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文檔簡介

1、 工具與資源一般具有梳理 思路、反饋等功能或 選擇鍵可以實現選中某一個書寫對象， 可以對它進行移動、放 、 導出 到 設定了編號規則， 核心主題也可以作為文本格式不答案：正確1 但是 不知道用來 進行演示的 計算機是 否 安裝 了PPo ”比安。 指利用計算機技術來 模仿人的 智能的 Kn 軟件的 應用對課程學習具有良 好 的 移動設備更符合時代潮流， 教師應盡課課用， 能清晰的 呈現邏輯關系， 可以在課堂講授中用于梳理 知識點的 過程中， 教師是 學生學習的 組織者、引導者、參與者、決2 低成本、高效能”的 原 多種媒體的 書寫功不能有效的 的 數據移動過程中， 如果目的 地已經有數據， 會

2、請示否 將目的 地的 編寫腳本是 組織信息的 第一步， 包括對屏幕布局、圖 文、色調、音樂、顯示方式、交互方式等進3中， 文本型數據在單元格中都將靠左對齊 。 優勢突出 知識間 的 結構關系， 可以利用不同的 媒體表現形 式適時、多地呈現教學內容， 幫助學生記憶， 鞏固所學知識。答案：正確4 評價指標處于核心位置， 它將決定采集哪些信息、運用哪些工具以及信息的 歸類方式、處理 方、反 5 內容放 入到 總結與復習階段中， 教師只需把事先準備好 的 數字資源列表提供 激勵制度， 能充分調動教師和學生的 積極性， 促使空間 使用的 目標順 選題過程是 一個以信息化的 觀點重新 認識課堂教學的 教學課件要求”演示文稿， 電腦 上是 否 安裝 了PPon 可采用將演示文稿結合Mc， 制作多媒體在線培訓材料， 并放 到 學校網站上供 在

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