幼兒園中班主題教案《奇妙的海底世界》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -幼兒園中班主題教案奇妙的海底世界含反思 設計背景 激活幼兒的愛好，增加幼兒的環保意識。活動目標1、熟悉各種海洋生物，激活幼兒的探究欲望。2、培養幼兒的環保意識。3、培養幼兒敏銳的觀看能力。4、探究、發覺生活中的多樣性及特征。5、情愿大膽試試，并與伙伴共享自己的收獲。重點難點多了解海洋生物，增加幼兒的環保意識。活動預備1、幼兒用書。2、簡筆畫圖片(魚、螃蟹、海豚、章魚)。活動過程1、導入過程：小魚在哪里生活?那在什么地方生活著不同的小魚、螃蟹、海豚呢?現在小伴侶們就來看看我手中拿的是哪些水中的動物!除了這些水中的動物，誰還知道其他的呀?小伴侶們真棒，熟悉這么多水中的動物。2、

2、過程：我們一起來唱一遍小金魚捉迷藏這首歌吧!歌曲小金魚捉迷藏小金魚，真美麗。花肚皮，紅衣裳。高興奮興練游泳，歡歡喜喜捉迷藏。呦呦呦呦呦呦呦，歡歡喜喜捉迷藏。歌中的小金魚可愉快了。可是現在小金魚一點也興奮不起來了。小伴侶們誰知道他為什么不興奮了?(不知道)由于有好多小伴侶不庇護環境，常常往水里扔垃圾，破壞了水中的環境，小魚們都沒有地方生存，已經無家可歸了。誰知道我們怎么樣做才干讓小魚愉快呢?(不亂扔垃圾，庇護環境)3、老師總結：以后我們要庇護環境，不要亂扔垃圾，還要告知你身邊的小伴侶要庇護環境，讓我們都成為庇護環境的小衛士吧!教學反思提前讓幼兒了解海底世界。從實際動身，以庇護環境為主題開展從我做起的主題活動。 海底世界：南京海底世界有200余種，10000多尾海洋魚類，6只來自南極的帝企鵝，20余只溫帶企鵝，并有北極熊、北極狐、海豚海獅等海洋哺乳動物30余只。南京海底世界擁有180度亞克力透亮玻璃構成的隧道，長

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