




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)記憶七篇有關(guān)記憶作文七篇 在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我精心整理的記憶作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 記憶作文 篇1 在生活中,有些記憶我們刻意去想?yún)s想不起來,可當(dāng)我們見到某個(gè)老物件或觸目熟悉的場景時(shí),這段記憶就會被喚醒,這就叫記憶密碼。 假日的一天,我看到房間里的書架有些凌亂,便一邊整理一邊翻看著舊書。這時(shí)我看到角落里的一本書上面積滿了灰塵,便將它取出,拍了拍上面的灰,發(fā)現(xiàn)它是一本小學(xué)一年級的語文書,翻看著
2、泛黃而破舊的紙張,讀著上面的課文,我的思緒又飄回了從前的時(shí)光。 那是剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,我的心情既興奮又沖動,雖然對新環(huán)境有些畏懼,但更多的是充滿好奇與期待。但那時(shí)的我內(nèi)向又忸怩,剛開始身處這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候,我總是寧靜的坐在自己的位置上不敢和人對話。課間別的小朋友可以一起嬉鬧玩耍放聲大笑,放學(xué)后可以結(jié)伴回家,而我卻只能單獨(dú)一人。那個(gè)時(shí)候,我感覺十分孤獨(dú),但當(dāng)我一跟別人談話就會很緊張,不知所措總想盡快終止與人交談,所以導(dǎo)致很長時(shí)間我一直沒有朋友,獨(dú)來獨(dú)往。 直到有一次快上語文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)語文書落在家里了,當(dāng)時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻,心里想問下同桌能不能讓我一起看他的語文書,但又沒有勇氣開口,可是立刻要
3、上課了,再不問就來不及了,此刻我的內(nèi)心十分矛盾。終究,我戰(zhàn)勝了社交的畏懼,鼓起勇氣小聲地問了下同桌:“我忘了帶語文書了,一會兒上課時(shí)能和你一起看你的語文書嗎?十分幸運(yùn)的是,不僅我的同桌爽快地允許了,而且我的前桌聽到了我們的談話,轉(zhuǎn)身對我熱心而友好地說:“我正好有一本多余的語文書,送給你!說完他把語文書遞給了我,并給予了一個(gè)友善的微笑,正是我的前桌和同桌友好的行為和友善的微笑,溫暖了我的心靈,讓我原本緊張的情緒放松下來,從那以后我逐漸開始與同學(xué)們交談,一起玩耍打成一片,我再也不會像從前那樣拘謹(jǐn)和孤獨(dú)了。 看到這本語文書,我又想起了我這兩位小學(xué)同學(xué),感謝他們當(dāng)時(shí)的友好之舉,讓我開啟了自己的心,收獲
4、了更多的友情。 記憶作文 篇2 彎彎的山路上,迎面走來了一對祖孫,大手牽著小手,與我擦肩而過,撩起的一陣清風(fēng),吹亂了我的思緒,送來了縷縷的情思,開啟了我塵封在心底一直不忍開啟的記憶之門。 “大手牽著小手,這一幕多么熟悉啊!我忍不住回頭張望,目光隨著她們腳步的移動而移動,看著她們影子被夕陽拉得好長,好長這不正是當(dāng)年的我與奶奶嗎?好像,好像!還是那樣的山路,還是那樣的祖孫倆,還是那樣的大手牽著小手。我佇立在風(fēng)中,任那久違的一幕幕像放電影一樣閃現(xiàn)! 不記得那是幾年前的事了,只記得那年,改革開放的號角,吹醒了沉睡的山村,外出打工的浪潮席卷了西南大地。在偏僻落后的苗家山寨,懷揣夢想的年輕人,紛紛踏上彎彎
5、的山路,登上了打工的列車。看著打工族隊(duì)伍的日益壯大,父母毅然決定參與打工的行業(yè)我成了留守兒童。 從我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的那一刻起,手中握著的就是奶奶的大手。那手是那樣的粗糙、那樣的溫暖,卻又是那樣的繁忙:農(nóng)活在大手中滑過,莊稼在大手中成熟,生活在大手中繼續(xù),我也在大手中成長! 從我上學(xué)的那一刻起,奶奶繁忙的大手又多了一項(xiàng)漫長而艱辛的任務(wù),那就是每天接送我上學(xué)。伴著朝露、日夕,那一彎山路上總有祖孫倆,大手牽著小手 一只歷盡滄桑、長滿皺紋、滿是老繭的大手,牽著一只稚嫩柔和的小手。在山路的終點(diǎn),寒風(fēng)吹散了奶奶的衣衫,吹掉了奶奶的頭巾,吹亂了奶奶的頭發(fā),可她毫不介意,握著大手的小手依舊是那樣的溫暖有力
6、 隨著歲月的流逝,已上中學(xué)的我早已不再由那只大手牽著了,可在那一彎山路上,大手與小手卻留下了大量大量的美好記憶。 一陣山風(fēng)過處,突然有了一絲涼意,那扇開啟的記憶之門里,除了滲滿了奶奶的愛,還儲存了大量大量留守兒童對母愛的渴求、對父愛的期盼,那份期盼隨著山村夜幕來臨,好濃!好濃! 記憶作文 篇3 記憶中那一抹幽香 春夏秋冬的交替,貌似在述說著滄桑。時(shí)間的腳步,任誰也無法去阻擋。 記憶中那一抹幽香,請?jiān)试S我細(xì)細(xì)品嘗。 題記 假如不曾相遇,便不會相識,假如不曾相識,便不會相知相愛。 假如那一場擦肩,我們沒有回頭,茫茫人海,又怎知是誰在為你梳妝。慶幸的是,我們回頭了,只因那一抹幽香,淡淡的,是梔子花的
7、味道。 幽然的梔子花,把誰帶進(jìn)了夢想的天堂,又把誰帶離了塵世的喧囂。平淡脫俗的外表下,蘊(yùn)含的是漂亮,堅(jiān)韌的生命氣息。宛如活力盎然的夏天,充滿了未知的希望和喜悅。 任何一場感情,包括友情,我都是認(rèn)真對待的,可是到最終都不得善終。一如那場漂亮的煙火,絢麗之后,總是留下一地的蒼涼。沒人會記得,那一地的塵埃,曾經(jīng)綻放的綺麗。 煙花易冷,人事易分。 我以為那場漂亮的擦肩,可以碰撞出絢爛的火花。一切只是我以為罷了。在這場荒亂的年華里,沒有誰會樂意在原地為誰守候。宛如風(fēng)中凌亂的落葉,總有一兩片葉子,想要逃離落葉歸根的宿命,逃離這塵世的繁華,天邊海角寧靜如一。 誓言,只是一時(shí)失言,天邊海角的欺騙。 流年的煙雨
8、,任憑你腳步匆促,生怕也追不回那份執(zhí)念。想你,如墜落的流星,無力的陷入無人深淵。 如今的你是否還有一份眷戀,是否在流星劃過的瞬間,想起那場遇見,是否在夜深人靜的時(shí)候?yàn)樾睦锏哪莻€(gè)人悄悄祈愿。流星劃過,一閃即逝,留下那等待實(shí)現(xiàn)的夙愿。 很想和你一起醉倒在那純白的夢里,不問塵世,只求一份淡然,一份平靜。喜歡做夢,由于夢里不會有傷痛,即使血肉模糊,只要醒來便不會再疼。 渴求一份,沒有疼痛的感情,一份可以一起逐漸變老的純真。 又是一季梔子花開,在那純白的梔子花海,是否還會有一次漂亮的意外。 記憶作文 篇4 夜涼,杯寒,那是一場刻苦銘心的愛戀! 相觸那一刻,我腦中是你傾國傾城的容顏! 那是多少個(gè)此后都溫暖
9、的冬,那是靠著數(shù)座小山的一排建筑,那是有著點(diǎn)點(diǎn)燈光的建筑,那是幾個(gè)深夜工作的行人,你們怎么走那么快,我回身對他答道,她說外面吃東西太冷,回車間里去,他笑容璀璨,不知開了幾朵花。兩人并排而起,我手中拖起兩碗面,你不要香菜,不要蔥,不要辣椒,不要醬油,不要等等,還有你要吃的東西嗎,咧嘴而笑,眼睛微瞇,最愛雞爪。 一起行走時(shí),我曾經(jīng)感誤過這巧妙般的關(guān)系,那是兩心相悅,還是都知道彼此間的心意,卻畏懼去觸碰,就由于,那是相隔千里的文化差異,那是數(shù)層階級導(dǎo)致的距離,那是留在現(xiàn)實(shí)中的點(diǎn)點(diǎn)理智。 好了,我要去趟廁所,你看了看那在三樓暗淡無光的梯,要我陪你一起去么?眼神略有些怪異,wha?沒有什么。見你深呼吸一
10、口,走了過去。我搖了搖頭,一個(gè)惡念產(chǎn)生,快速的放下的東西,跟在了你的身后,下步不敢有聲,直到你進(jìn)了去,我在男廁所門旁等著,踢踏聲響,你的身影出來,嘿嘿,那是換來一個(gè)驚天動地的慘叫,你看明了是我時(shí),我像被正在做壞事被父母戴住的孩子,正在想萬千借口,你撲了過來,在我的懷里,敲打我的身軀,那個(gè)刻,我知道應(yīng)當(dāng)給女孩應(yīng)有的依靠,我雙臂回收,擁你入懷。 我能背你嗎,不能。我能抱你嗎,不能,為什么你說不能就不能,那跳開的速度讓我詫異,在我背后時(shí),我最終回過身來,抓住了你,你咯咯嬌笑,銀鈴般的笑聲不斷回蕩,忙道,好吧好吧,背吧,我做了個(gè)“李蓮英般的姿態(tài),第一次背起的女孩,萬千次后悔,真該走慢點(diǎn)。放下我吧,怕什
11、么,晚上又沒人看見,你卻一下子解脫了,跑在我前面,那個(gè)被我拉開一小半的卷簾門,你像只兔子一樣鉆了進(jìn)去,進(jìn)了車間。 吃完東西后,關(guān)了燈,我躺在椅子上,一時(shí)不語,怎么不說話,跟你這種人有什么好說嗎,哼,真是笨蛋。喂,我哪里笨了,你的笨還要人說嗎,已經(jīng)注過策,搬過證了。我坦然,并不否認(rèn),笨蛋笨蛋足足快有十遍,那是帶著微笑般的發(fā)怒,沖到你的位置,黑暗中不能視見你的容顏,臉靠近你臉,感覺到你的呼吸,你心的跳動,我哪里笨了,你就是笨蛋。此時(shí),兩張臉距離只有一寸,我用了二十載的努力拉近這一寸,你卻輕輕的把臉轉(zhuǎn)去,鼻尖點(diǎn)到一片冰涼,我一愣,收回一寸,你再次轉(zhuǎn)過頭來,吐氣如蘭,你個(gè)笨笨,再次拉近了這一寸,而你沒
12、有躲開。 夢魘終生,一切理念記憶皆是夢,永不醒來,是誰曾說過,愿那恍惚的夢魘,終將逝去,手指輕碰,點(diǎn)滴真實(shí),輕輕聲響,至此心間,縈繞不散。 周慧君姑娘,你不記得我了么,我是邱軍呀,你轉(zhuǎn)過身來,我穿著一身的西服,踏著皮鞋,有板有眼的走了過來,臉上帶有輕笑,那是一個(gè)白色繁華的車站,列車已過,人流不斷,你身著淡黃色的衣服,長發(fā)披肩,有我最熟悉的青顏,我走到你身邊,伸出手來,你沒有躊躇,與它合在了一起,那一刻,手心自此不涼。 相約,誓言,一路前進(jìn),你笑著訴說著我無數(shù)次夢過的杭州,江南善柔,我去的那時(shí)候,是春天,整個(gè)世界像是被蓋滿了爬山虎,嫩葉輕開,不斷的輕輕抖動,點(diǎn)點(diǎn)露水掉落,像滿天珍珠閃爍,洗刷著過
13、往凡人,你接了最亮的那一滴,放在了我的手心。 我牽著你的手,在西湖的邊岸走著,無邊無際的柳枝掃拂,沾濕了你的眉稍,你卻絲毫不在意,拖著我嘰嘰喳喳講著往兮,說起現(xiàn)在,那些離開后在你生命中發(fā)生的極其好玩兒的事。曾經(jīng),你往往埋怨,天啊,地啊,父親母親啊,你們咋把我生得那么矮那么丑呢,我總是笑著點(diǎn)著你的鼻子,笨蛋。扶著你的肩,你笑著掙開了,撅著嘴說,和你很熟嗎?我微微一愣,那一刻,我終下決心,那是有經(jīng)歷過三年的期盼與努力,半膝跪下,手伸到荷包,掏出了那一個(gè)小盒,開啟時(shí),你手掩著嘴,紅暈的笑臉,伸出手來,接下了我的心。 青草,編織成環(huán),戴在了誰的秀發(fā)上! 枯枝脫落,構(gòu)成腐朽,糜爛了誰的心! 我哈出了淡淡
14、白氣,快速的從工廠里跑到宿舍,梯長天暗,陰冷中的一片朦朧大霧,砰砰砰,有著那一絲絲的沖動,那是久旱遇甘雨的心,被潮濕封閉了裂縫,腳步聲響,還是那帶有活潑跳動的腳步聲,門輕響,開了一條大縫,我看到你,那短短秀發(fā)邊上成條,上面滴著淡淡水珠,一點(diǎn)點(diǎn)白煙輕揚(yáng),眉頭向上一揚(yáng),我輕問,嗯,沒有帶嗎。你搖了搖頭,我的心有些收緊,霎時(shí)有些痛楚,擠出一絲笑容,道,你先休息吧,我沒關(guān)系的。你眉頭一皺,好像看到我心中的不愉快,我轉(zhuǎn)身走了好幾步,本愣然的你突然道,我發(fā)了信息給你,你沒看到嗎,聲音若有若無,我一頓,回了宿舍。 蒼穹,旭日,白霧,人流,心境,我翻開了那個(gè)極端落后的手機(jī),換張卡,手機(jī)跳動,我開啟一條信息,你
15、要什么,跟我說。其次條,哇,真是可惡,我等到人都老了還沒回,我走了,真走了,好吧,我走了。冷漠,無奈,溫暖,曖昧,淺笑,那是如萬年玄冰的心境,被溶化。 記得,那時(shí)還小,逐漸長大,把玩著手中的玩具,它怎么那么丑呀,毫不躊躇的丟掉。 記憶作文 篇5 初升高二的我,回憶往昔,渾渾噩噩度過的16年時(shí)光,留在記憶中的卻少之又少。時(shí)間是一陣風(fēng),稍不留神,身后的蹤跡便會被時(shí)間湮沒。 每當(dāng)從醫(yī)院旁路過,就會留神身側(cè)乞討的人們,或是殘疾,或是孤苦無依,他們垂下貧瘠的身軀,悄悄地等待著別人的施舍。每當(dāng)有人彎下腰,將一元或五元紙幣滑入破損的瓷碗中,他們就會輕輕鞠躬,道一聲感謝。當(dāng)然會有甚者心生厭惡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。
16、 每天醫(yī)院門口都在重復(fù)著上演這種場景,他們貌似把乞討當(dāng)做一份職業(yè),心甘情愿地活在生活的的最底層。風(fēng)輕輕飏起,新葉冒出枝頭,又回歸大地,時(shí)光仍舊處變不驚,靜靜地從陽光的縫隙中逃走。來來往往,竟也同他們熟絡(luò)起來。惋惜,這只是我自己的感想吧。他們向施舍自己的人點(diǎn)頭哈腰,一直未直起身來,自然也不會記得我罷。 只是,又有誰會永遠(yuǎn)記得呢?只要有一人離去,那簌簌的時(shí)光就會將記憶沙化。我們從不會留意與我們擦肩而過的人兒,正如蝶在遷徙之后不會想念過去舞蹈的花。我們都會有著各自的生活,并且誰都沒有責(zé)任為對方而牽掛。 人大都懷有己欲。醫(yī)院中的病人蝸居在病房里,間或出來溜達(dá)閑談。他們與病房中的其他人交好,談?wù)撘恍┥?/p>
17、中的瑣事。有人離世;有人出院;有人百無聊賴地閑居在病房中,奢求著窗外的風(fēng)景;有人賦予他人頑強(qiáng)的理由;有人卻不斷灰心喪氣。無論是誰,他們存在于世的理由,無非就是生活。為了好好生活而去強(qiáng)求他人,為了不讓自己孤獨(dú)他們主動尋覓依偎,并給予他們好的或壞的評價(jià)。 然而分開的他們,又會模糊關(guān)于彼此的記憶。唯有筆錄可以拉鋸時(shí)間。當(dāng)我們翻看往日的痕跡,經(jīng)常會為過去的自己有一種形形色色的感想。或天真或感動,然后我們清楚了雙眼。 生活中記憶千絲萬縷,不脫干系。但每個(gè)人都是獨(dú)立的,我們只能去回味,而無法真誠懇切地留存,或多或少都是失去了的。我們無理由為路過我們的星星點(diǎn)點(diǎn)的人們喜極而泣,樂極生悲,而把握好身旁的人或事物
18、,不要讓他們從自己的世界里脫離,便是一種撫慰了。 生活是一片大海,不在于廣,而在于深。 記憶作文 篇6 假如真的認(rèn)真去回憶過去,我想太多的事情都說不完,僅靠我這一張嘴。我看到了三年之前分別的同學(xué)們和朋友們,當(dāng)時(shí)他們是那么熟悉,可是三年不見,名字我也都忘掉了。貌似,一切都顯得那么陌生,所有的過去回憶都變成了一場夢。 所以,我一直都不聽地回憶,其實(shí)我就感覺自己在做著一場無休止的夢。 可能很久以前,我也無法想象,這畢竟是一種怎樣的情緒來操縱的,我總是很羨慕流浪的生活,明明知道現(xiàn)實(shí)中的流浪漢不簡單,可是卻還是被蒙上了一層詩意的味道,我知道,這也是在自己騙自己。 好多年前,我看到他們在追念自己的過去,在
19、對待自己不為人知的力量,那些雖然不一定每個(gè)故事都給別人看到,但是他們所等待的每一種感覺,貌似都在散發(fā)著一種芳香,這是別人所不能夠全部理解的,一個(gè)地方,一種心態(tài)。 我也會不經(jīng)意想起,當(dāng)年在那個(gè)地方兼職賣房子,遇到過那一個(gè)男人,其實(shí)他表面上很好,可以一雙眼睛卻總是喜歡死盯著別人看,就好像是在不斷地窺探別人的內(nèi)心,而且,他好像根本就沒有什么邊界感。 不管是熟的人還是不熟的人,都很親近,這讓我很反感。同時(shí),還有另外一個(gè)同校的男孩子,和我們在一起,我見到過他的樣子,也知道好多人都喜歡他,確實(shí)長得很好看,是其他人喜歡的樣子。 好像是一場夢中,醒不過來,卻仍舊沉迷,宛如回憶當(dāng)年的青春,當(dāng)年的一場夢。 深刻,記憶,刻骨銘心。 記憶作文 篇7 每憶起那座小村莊,總會聞到絲絲縷縷的家鄉(xiāng)味,從我的記憶深處傳來。 家鄉(xiāng)味是秋日清早蕩漾在空氣中的桂花香。姥爺家院子的一角有一株銀桂靜靜靜地生長。一早,一股濃烈的桂花香幽幽地,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 懷化學(xué)院《學(xué)科課程與教學(xué)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 昭通職業(yè)學(xué)院《外國文學(xué)III》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶市七校渝北中學(xué)2024-2025學(xué)年招生全國統(tǒng)一試題含解析
- 寧夏大學(xué)《測井資料解釋課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇大學(xué)《藥物研發(fā)基本原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 曲靖職業(yè)技術(shù)學(xué)院《伴侶動物飼養(yǎng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 護(hù)理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- 棗莊市市中區(qū)2025屆數(shù)學(xué)三下期末檢測試題含解析
- 山西大學(xué)《城市微觀環(huán)境》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 天津市南開區(qū)2025年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含答案
- 第15課《青春之光》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 2025年國家國防科技工業(yè)局軍工項(xiàng)目審核中心招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 廣東省肇慶市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 緩和醫(yī)療精品課件
- 工程(產(chǎn)品)交付后顧客滿意度調(diào)查表
- 項(xiàng)目定標(biāo)審批表
- 體育市場營銷(第三版)整套課件完整版電子教案課件匯總(最新)
- 弱電安裝安全安全技術(shù)交底
- SJG 05-2020 基坑支護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)-高清現(xiàn)行
- T∕CHAS 10-4-9-2019 中國醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第4-9部分:醫(yī)療管理危急值管理
- 動脈血?dú)鈪?shù)解釋
評論
0/150
提交評論