1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下圖表示某化學反應的微觀過程，有關該反應的說法正確的是A該反應屬于復分解反應B甲物質中氮、氫元素的質量比為1：3C反應前后分子種類和數目不變D參加反應甲、乙物質的分子個數比為4： 52下列過程中，只發生物理變化的是A汽油揮發B食物

2、腐爛C糧食釀酒D鐵釘生銹3我國科學家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉化為甲烷的復合光催化劑，其催化反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ ）A反應前后催化劑的性質不變B反應前后碳元素的化合價不變C反應生成物的分子個數比為1:1D對緩解人類能源危機有重要意義4為了讓煤炭充分燃燒，方法可行的是（）A碾成粉末B升高燃燒溫度C加以濕潤D加入石灰石5下列對有關事實的解釋中，錯誤的是A生鐵和鋼的性能不同含碳量不同B硫和磷的元素種類不同質子數不同C水和過氧化氫的化學性質不同氧原子個數不同D硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同氧氣濃度不同6分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列說法正確的是A氫氧化鈉和氫氧化

3、鈣在水溶液中都能解離出OH-，所以兩者的化學性質相似B活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，能與稀硫酸反應放出氣體的一定是活潑金屬C置換反應中有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應D金屬能導電是因為金屬中有自由移動的電子，所以溶液能導電也是因為溶液中有自由移動的電子7實驗是學習化學的途徑之一。下列實驗方案中不能達到實驗目的的是A用硫酸鋅溶液、鐵和銅驗證鋅、鐵、銅的活動性順序B用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度C用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物D用紅磷測定空氣中氧氣的含量8下列歸納總結正確的是A氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味，都可用做調味品B氫氧化鈉溶液、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣C試管內

4、壁附著銅、氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去DMg（OH）2 、Ca（OH）2 、NaOH 都能與稀硫酸反應，生成鹽和水9某化學反應的微觀過程如圖，則下列說法中，不合理的是A該反應屬于氧化反應B甲、乙兩物質參加反應的質量比為13：16C物質丁的化學式是H2OD反應前后氧元素的化合價發生了改變10下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是A氨水B汽水C冰水D糖水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11影響化學反應的因素主要有：反應溫度；反應物濃度；是否使用催化劑；物質間的接觸面積大小請用序號填寫如下一些反應事實推導出的影響化學反應的因素序號 化學反應事實 影響化學反應的因素鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧

5、氣中能劇烈燃燒 _；碳在常溫下不與氧氣發生反應，而在點燃時能與氧氣反應 _；雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 _；鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒 _；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為18.4g，請計算：生成氧氣的質量_；原混合物中氯酸鉀的質量_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續加入質量為 m 的鋅粉，溶液中析出 固體的質量與參加反應的鋅粉質量關系如圖所示：寫出 ab 段發生反應的化學方程式。_C 點對應的溶液中含有的金屬離子是什么

6、？_為什么關系圖中 bc 段斜率小于 ab 段？_14水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。請根據所學知識回答問題。井水中通常含有較多的可溶性鈣鎂化合物，屬于硬水。取等量的井水和蒸餾水，向其中加入_充分振蕩，可以檢驗出井水和蒸餾水。一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成_，叫做溶液。在兩支試管中各加入12小粒高錳酸鉀，然后分別加入5mL水、5mL汽油，振蕩，觀察到的現象是_。這說明，同一種物質在不同溶劑中的溶解性是不同的。20時，氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如下表所示。20時，將20g氫氧化鈉分別投入100g水、100g酒精中，能和氫氧化鈉形成飽和溶液的是_（填“水”或“酒精”

7、）；用玻璃管向氫氧化鈉的酒精溶液中不斷吹氣，觀察到_，證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應。溶劑20時的溶解度/g氫氧化鈉碳酸鈉水10921.8酒精17.30.01五、探究題（本大題共2小題，共13分）15室驗室開放日，小明、小佳、小華、小麗等同學來到實驗室，看到實驗桌上擺放著四瓶無標簽的試劑，分別是兩瓶固體和兩瓶液體，同學們決定對“固體與液體”之間的反應進行一系列探究。小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合，立即產生了一種無色氣體，對氣體是何物質，同學們進行了大膽的猜想，小佳同學的猜想可能是_；_；。我想設計一個實驗證明小佳同學猜想是正確的，實驗設計如下：實驗步驟現象及結論_

8、（3）小華想用如圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學猜想中的氣體，則氣體由_（填a或b）端進入。小麗同學從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中，發現混合后，固體發生了變化，但無氣泡放出。同學們對加入試管中的固體和液體從不同的反應類型、物質類別等方面進行了大膽的猜想：猜想一：_；猜想二：_；猜想三：_；16某化學小組將金屬鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進行燃燒，反應后集氣瓶內有黑色固體和白色固體生成于是他們進行了如下探究：依據鎂和二氧化碳反應的原理推測，鈉和二氧化碳反應生成的產物是_在老師指導下查閱資料可知：鈉不僅可以在二氧化碳中燃燒，而且在常溫下就可以與空氣中的氧氣、水等物質反應氧化鈉與氧化鈣相似，也可

9、以和水發生反應碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈣溶液顯中性實驗驗證：實驗步驟實驗現象實驗結論實驗1取少量白色固體于試管中，加入足量水振蕩，滴加2滴無色酚酞白色固體完全溶解，且溶液呈紅色白色固體是氧化鈉實驗2取少量白色固體于試管中，加入適量稀鹽酸白色固體完全溶解，且有氣體產生白色固體是碳酸鈉實驗3取少量實驗1的溶液，加入適量的氫氧化鈣溶液，靜置后，滴加2滴無色酚酞有白色沉淀產生，溶液呈紅色白色固體是氧化鈉和碳酸鈉實驗4取少量實驗1的溶液，加入過量的氯化鈣溶液，靜置后，滴加2滴無色酚酞有白色沉淀產生，溶液呈無色白色固體是碳酸鈉上述實驗_（填實驗序號）結論正確鈉在CO2中燃燒的化學方程式為_實驗反思若鈉著火，

10、可以選用的滅火物質是_A 水 B 泡沫滅火劑 C 干沙土 D 二氧化碳對上述不正確結論的解釋是_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】由化學反應的微觀過程可知，反應的化學方程式為。【詳解】A、反應的化學方程式為，該反應不是兩種化合物相互交換成分的反應，不屬于復分解反應，故A不正確；B、甲物質是氨氣，化學式為，氮、氫元素的質量比為，故B不正確；C、由微粒的變化可知，反應前后分子種類和數目都發生了變化，故C不正確；D、反應的化學方程式為，參加反應的甲和乙的分子個數之比是為，故D正確。故選D。2、A【解析】A、汽油揮發過程中無新物質生成，只發生了物理變化，符合題意；B、食物腐

11、爛過程中，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、糧食釀酒有新物質酒精生成，屬于化學變化，不符合題意；D、鐵釘生銹有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A。【點睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化；生成其他物質的變化叫做化學變化。3、D【解析】A、在化學反應前后，催化劑的化學性質和質量保持不變，選項錯誤；B、反應前二氧化碳中碳元素的化合價為+4，反應后生成的甲烷中碳元素的化合價為-4價，所以碳元素的化合價發生了變化，選項錯誤；C、根據圖示給出的是微觀世界的反應示意圖，該反應的化學方程式為：CO2+2H2O CH4+2O2，則生成物分子個數比為1:2，選項錯誤；D：將二氧化碳與水

12、反應轉變為甲烷，變廢為寶，選項正確，故選D。4、A【解析】促進可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度；（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積。【詳解】將煤粉碎，增大煤與氧氣的接觸面積，或鼓入空氣，增加氧氣的濃度，都可以使煤充分燃燒，只有A符合題意，故選A。【點睛】本題涉及到日常生活中的知識點，和課本上的燃燒知識結合緊密，學生平時要學以致用，提高運用化學知識分析、解決實際問題的能力。5、C【解析】試題分析：生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同，鐵的含碳量為2%4.3%，鋼中的含碳量為0.03%2%，A正確；元素的種類是由質子數決定的，硫和磷的元素種類不同是由于質子數不同，B正確；水和過氧化氫的化學性質

13、不同，是由于構成它們的分子不同，不是氧原子個數不同，C錯誤；硫在氧氣中和在空氣中燃燒現象不同是因為氧氣含量不同，氧氣濃度越大，物質燃燒越劇烈，D正確。故選C。考點：鐵的合金，元素的概念，物質的性質6、A【解析】A、氫氧化鈉和氫氧化鈣在水溶液中都能解離出OH-，所以兩者的化學性質相似，故選項正確；B、活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，能與稀硫酸反應放出氣體的不一定是活潑金屬，例如碳酸鈉也可以與稀硫酸反應放出氣體二氧化碳，故選項不正確；C、置換反應中有單質生成，有單質生成的反應不一定是置換反應，也可以是分解反應，例如水通電分解生成氫氣和氧氣，故選項不正確；D、金屬能導電是因為金屬中有自由移動的電子，

14、溶液能導電是因為溶液中有自由移動的離子，故選項不正確。7、A【解析】A、鐵和銅都不與硫酸鋅反應，只能得出鐵和銅的活動性小于鋅，但是無法比較出鐵和銅的活動性強弱，故A錯誤；B、黃銅是銅的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度，故B正確；C、水不是可燃物，而酒精是可燃物，所以可用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物，故C正確；D、紅磷在空氣燃燒消耗氧氣而不產生新的氣體，會使容器內的壓強變小，所以能用紅磷測定空氣中氧氣的含量，故D正確。故選A。8、D【解析】A. 氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味，但亞硝酸鈉有毒，不可用做調味品，選項錯誤；B. 氫氧化鈉固體、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫

15、氣，因都有吸水性，且不能與氫氣反應，但氫氧化鈉溶液中有水，不能做干燥劑，選項錯誤；C. 試管內壁附著氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去，氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，氫氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水，銅不與鹽酸反應，不能除掉，選項錯誤；D. Mg（OH）2 、Ca（OH）2 、NaOH 都是堿，都能與稀硫酸反應，生成鹽和水，選項正確。故選D。9、B【解析】由化學反應的微觀過程及物質的微觀構成可知，反應物是乙炔和氧氣；由質量守恒定律，生成物是二氧化碳和水，反應的方程式是：2C2H2+5O2 4CO2+2H2O。【詳解】A、該反應是乙炔和氧氣發生了反應，屬于氧化反應，選項A正確；B、由反應的方

16、程式可知，甲、乙兩物質參加反應的質量比為：（122+12）2：（1625）=13：40，選項B不正確；C、物質丁的化學式是H2O，選項C正確；D、反應前氧元素的化合價是0價，反應后氧元素的化合價是-2價。反應前后氧元素的化合價發生了改變，選項D正確。故選B。10、A【解析】A、氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅色，正確；B、汽水顯酸性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤；C、冰水顯中性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤；D、糖水顯中性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤。故選A。點睛：紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色，遇堿性溶液變成藍色；無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變成紅色（可以簡記為：“紫

17、石酸紅遇堿藍，無酚酸無遇堿紅”）。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】（1）鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應物的濃度影響化學反應的發生；（2）碳在常溫下不與氧氣發生反應，而在點燃時能與氧氣反應，說明反應的溫度影響化學反應的發生；（3）雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學反應的速率；（4）鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒，說明物質間的接觸面積大小影響化學反應的進行。點睛：影響化學反應的因素有：1.溫度，溫度越高，反應越快；2.反應物的接觸面積，物質間的接觸面積越充分，反應速度越快

18、；反應物顆粒的大小，顆粒越小，反應速度越快；3.通常反應物的濃度越大，反應速度越快；4.加入催化劑可以改變其反應速率等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.6g 24.5g 【解析】（1）在加熱和二氧化錳的催化作用下，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，生成的氧氣會逸散到空氣中，故固體減少的質量即為生成的氧氣的質量。 生成氧氣的質量 m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g；（2）利用化學方程式，根據氯酸鉀與氧氣反應的質量比即可計算出氯酸鉀的質量。設氯酸鉀的質量為x；2KClO3 2KCl+3O2245 96x 9.6gx=24.5g答：生成氧氣的質量為9.6g，原混合物中氯酸鉀的質量為

19、24.5g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag Zn2+和Fe2+ 因為每65份質量的鋅會置換出216份質量的銀，會置換出64份質量的銅，所以關系圖中 bc 段斜率小于 ab 段 【解析】根據金屬活動性順序，由圖可知，ab段（不含兩端點）為鋅與硝酸銀的反應，b點硝酸銀溶液剛好完全反應；bc段（不含兩端點）為鋅與硝酸銅的反應，析出的是銅；cd段（不含兩端點）為鋅與硝酸亞鐵反應。【詳解】（1）ab段（不含兩端點）為鋅與硝酸銀的反應方程式為Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag；（2）C點對應溶液是鋅與硝酸銀和硝酸銅完全反應時的溶液，其中含有

20、的金屬離子為Zn2+和Fe2+(3)ab段（不含兩端點）為鋅與硝酸銀的反應，bc段（不含兩端點）為鋅與硝酸銅的反應，每65份質量的鋅會置換出216份質量的銀，會置換出64份質量的銅，所以關系圖中 bc 段斜率小于 ab 段。14、肥皂水 均一、穩定的混合物 在裝有水的試管中高錳酸鉀溶解，溶液呈紫紅色；在裝有汽油的試管中高錳酸鉀幾乎不溶 酒精 出現渾濁 【解析】（1）井水屬于硬水，蒸餾水屬于軟水，向其中加入肥皂水充分振蕩，起浮渣、泡沫少的是井水（硬水），無浮渣、泡沫多的是蒸餾水（軟水）；（2）一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成均一、穩定的混合物，叫做溶液；（3）在兩支試管中各加入12小粒高錳

21、酸鉀，然后分別加入5mL水、5mL汽油，振蕩，觀察到的現象是：在裝有水的試管中高錳酸鉀溶解，溶液呈紫紅色；在裝有汽油的試管中高錳酸鉀幾乎不溶。這說明，同一種物質在不同溶劑中的溶解性是不同的；（4）20時，氫氧化鈉在水中的溶解度是109g，在酒精中的溶解度是17.3g，所以將20gNaOH分別投入到100g水和100g酒精中，能形成飽和溶液的是酒精；二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，20時，碳酸鈉難溶于水，所以在將CO2通入所得NaOH的酒精溶液中，觀察到的現象為出現渾濁。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CO2H2將氣體通入澄清石灰水中石灰水變渾濁，證明是二氧化碳a（如是氧氣或二

22、氧化碳填b）金屬與鹽溶液發生置換反應金屬氧化物與酸溶液反應堿與酸溶液發生復分解反應【解析】（1）二氧化碳、氫氣、氧氣都能通過固體和液體反應制得，故可填二氧化碳，氫氣；（2）檢驗二氧化碳用澄清石灰水，看石灰水是否變渾濁；（3）因為氫氣是密度比空氣小，用如圖收集時要從a端進入；（4）一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中，發現混合后固體發生了變化，但無氣泡放出，可推測：固體是金屬，液體鹽溶液；固體是金屬氧化物，液體是酸溶液；固體是堿，液體是酸溶液，兩種發生了中和反應等；故答案為（1）CO2；H2（2）如是CO2實驗步驟現象及結論將氣體通入澄清石灰水中石灰水變渾濁，證明是二氧化碳（3）中如果是氫氣填a（如是氧氣或