1、閱讀課本83頁(yè)導(dǎo)圖章光的折射透鏡閱讀課本83頁(yè)導(dǎo)圖章光的折射游泳活動(dòng)中，你遇到過(guò)哪些奇怪的現(xiàn)象？游泳活動(dòng)中，你遇到過(guò)哪些奇怪的現(xiàn)象？光的折射教學(xué)課件38-蘇教版第一節(jié) 光的折射第一節(jié) 光的折射信息快遞一、光的介質(zhì)定義：能夠傳播光的物質(zhì)。 如：空氣、水、玻璃注：光可以在真空中傳播，光的傳播可以不需要介質(zhì)。 信息快遞一、光的介質(zhì)如：空氣、水、玻璃活動(dòng)觀察光從空氣射入水中時(shí)的折射情況 活動(dòng)觀察光從空氣射入水中時(shí)的折射情況 使一束激光射至水槽O點(diǎn)，向水槽內(nèi)注水，觀察并思考： 活動(dòng)使一束激光射至水槽O點(diǎn)，向水槽內(nèi)注水，觀察并思考： 活動(dòng)1水槽底部光斑的位置是否發(fā)生變化？ 猜想2光線由空氣斜射入水中時(shí)，方

2、向是否發(fā)生偏折？ 3從空氣中入射的光線與進(jìn)入水中的光線是否在一個(gè)平面內(nèi)？ 4如何使光束路徑看得更清楚？1水槽底部光斑的位猜想2光線由空氣斜射入水中時(shí)，方向是否1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生偏折的現(xiàn)象。 知識(shí)點(diǎn)空氣水入射光線折射光線二、光的折射 1、定義：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生知識(shí)點(diǎn)空氣水 法線：過(guò)入射點(diǎn)和分界面垂直的直線 法線 入射角(角)：入射光線與法線的夾角 折射角(角)：折射光線與法線的夾角 2、有關(guān)光的折射的幾個(gè)術(shù)語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)空氣水 法線：過(guò)入射點(diǎn)和分界面垂直的直線 法線 入活動(dòng)觀察光通過(guò)玻璃磚時(shí)的折射情況 活動(dòng)觀察光通過(guò)玻璃磚時(shí)的

3、折射情況 猜一猜：如果光從空氣中斜射入玻璃，是否發(fā)生折射現(xiàn)象？射到玻璃中的光線向哪個(gè)方向偏折？光在折射時(shí)有何規(guī)律呢？ 猜一猜：如果光從空氣中斜射入玻璃，是否發(fā)生折知識(shí)點(diǎn)3、光的折射規(guī)律： 1）折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)； 2）折射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)； 知識(shí)點(diǎn)3、光的折射規(guī)律： 1）折射光線跟入射光線和法線在同一角大玻璃(水)空氣當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射光線_（填“偏離”或“偏向”）法線，即折射角_入射角，入射角變大，折射角_。偏向小于玻璃(水)空氣變大角大玻璃空氣當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射光線偏向小于玻璃空角大空氣玻璃(水)當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射光線_（填

4、“偏離”或“偏向”）法線，即折射角_入射角，入射角變大，折射角_。偏離大于變大空氣玻璃(水)角大空氣玻璃當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射光線偏離大于變大空空氣玻璃(水)空氣玻璃(水)垂直入射時(shí)，折射光線的方向_。不改變空氣玻璃空氣玻璃垂直入射時(shí)，折射光線的方向_3）光從_斜射入_中時(shí)，折射光線_法線方向空氣偏離偏向垂直不發(fā)生改變注:折射角隨著入射角的增大而增大;（但始終是在空氣中的角較大）玻璃(水)玻璃(水)空氣知識(shí)點(diǎn)3）光從_斜射入_中時(shí)，折射光線_法線方向空氣偏離偏向補(bǔ)充：4）光在折射時(shí)光路是 可逆的 知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充：4）光在折射時(shí)光路是知識(shí)點(diǎn)重難點(diǎn)現(xiàn)象1:在空氣中看水里的物體4、用光的折射知識(shí)

5、解釋生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象重難點(diǎn)現(xiàn)象1:在空氣中看水里的物體4、用光的折射知識(shí)解釋生活水中的魚(yú)看上去比實(shí)際的位置要淺水中的魚(yú)看上去比實(shí)際的位置要淺知識(shí)點(diǎn)PP觀察筷子在水里的部分知識(shí)點(diǎn)PP觀察筷子在水里的部分知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)象2 在水里看空氣中的景物知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)象2 在水里看空氣中的景物 ）從空氣中看水中的物體,看到的是 ,像在 ，看到的景物_。虛像物體的上方結(jié)論：變淺 ）從水中看空氣中的物體,看到的是 ,像在 ，看到的景物_。虛像物體的上方變高例題：圖中的兩架敵機(jī)，一架是實(shí)際飛機(jī)，一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像，請(qǐng)用光的作圖法確定哪是實(shí)際飛機(jī)。 ）從空氣中看水中的物體,看到的是 ,像在 我們知道,光從一種介

6、質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生折射。其實(shí)，即使在同一種介質(zhì)中，如果介質(zhì)的疏密分布不同,光也會(huì)發(fā)生折射。我們知道,光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生折射。其實(shí)，若介質(zhì)密度不同，光會(huì)產(chǎn)生折射。一般而言，大氣密度變化相相當(dāng)緩和，折射程度小，我們通常不察覺(jué)。在特殊情況下，比如酷熱夏天沙漠，因地面太熱，形成相當(dāng)顯著的溫度(即密度)垂直變化。在此情況，光折射程度大，經(jīng)常產(chǎn)生海市蜃光會(huì)往密度較大(或較冷)的地方偏。因此，當(dāng)暖空氣在冷空氣之上，我們看遠(yuǎn)處物體，比實(shí)際高，相反的，如果暖空氣在冷空氣之下，則看到的物體比實(shí)際低。如果物體在視覺(jué)上較實(shí)際位置低，稱(chēng)為下蜃景；若較高稱(chēng)為稱(chēng)為上蜃景。海市蜃樓從物理走向生活:若介質(zhì)

7、密度不同，光會(huì)產(chǎn)生折射。一般而言，大氣密度變化相相當(dāng)緩海市蜃樓海市蜃樓現(xiàn)象是光的折射形成的。從物理走向生活:海市蜃樓海市蜃樓現(xiàn)象是光的折射形成的。從物理走向生活: 例如，由于熱脹冷縮會(huì)使空氣的疏密分布不同，當(dāng)光在不同溫度的空氣中傳播時(shí)，就會(huì)因折射而發(fā)生彎曲。當(dāng)海水溫度和氣溫相差很大時(shí)，海面附近氣體的疏密分布差異很大，由于光的折射使我們看到變形的太陽(yáng)。 太陽(yáng)顏色的變化，也是由于空氣疏密不同而產(chǎn)生的。太陽(yáng)變形的奧秘長(zhǎng)沙驚現(xiàn)方形太陽(yáng)從物理走向生活:太陽(yáng)變形的奧秘長(zhǎng)沙驚現(xiàn)方形太陽(yáng)從物理走向生活:幻日現(xiàn)象太陽(yáng)光線，是由中間位置的太陽(yáng)直接射來(lái)的，是真正的太陽(yáng)；旁邊兩條光線，是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)六角形晶柱折射而來(lái)的

8、。這樣，在人們的眼中，在中間真太陽(yáng)的兩邊就出現(xiàn)了另外兩個(gè)太陽(yáng)，它們實(shí)際上是太陽(yáng)的虛像。 幻日是大氣的一種光學(xué)現(xiàn)象。在半透明薄云里，有許多飄浮在空中的六角形柱狀的冰晶體，偶爾它們會(huì)整整齊齊地垂直排列在空中。當(dāng)太陽(yáng)光射在這一根根六角形冰柱上，就會(huì)發(fā)生非常規(guī)律的折射現(xiàn)象。當(dāng)這許多的冰晶在朝陽(yáng)或夕陽(yáng)附近時(shí)，從冰柱出來(lái)的三路光線射到人的眼睛中，中間從物理走向生活:幻日現(xiàn)象太陽(yáng)光線，是由中間位置的太陽(yáng)直接射來(lái)的，是真正的太陽(yáng)從物理走向生活:光的色散實(shí)質(zhì)上是光的折射形成的。從物理走向生活:光的色散實(shí)質(zhì)上是光的折射形成的。虹現(xiàn)象彩虹是光線以一定角度照在水滴上所發(fā)生的折射、分光、內(nèi)反射、再折射等造成的大氣光學(xué)現(xiàn)

9、象。光線照射到雨滴后，在雨滴內(nèi)會(huì)發(fā)生折射，各種顏色的光發(fā)生偏離、其中紫色光的折射程度最大，紅色光的折射最小，其它各色光則介乎于兩者之間，折射光線經(jīng)雨滴的后緣內(nèi)反射后，再經(jīng)過(guò)雨滴和大氣折射到我們的眼里，由于空氣懸浮的雨滴很多，所以當(dāng)我們仰望天空時(shí)，同一弧線上的雨滴所折射出的不同顏色的光線角度相同，于是我們就看到了內(nèi)紫外紅的彩色光帶，彩虹。有時(shí)在虹的外側(cè)還能看到第二道虹，光彩比第一道虹稍淡，色序是外紫內(nèi)紅。稱(chēng)為副虹或霓。霓和虹的不同點(diǎn)僅僅在于光線在雨點(diǎn)內(nèi)產(chǎn)生二次內(nèi)反射，因此光線通過(guò)雨滴后射到我們眼簾時(shí)，光弧色帶就與虹正好相反從物理走向生活:虹現(xiàn)象彩虹是光線以一定角度照在水滴上所發(fā)生的折射、分光、內(nèi)

10、反 例題：古詩(shī)中有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美詩(shī)句，詩(shī)人觀察到的落日并不是太陽(yáng)的實(shí) 際位置，而是光線經(jīng)過(guò)不均勻大氣時(shí)發(fā)生了_而成的像，如圖1-2-1所示 ，太陽(yáng)實(shí)際在圖中_位置(選填“甲”或“乙”)光的折射乙 例題：古詩(shī)中有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美詩(shī)句，詩(shī)人觀1. 畫(huà)出通過(guò)三棱鏡后的折射光線。考點(diǎn)檢測(cè)1. 畫(huà)出通過(guò)三棱鏡后的折射光線?？键c(diǎn)檢測(cè)2、在圖中分別劃出入射光線經(jīng)玻璃磚折射后的光路圖。 2、在圖中分別劃出入射光線經(jīng)玻璃磚折射后的光路圖。 3、如圖所示是光從空氣斜射入玻璃的光路圖，由圖可知，反射角是_度，折射角是_度.圖1-2-15030圖1-2-150304、圖中，OA、OB

11、和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線，則_是法線，反射角為_(kāi)度，折射角為_(kāi)度。界面的_邊是玻璃。 XX3060右4、圖中，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反 5、如圖所示，一束光線斜射入容器中，并在容器底部形成一光 斑，這時(shí)往容器中逐漸加水，則光斑的位置( ) A慢慢向右移動(dòng) B慢慢向左移動(dòng)C慢慢向水面移動(dòng) D仍在原來(lái)位置不動(dòng)圖1-2-5B 圖1-2-6 5、如圖所示，一束光線斜射入容器中，并在容器底部形成一光6、如圖,點(diǎn)光源S發(fā)出的光照亮了水中一點(diǎn)P,其中能正確表示光線由S傳到P的是_;若水下P點(diǎn)的潛水員看到水面上的S點(diǎn)的人,則光的傳播路徑是_;若水下

12、P點(diǎn)的潛水員用激光筆照到水面上的S點(diǎn)的人,則光的傳播路徑是_;PO1O2O3SO3O3O36、如圖,點(diǎn)光源S發(fā)出的光照亮了水中一點(diǎn)P,其中能正確表示光、如圖所示，B是人眼在A處透過(guò)水面看見(jiàn)的河底一白色鵝卵石的虛像，這虛像是由光的_形成的。若在A處用激光手電對(duì)準(zhǔn)虛像B照射，則手電發(fā)出的光_(選填“能”或“不 能”)照射到河底的白色鵝卵石上,如果用叉子對(duì)準(zhǔn)B叉去，則子叉_叉到鵝卵石。能折射不能、如圖所示，B是人眼在A處透過(guò)水面看見(jiàn)的河底一白色鵝卵石如何用燈光照亮魚(yú)呢？怎樣才能叉到魚(yú)？叉看見(jiàn)魚(yú)的下方對(duì)準(zhǔn)看見(jiàn)的魚(yú)照射如何用燈光照亮魚(yú)呢？叉看見(jiàn)魚(yú)的下方對(duì)準(zhǔn)看見(jiàn)的魚(yú)照射、（08湘潭）在湖邊，小麗看到了平靜

13、的湖水中金魚(yú)游弋于藍(lán)天白云之間，她看到的金魚(yú)和白云 （ ）A都是經(jīng)水折射而成的像B分別經(jīng)水面反射和水折射而成的像C都是經(jīng)水面反射而成的像D分別經(jīng)水折射和水面反射而成的像如何區(qū)分：平面鏡成像（光的反射所成的虛像）和光的折射所成的虛像D、（08湘潭）在湖邊，小麗看到了平靜的湖水D提高題:1、（08湖北)將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從右邊俯視圖中的P點(diǎn)沿水平方向看到的應(yīng)該是左圖中的哪一個(gè)?( ) D從空氣中看其它介質(zhì)中的景物，景物的像離觀察面近。提高題:1、（08湖北)將筷子豎直插入D從空氣中看其它介質(zhì)中DFBCE、如圖容器底部有一光源,無(wú)水時(shí)在側(cè)壁B處形成一光斑,當(dāng)向容器中加水至CD處時(shí),光斑在

14、B點(diǎn)的_,當(dāng)水面到達(dá)EF時(shí),光斑在B點(diǎn)的_.(選填上方、下方或原處 )下方上方DFBCE、如圖容器底部有一光源,無(wú)水時(shí)在側(cè)壁B處形成一光、（08黃岡）小明站在游泳池邊A處，看到路燈B在池水中的像與他看到的池中一條魚(yú)在C點(diǎn)重合， 用光學(xué)作圖法確定路燈B的位置和魚(yú)的大致位置。 、（08黃岡）小明站在游泳池邊A處，看到路燈B在池水中的像點(diǎn)評(píng)評(píng)價(jià)手冊(cè)和補(bǔ)充習(xí)題光的折射教學(xué)課件38-蘇教版 85.每一年，我都更加相信生命的浪費(fèi)是在于：我們沒(méi)有獻(xiàn)出愛(ài)，我們沒(méi)有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險(xiǎn)，避開(kāi)痛苦，也失去了快樂(lè)。約翰B塔布 86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會(huì)唱歌，吹吹口哨

15、或用鼻子哼一哼也可。如此一來(lái)，你想讓自己煩惱都不可能。戴爾卡內(nèi)基 87.當(dāng)一切毫無(wú)希望時(shí)，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。賈柯瑞斯 88.每個(gè)意念都是一場(chǎng)祈禱。詹姆士雷德非 89.虛榮心很難說(shuō)是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過(guò)是滿(mǎn)足虛榮心的手段。柏格森 90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒(méi)有激情的時(shí)間之流的奴隸。托爾斯泰 91.要及時(shí)把握夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛翔。蘭斯頓休斯 92.生活的

16、藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無(wú)法預(yù)見(jiàn)的攻擊做準(zhǔn)備?，斂扑箠W雷利阿斯 93.在安詳靜謐的大自然里，確實(shí)還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請(qǐng)你看看蔚藍(lán)的天空和閃爍的星星吧!你的心將會(huì)平靜下來(lái)。約翰納森愛(ài)德瓦茲 94.對(duì)一個(gè)適度工作的人而言，快樂(lè)來(lái)自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。約翰拉斯金 95.沒(méi)有比時(shí)間更容易浪費(fèi)的,同時(shí)沒(méi)有比時(shí)間更珍貴的了，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間我們幾乎無(wú)法做任何事。威廉班 96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個(gè)偉大目標(biāo)運(yùn)用自己；而不是源于獨(dú)自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無(wú)法帶給你快樂(lè)。蕭伯納 97.有三個(gè)人是我的朋友愛(ài)我的

17、人.恨我的人.以及對(duì)我冷漠的人。愛(ài)我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對(duì)我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。英國(guó)哲學(xué)家培根 99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。馬塞爾普勞斯特 100.這個(gè)世界總是充滿(mǎn)美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實(shí)上是少之又少。羅丹 101.稱(chēng)贊不但對(duì)人的感情，而且對(duì)人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺(jué)得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。托爾斯泰 102.人生過(guò)程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又

18、是另一番新的氣候。叔本華 103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?，如果一個(gè)人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽(tīng)到的是不同的旋律，讓他隨他所聽(tīng)到的旋律走，無(wú)論快慢或遠(yuǎn)近。梭羅 104.我們最容易不吝惜的是時(shí)間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時(shí)間；因?yàn)闆](méi)有時(shí)間的話，我們?cè)谑澜缟鲜裁匆膊荒茏?。威廉?105.人類(lèi)的悲劇，就是想延長(zhǎng)自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開(kāi)的玫瑰花。戴爾卡內(nèi)基 106.休息并非無(wú)所事事，夏日炎炎時(shí)躺在樹(shù)底下的草地，聽(tīng)著潺潺的水聲，看著飄過(guò)的白云，亦非浪費(fèi)時(shí)間。約翰羅伯克 107.沒(méi)有人會(huì)只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老

19、。年齡會(huì)使皮膚老化，而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化。撒母耳厄爾曼 108.快樂(lè)和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂(lè)的人實(shí)際上就是最快樂(lè)的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。卡雷貝C科爾頓 109.每個(gè)人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無(wú)論是誰(shuí)，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。戴爾卡內(nèi)基 110.每天安靜地坐十五分鐘傾聽(tīng)你的氣息，感覺(jué)它，感覺(jué)你自己，并且試著什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何謂沮喪-就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達(dá)最高處的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己爬錯(cuò)了墻頭?？膊?112.偉大這個(gè)名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。

20、布魯克斯 113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類(lèi)做到第二點(diǎn)。羅根皮沙爾史密斯 114.要經(jīng)常聽(tīng).時(shí)常想.時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對(duì)任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒(méi)有生存的資格。阿薩赫爾帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺(jué).去行動(dòng)的自由。威廉海茲利特 116.昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金；要善加利用。凱里昂 117.所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢(qián)是愚蠢的事，浪費(fèi)健康則是二級(jí)的謀殺罪。BC福比斯 118.明知不可而為之的干勁可能會(huì)加速走向油盡燈枯的境地，努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗(yàn)，但