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文檔簡介

1、小班音樂游戲活動高人矮人教案反思小班音樂游戲活動高人矮人教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步分析音的上下，并用身體動作表現出來，通過游戲產生對音樂活動的愛好，合適幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看高人矮人教案吧。活動目標：1、初步分析音的上下，并用身體動作表現出來。2、通過游戲產生對音樂活動的愛好。3、在活動中，讓幼兒體驗與伙伴共游戲的歡樂，愿意與伙伴一起游戲。4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現出來。5、使小好友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應經學習了學問。活動準備：高人矮人圖片、磁帶、鈴鼓活動過程：一、開頭部分：請小好友為客人老師表演歌曲小花、小樹。通過小樹

2、長高了引出主題。二、進行部分：1、老師出視高人矮人圖片引起幼兒愛好。圖片上是誰，有幾個人，他們有什么不一樣？他們還給我們小好友帶來了禮品，一會兒老師就幫他們把禮品送給你們。2、老師以講故事的形式進入主題。高人和矮人是一對好好友，他們每天都要一起到樹林里漫步，可是今日他們來到樹林時發現從前漫步時的音樂被換了，他們不明白哪一段音樂是高人漫步時用的，哪一段是矮人漫步時用的音樂。小好友你們能幫忙他們嗎？3、初步分析上下音。我們這里有他們漫步時的音樂，認真聽聽如今是誰在漫步，是高人在漫步，認真聽聽這是誰在漫步，是矮人在漫步。高人走路的聲響很高，矮人走路的聲響很低。4、幼兒和老師共同來創編高人與矮人的動作。我們一起來學高人矮人走路。5、老師為小好友發禮品鈴鼓。全體小好友起立手拉手，圍成一個大圓圈，安順時針方向，聽音樂學高人矮人走路，邊走邊拍打鈴鼓。三、結束部分老師和幼兒一起跳健康操。高人矮人今日非凡興奮他們想請小好友和客人老師一起跳健康操，你們愿不情愿？大家一起跳健康操結束本次活動。活動反思：在整個活動中小好友都能非常主動主動，沒有過多的約束，只有

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