1、 2023小學開學工作報告一、根本狀況 馮村小學現有教學班6個，截止目前，在校學生總數87人，學生入學率和在校學生穩固率均為100%。 本學期，我校共有在編教職工人數為11人，正月十九，教師全部按時返崗，學校召開了全體教師大會。學校嚴格執行收費政策，標準學校收費治理，做到宣傳到位、執行到位，學生報名學校不收任何費用。 二、主要措施 (一)給力十項常規，確保學校高起點開局 今年春季開學，我們以標準開學十項常規治理、落實開學十項常規活動為著力點，結合實際，統籌兼顧，各項工作有條不紊，實現了高起點開局。 1、做到“四個到位”，標準十項治理。寒假前，我們就提前對學校開學工作進展了全面部署，利用假期及早

2、籌備開學工作，確保學生進校之前，學校各項預備工作全面到位。詳細為：工作規劃制定到位;學校安全排查整改到位;校園環境全面整治到位;學校后勤保障到位。由于謀劃早、預備充分，學校開學工作實現了“十個標準”：即規劃治理標準、教師到崗標準、控流保學治理標準、課程設置標準、教學常規標準、環境文化建立治理標準、安全維穩工作標準、收費治理標準、后勤效勞治理標準、教輔資料治理標準。 2、凸顯“三新”，創新“十個第一”活動。開學初，我們提出了在新學期“學校要有新面貌、工作要有新創意、師生要有新盼望”的開學工作目標。圍繞這個目標，我們以“十個第一”活動為載體，細心設計和組織，使得校園里生氣勃勃，呈現出一個良好的開端

3、。 教學這條線以第一次教學常規檢查和第一次教研活動為抓手，促進教學教研工作高質量落實。第一次教學常規檢查以制訂教學規劃和學習課標為重點，提前制定工作方案，成立了檢查組，進展仔細檢查，組織全校教師進展了新課標的學習;第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結合上學期期末考試進展了全面的質量分析和總結，并確定了新學期的工作思路和目標。 德育線扎實抓好了開學工作“六個一”：開展了一次衛生大掃除;各班辦了第一期黑板報;各班上了安全第一課;進行了一次升旗儀式及開學典禮;上了第一節班會課;召開了第一次班主任工作會議，仔細總結了寒假生活，這些活動都收到了較好的效果。 (二)強化精細治理，構建

4、平安和諧校園 我們根據“嚴管、細管、共管”的工作思路，強化治理，確保新學期有一個安全、文明、安康的校園環境。 1、加強安全治理，實現安全治理精細化。明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了班主任、科任教師的工作職責;將安全工作細化分解，將責任詳細到人，從校長、中層干部、教職工到學生、家長，層層簽訂安全工作目標責任書，形成了全員目標、全員責任、全程治理的校園安全治理長效機制。嚴格“三項治理”：一是教師值日治理。學生在校期間，學校1名教師帶班、2名教師值班，確保學生在校期間得到全程監護。二是嚴格實行路隊分流放學治理。放學時，由班主任進班組織放學，有挨次放學。三是嚴格安全常規檢查，準時整改。我們建

5、立了安全衛生隱患排查制度，定了隱患排查表，定時、定人對各個方面進展全方位、拉網式的排查，做到“排患務盡”，不留死角。 2、加強安全教育，實現安全教育常態化。我們將安全教育納入學校教學規劃，開學第一天就對學生進展了安全第一課教育，開學第一周，我們就進展防震疏散演練。為保證每周一節安全教育課，要求分年級對學生進展系統的安全學問教育。 總體說來，新學期開頭，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱忱投入教育教學工作，師生精神面貌好，教學常規工作，從一開頭就全面步入正常化軌道，學校教學秩序井然。為本學期進一步加強治理，提高教育教學質量打下了堅實根底。 小學開學工作

6、報告2 9月2日，開學后的其次天，由陳xx、許xx、陸xx和蔣xx組成的xx市開學工作調研小組來到了xx小學。四位領導聽取了教師的隨堂課，查看了校容校貌，特殊檢查了學校的食堂，感受到了全校師生均已進入了正常的狀態。而后抽看了教師的學科規劃和備課，提出了修改的指導性意見。最終聽取了學校校長室成員的開學工作匯報。調研組就學校的開學工作賜予確定，并提出了切實可行的改良性建議。 一、值得確定的工作 1.學校班子的新組合 校長是一個學校的靈魂，引領者學校的進展。xx小學新換了來自xx小學的沈xx校長。他從報到到現在，僅僅只有一個月的時間。在短短的時間中，沈校長主開工作，用最短的時間根本度過了學校班子成員

7、之間的第一磨合期。他幾乎每天在學校，逐一找來行政人員，有選擇地找來教師代表，了解學校的過去，了解教師的現狀，共同在傳統的根底上設計學校的進展方向。雖然目前學校尚缺少兩三個行政人員，但是在沈校長的安排下，每項工作都有詳細的分工人員，特殊是學科方面。每個行政人員都有自己直管的學科。一個集傳統與創新的學校行政班子正在形成。 2.學校文化的新設計 雖然學校面臨搬遷，但還拖欠著文化展現的重任。沈校長到校后快速學習，深入思索學校的補天文化。在繼承傳統的根底上確立了學校的文化內涵：“才智補天！愛滿天補！”；統一了學校的辦學愿景：讓教師每天進展，讓學生每天成長；設計了來源于補天五彩石的“五彩”系列學校文化框架

8、（學校工作規劃以五彩行動為框架，分為“五彩”學校積淀文化、“五彩”學生安康成長、“五彩”教室追求完善、“五彩”環境營造和諧、“五彩”教師爭先進展，給人以耳目一新的感覺）；確定了以五彩石為原型，每天為名字的學校吉利物。學校將在重構的文化框架下，積極籌備文化展現活動。 3.課程研發的新方略 今年是校本課程開發年，學校積極籌劃，做強原有特色課程：兒童哲學課程、科技航模課程、神話閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構創新課程：越劇課程、攝影課程、科技創造。學校規劃聘請專業人士擔當指導任務，組成教師專業團隊共同開發校本課程。力爭新創意，新起點，新成果。 4.提升質量的新思路 由于外地生的占比已經超過

9、60%，特殊是中途轉進的外地生成績特殊差，加上班額巨大，給教師的工作帶來前所未有的壓力。雖然現狀不如人意，但是我們還是想方設法提升教學質量。一方面，我們將教師研修做到實處，分語、數、英、其他組排定教研活動，每組均有一個明確的大主題，每次活動均圍繞主題綻開。設想通過主題式的教研提升研修力。另一方面，我們關注提升教學質量的主陣地日常課，把不定時的隨堂課排到每個行政人員，確保每學期至少被聽一節。 5.食堂選購的新途徑 學校食堂有1400多人用餐，進貨量很大。我們本著“物美價廉”的動身點，重新確定選購的新途徑。對于米、油等必用品實行直購的途徑；對于肉類、蔬菜等實行比價招標的方法，一個月招標一次逐步標準

10、選購方法，以確保質量，降低價格。 二、需要重視的工作 1.食堂過于簡陋，須重視進食安全 學校食堂雖然被評為b級，但是所處的地點是d級危房，食堂的面積很小，設備簡陋，工作環境很差，給從業人員帶來安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想，將就一下，導致了工作要求的放低。調研組建議學校分管領導帶著從業人員到xx小學參觀，找到工作中的缺乏之處，盡快轉變工作作風。 學校食堂的從業人員缺乏，根據100:1，應當配備14個工作人員，但現在只有9人，因此，將搬飯菜的任務落在了學生身上，又要搬到樓上。學生自行搬飯菜上樓，巨大的安全隱患。檢查組要求學校盡快安排特地人員搬飯菜，確保學生安全。 2.搬遷過于緩慢

11、，須加緊改造步伐 xx小學和初中一起搬遷到原天補高中，此舉已成定局，前期的校區改造工作已經開頭，但是進度太慢。學校要指派專人負責此項工作，做好各方面的協調工作，催促施工方在規定時間內完成任務，確保下學期順當搬遷。 鑒于學校“文化展現”的功能是推動學校的進展，因此最好將學校的文化展現活動延遲到下學期進展，這樣更利于學校硬件和軟件的“臺階式”升級。 3.生源過于暴漲，須轉變質量標準 學校在本次的招生工作中，付出了大量的精力，力爭掌握學額。但是外地生的大量涌入，現在各班級的學額已經大大超過市局的50人上限標準。學校方不敢多加退卻，怕引起社會問題。目前一二年級班額到達56，三四年級班額到達60。據不完

12、全統計，學校的外地生占比已經超過60%，但在百分考核中照看的上限只有30%。一方面，學校要切實提升教學質量，不放棄任何一個外地差生，另一方面，學校需要更為公正合理的評價標準，盼望依據外地生的實際占比確定考核標準。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。 小學開學工作報告3 根據區教育局及中心校的要求，結合學校自身實際狀況，我校扎扎實實地做好了開學的各項預備工作，促使開學工作有序有效的進展，先將本學期開學工作狀況匯報如下： 一、開學初預備有序，各項工作快捷平穩 為了做好開學的各項預備工作，我校與8月27日下午召開下午召開全體領導班子成員會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并依據局及中心校的工作

13、規劃制定了本學期學校和各部門規劃。28日上午召開了全體教職工會議，傳達區教育局開學工作會議精神、學習中心校、學校工作規劃，對開學前的工作做了詳細安排。28日31日組織教師業務學習，制定規劃、編寫教案，確保9月1日正式上課。 總務處對校舍進展安全排查，修理損壞對門窗，全部對教室、辦公用房進展了修理、整理，制造良好對育人環境，添置必需的辦公用品等，做好開學前的一切預備工作。 二、落實政策，標準辦學行為 我校積極落實素養教育，切切實實標準辦學行為，發揚人本意識。注意教育的公正公正，不辦重點班、試驗班，注意減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。 堅決根據上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注

14、意學生對全面進展，積極制造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿足的學校高度狠抓了教師職業道德建立，連續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。 三、公開治理，堅決杜絕亂收費行為 學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本著自愿的原則讓學生征訂，自覺承受社會、家長監視，在工作中沒有違規收費的行為。 四、完善制度、落實治理興校 開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。如從本學期開頭實行侯課制度，上課鈴聲落必需走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛生的清掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進展

15、量化打分，堅持每日一公布，每周一總結，每月一評比。在教學上連續實行月考制度，完善了詳細實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，標準了教師的行為準則，真正做到了以制度治理學校，確保了學校的各項工作正常有序進展。 五、抓好安全工作，創立平安校園 學校把安全工作放在首位來抓，堅固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生留意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危急對工作等等。特殊強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還發動家長與學校協作抓好對學生對安全教育和治理工作，暑假期間我們給每

16、一位家長發了給家長的一封信向家長和學生提出了有關安全應當留意的事項，使學生過了一個平安假期、歡樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。 開學后學校加強了門衛工作，制定了門衛制度，安排教職工輪番值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進展了仔細的檢查，發覺問題準時整改。 開學以來，一個干凈的、安全的校園呈現在學生、教師、家長面前。 本學期在各級領導的關懷和支持下，我們將堅決根據學校的工作指導思想，以科學進展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構建和諧校園，強化學校治理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職

17、業道德修養和業務力量，以提高教育質量為要務，力爭創辦群眾滿足的學校，使我校工作再上新臺階。 小學開學工作報告4 一、8月底暑期政治業務學習班時，已開校務會布置開學工作，領回、分發課本和作業，購置辦公用品和衛生用具。排查校園安全隱患，南、北2棟校舍老舊黑瓦有裂開，雨天存在漏雨現象。 二、9月1日，正常開學報到。原6名教師，冷昌梅考入金安區人民路南校，何娜娜請病假2周，教師到崗4人。學生報到9人，其中五、六年級各3人，與上學年相比無流淌，一年級招生3人，2人缺乏齡。開展衛生掃除和雜草清理，學生融入班級溝通假期生活，發放養分餐及學平險致家長一封信。 三、9月3日，課程已安排好，課表根本確定，等待與在線課堂主講學校對接，最終定稿。臨時安排妥當何娜娜病假期