守秘密的責任，不能隨便向別人透露。我會考慮慢慢疏遠，保持距離，逐漸結束這段友誼。(1)左圖中小清的說法，你能接受嗎？不能接受，這種說法很傷害別人的自尊心。就你這個樣子，人家怎么可能喜歡你呢？我有點兒喜歡隔壁班的那個男生，你們不要告訴別人啊。哎，我悄悄告訴你們啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。探究與分

10、享 呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。當朋友做出傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。2、如何呵護友誼？共同歸納2、如何呵護友誼？呵護友誼，需要用心去關懷對方。呵護友誼，需要學會尊重對方。呵護友誼，需要學會正確處理沖突。呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害拓展空間有人說：“對眾人一視同仁，對少數人推心置腹，對任何人不要虧負?！闭埡屯瑢W們一起探討對此觀點的看法。 對眾人一視同仁，是對別人都尊重。對少數人推心置腹，是對朋友以誠相待。對任何人不要虧負，是對自己問心無愧。（開放答案）正確處理沖突尊重對方關懷對方要有持續的行動主動開放自己 讓友誼之樹常青建立友誼呵護友誼正確對待交友中受到的傷害本課小結1、“友誼的小船說翻就翻”，這一網絡流行語啟示我們（ ）A. 世界上沒有真正的友誼B. 珍惜友誼，用心呵護友誼C. 朋友之間應該坦誠，毫無保留D. 切莫輕交甚至濫交朋友B展示提升2.在和他人交友的過程中，會有驚喜，也會有意外，還會有點兒冒險。我們的正確選擇是 ( )A封閉自己，以免受到傷害B開放自己，向任何人吐露C敞開心扉，主動結交朋友D順其自然，不必過多考慮C3.小明和小亮是一對好朋友，一次同學小李想向小亮借錢，沒看見小亮，恰巧碰見了小明，小李說明情況后，小明替小亮滿口答應了。后來，小亮以沒錢為由拒絕了小李。下列對此認