1、 “每一篇都是一出小小的戲劇，一出小而完整的戲劇。讀他的作品的時候，讀他筆下的人物，可以是哭是笑，但永遠是發人深思的。” 法左拉.精品課件.1我的叔叔于勒莫泊桑（法國）.精品課件.2 莫泊桑（1850-1893），法國19世紀著名批判現實主義作家，代表作有長篇小說漂亮朋友，中短篇小說羊脂球項鏈等，本文選自羊脂球。 莫泊桑是世界三大短篇小說巨匠之一，此外還有美歐亨利，俄契訶夫，他們慣用幽默諷刺的手法，作品讀來讓人深思。.精品課件.3 讀準下列詞語的字音 ： 拮據 棧橋 煞白 撬開詫異牡蠣襤褸衣冠 ji j zhnshqio ch m l ln l un chush闊綽別墅.精品課件.4與日俱增：

2、手頭緊，經濟境況不好。排場大，生活奢侈。由于恐懼、憤怒或某些疾病等原因面色極白，沒有血色。（衣服）破爛。隨著時間的推移而不斷增長。比喻很有把握。 拮據： 闊綽： 煞白： 襤褸：十拿九穩： 請根據釋義說出詞語 ：.精品課件.5小知識、小說的三要素：（ ）、（ ） （ ）。、小說的故事情節由：（ ）（ ）（ ） （ ）等構成。、人物細節描寫包括（ ）、（ ） （ ）、（ ）、心理描寫。 人物情節環境開端發展高潮結局肖像描寫語言描寫動作描寫神態描寫.精品課件.6于勒贊遇初識人物，梳理情節 瀏覽課文，請根據菲利普夫婦對于勒態度的變化，在括號內填上恰當的動詞。盼躲.精品課件.7 可是每星期日，我們都要衣

3、冠整齊地到海邊棧橋上去散步。那時候，只要一看見從遠方回來的大海船進口來，父親總要說他那句永不變更的話： “唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”朗讀第3、4段：.精品課件.8情感朗讀第12、13、14段： 果然，十年之久，于勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人。于是每星期日，一看見大輪船噴著黑煙從天邊駛過來，父親總是重復他那句永不變更的話： 唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！那時候大家簡直好像馬上就會看見他揮著手帕喊著：“喂！菲利普！”.精品課件.9根據課文內容填表，感受菲利普夫婦

4、對于勒態度的變化： 于勒經濟狀況對于勒的稱呼對于勒的行為態度菲利普夫婦的情感年輕浪蕩恐怖 盼期盼發了大財贊躲壞蛋、流氓、無賴全家的恐怖正直的人、有良心的人全家唯一的希望、好心的人、有辦法的人小子、家伙、這個賊、討飯的、這個流氓賺了點錢窮困潦倒渴盼恐懼趕.精品課件.10精讀文段，人物告白第一步：畫。請在文中畫出描寫菲利普夫婦語言、動作、神態的語句，并相互交流揣摩人物心理。請同學們精讀第20-47段：.精品課件.11第二步：寫。請同學們嘗試將菲利普夫婦的言行轉換成心理活動，以第一人稱的口吻寫下來。示例：（第34段）上帝啊！這真是于勒！那個說自己發了財要償還我們損失的于勒！我們十年的苦盼啊，我們的上

5、千種計劃別墅，還有女兒的婚事！哎呀，完了，全完了！要是他再回來拖累我們可怎么辦。噢，我的天吶！.精品課件.12第三步：結。用準確的詞語說說菲利普夫婦的性格特點。虛偽、自私、貪婪、唯利是圖、冷漠.精品課件.13人物分析方法小結：第一步：畫出人物細節描寫的語句，揣摩細節背后的心理活動。第二步：嘗試把“他”變成“我”，用第一人稱吻講述出人物內心活動。第三步：用準確的形容性詞語歸納概括人物的性格特點。.精品課件.14 凡事若在金錢利益上著眼，就難免在人情道義上有幾分刻薄。羅曼羅蘭 世上的喜劇不需要錢就能產生，世上的悲劇大半和金錢脫不了關系。三毛.精品課件.15請同學們仿照示例寫一個句子：示例1：錢可以買到房屋，但不一定能買到溫馨。示例2：錢可以買到紙筆，但不一定能買到文思。.精品課件.16轉換視角，探究主旨 19世紀法國工業發展迅速，但卻使廣大農民流離失所，小資產階級貧困破產成為普遍的社會問題，中下層人民的生活艱難辛酸，金錢成為社會權力的第一杠桿，人們因錢而扭曲了自己的觀念。當時的社會背景：.精品課件.17請用第一人稱的口吻，以“我是 ，我不能被刪去，因