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文檔簡介

1、關于光合作用與呼吸作用第1頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四復習要求1理解光合作用和細胞呼吸的過程、影響因素、相關實驗及在生產實踐中的作用,學會分析實驗數據、圖表、曲線等形式的試題.2.學習獲取信息、理解信息,提高分析、推理、評價及實驗探究能力。第2頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四光、色素、酶類囊體薄膜上H、ATP、多種酶CO2的固定、C3的還原光、CO2、溫度等細胞質基質和線粒體細胞質基質溫度、O2、H2O等網絡構建*基礎自查C6H1206+6H20+6O2- 12H20+6CO2+能量酶第3頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期

2、四H2OCO2+H2OC2H5OH+CO2C6H12O6H考點一 光合作用與呼吸作用的過程第4頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四思考1.以碳的轉移為例,寫出光合作用與細胞呼吸的聯系。思考2.光合作用與細胞呼吸是怎樣完成能量轉換的?思考3.葉肉細胞中產生ATP的場所有哪些?細胞質基質 線粒體 葉綠體類囊體上第5頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四【對位訓練1】如圖表示植物光合作用與呼吸作用的部分過程,相關敘述正確的是(雙選)( )A過程都必須在相應基質中進行B過程都釋放能量并生成ATPC過程都可以在光下進行DX物質與丙酮酸都在細胞器中產生ACC3細胞質基

3、質線粒體基質葉綠體基質葉綠體基質第6頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四思考4 .右圖為某植物細胞部分結構示意圖,據圖分析回答: 請寫出圖中abcdef分別代表什么氣體?a:C02 b:O2 C:CO2 d:O2 e:O2 f:C02考點二 光合速率與呼吸速率大小的比較第7頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四黑暗狀況時較弱光時1只細胞呼吸不光合作用時,植物釋放CO2吸收O22呼吸速率光合速率時,植物釋放CO2吸收O2考點二 光合速率與呼吸速率大小的比較第8頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四3光合速率呼吸速率時,植物外觀上不與外界發生

4、氣體交換較弱光時較強光合時4光合速率呼吸速率時,植物吸收CO2釋放O2第9頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四 如圖是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖。以下相關敘述錯誤的是()A細胞處于黑暗環境中,那么該細胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率B細胞沒有與外界發生O2和CO2交換,可斷定此時光合速率等于呼吸速率C細胞處在較強光照條件下,細胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和D分析細胞可得出,此時的光照強度較弱且N1小于m2【對位訓練2】呼吸作用呼吸=光合呼吸光合呼吸光合D第10頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四M2 N1?N = m

5、 M1 = N2=N = N1+N2酶C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量第11頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四 下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2 吸收和釋放的情況。你認為下列四個選項中,能代表細胞中發生的情況與B點相符的是 C第12頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四AB光照強度0吸收量mg/dm2hCO2C釋放量 CO2兩種表示方法有什么區別呢?光合速率0光照強度A 不過原點的曲線代表的是凈值;題干交代“測定”的值一定是凈值 凈光合作用總光合作用考點三 光

6、合速率與呼吸速率的相關計算第13頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四(1)呼吸速率:可用黑暗實驗裝置中CO2增加量、O2減少量或有機物減少量表示。(2)凈光合速率:用有光條件下實驗裝置中O2增加量、CO2減少量或有機物增加量來表示。考點三 光合速率與呼吸速率的相關計算AB光照強度0吸收量mg/dm2hCO2C釋放量 CO2C02吸收速率0光照強度A 兩種表示方法有什么區別呢?凈光合作用總光合作用判斷方法:不過原點的曲線代表的是凈值;題干交代“測定”的值一定是凈值 第14頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四光照強度ABC光補償點CO2釋放速率CO2吸收速率

7、o縱坐標的值實指凈光合速率A點對應的縱坐標的絕對值實指呼吸速率光飽和點凈光合速率呼吸速率總光合速率其大小主要受溫度影響光補償點:光合作用吸收的CO2和呼吸放出CO2相等時的光強度光飽和點:光合作用達到最強時所需的最低的光強度。a(凈光合速率 )=b(總光合速率 ) c(呼吸速率)C1一識標二明點 三析線第15頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四如果圖中曲線表示的是陽生植物,那么陰生植物的曲線應當怎樣?AB光照強度0吸收量mg/dm2hCO2陽生植物陰生植物C釋放量 CO2凈光合速率呼吸速率光合速率(強度) 陰生植物的光補償點、光飽和點 陽生植物 光補償點光飽和點第16頁,共

8、42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四光合作用和呼吸作用中的化學計算凈光合作用強度實際光合作用強度 呼吸作用強度 或表觀光合作用強度真光合作用強度 呼吸作用強度實測CO2吸收量光合作用實際CO2吸收量呼吸作用CO2釋放量實測O2釋放量光合作用實際O2釋放量 呼吸作用O2消耗量實測葡萄糖積累量光合作用實際葡萄糖生產量 呼吸作用葡萄糖消耗量一晝夜有機物的積累量(用CO2量表示)可用下式表示:積累量=白天從外界吸收的CO2量-晚上呼吸釋放的CO2量。注:關鍵是分清總光合作用量與凈光合作用量第17頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四例3在一定濃度的CO2和適當的溫度條件

9、下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結果如下表,以下有關說法錯誤的是()光合速率與呼吸速率相等時光照強度(klx)光飽和時光照強度(klx)光飽和時CO2吸收量(mg/100 cm2葉小時)黑暗條件下CO2釋放量(mg/100 cm2葉小時)A植物13115.5B植物393015(光飽和:當光照強度增加到某一點后,再增加光照強度,光合強度也不增加的現象)A與B植物相比,A植物是在弱光照條件下生長的植物B當光照強度超過9 klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現象的原因是暗反應跟不上光反應C當光照強度為9 klx時,B植物的總光合速率是45 mg CO2/100 cm葉小時D當

10、光照強度為3 klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm葉小時【答案】D第18頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四下圖是在一定的CO2濃度和溫度下,某陽生植物CO2的吸收量和光照強度的關系曲線,據圖回答:(1)該植物的呼吸速率為每小時釋放CO2mg/dm2。(2)b點表示光合作用與呼吸作用速率。51015202530352520151050510CO2吸收量mg/dm2h光照強度(Klx)abcd (3)若該植物葉面積為10dm2,在光照強度為25Klx條件下光照1小時,則該植物光合作用固定的CO2 mg/dm2;合成葡萄糖mg。5相等25

11、0170.5第19頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四51015202530352520151050510CO2吸收量mg/dm2h光照強度(Klx)abcd(4)若白天光照強度較長時期為b該植物能否正常生長?為什么?(5)若該植物為陰生植物,則b點應向移動。不能正常生長。白天光照強度為b時,無有機物積累,而夜間消耗有機物,從全天來看,有機物的消耗多于積累,不能正常生長。左滿足生長的條件是:凈光合作用0第20頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四跟蹤訓練將某綠色植物的葉片放在特定的裝置中,用紅外線測量儀進行測量,測定的條件和結果見下表:黑暗時O2吸收量(m

12、g/h)6000勒克斯光照時O2釋放量(mg/h)10 0.53.620 1.23.1若將該葉片先置于20 、6000勒克斯光照條件下10小時,然后置于10 黑暗條件下,則該葉片一晝夜葡萄糖積累的量為()A2.91B11.25 C22.5 D33.75一晝夜有機物的積累量(用CO2量表示)可用下式表示:積累量=白天從外界吸收的CO2量-晚上呼吸釋放的CO2量。第21頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四【對位訓練5】圖a表示溫度對某種植物的光合作用與呼吸作用的影響(以測定的產氧和耗氧速率為指標)。(1)由a可知,適合該植物生長的最適溫度是 。如果溫度保持40不變,在光照條件下

13、,該植物 (答“能”或“不能”)生長,理由是: 。(2)請繪制該植物實際光合作用產氧速率與溫度的關系圖。35 能 40時凈光合速率大于0,即光合速率大于呼吸速率,植物合成的有機物多于分解的有機物 第22頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四14(2013北京西城區質檢)如圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變化的曲線圖。據圖回答:(1)甲、乙兩種植物呼吸作用較強的是_植物。在A、C點時,植物細胞中可以產生ATP的細胞器有_。當光照強度達到E點后,限制甲植物光合作用的主要環境因素有_。(2)如果在圖中F點突然停止光照,短期內葉綠體中C3的含量將_,其主要原因是發生在_停止,

14、使_減少,影響_;同時_過程仍繼續進行。(3)當平均光照強度在B和D之間,光照和黑暗的時間各為12 h。實驗前后,甲植物中有機物總量將_,乙植物中有機物總量將_。(1)甲線粒體、葉綠體CO2濃度和溫度(2)增加類囊體膜(上)的光反應ATP和HC3的還原CO2與C5結合(3)減少增加第23頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四第24頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四滿足生長的條件是:凈光合作用0第25頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四方法總結:注:關鍵在于分清總光合作用量與凈光合作用量 (1)呼吸速率:可用黑暗實驗裝置中CO2增加量、

15、O2減少量或有機物減少量表示。(2)凈光合速率:用有光條件下實驗裝置中O2增加量、CO2減少量或有機物增加量來表示。 (3)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率第26頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四1NaHCO3溶液作用:玻璃瓶中的NaHCO3溶液保證了容器內CO2濃度的恒定,滿足了綠色植物光合作用的需求。2植物光合速率指標:植物光合作用釋放氧氣,使容器內氣體壓強增大,毛細管內的水滴右移。單位時間內水滴右移的體積即是光合速率。3條件:整個裝置必須在光下,光是植物進行光合作用的條件。 考點四光合速率的測定方法第27頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四 (2

16、013廣州高三階段測試)下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度,該裝置放在20 環境中。實驗開始時,針筒的讀數是0.2 mL,毛細管內的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調至0.6 mL的讀數,才能使水滴仍維持在X的位置。據此實驗回答下列問題:例4第28頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四(1)以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是_mL/h。(2)與植物的實際光合速率相比,用上述裝置所測得的光合作用速率數值_(偏高/偏低/相同),原因是_。(3)假若將該植物葉的下表皮涂上一層凡士林,光合作用的速率

17、會大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的_反應階段。(1)0.8(2)偏低植物同時進行呼吸作用,消耗了部分氧氣 (3)暗第29頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四(4)如果在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6 mL讀數處。在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30 ,針筒容量需要調至0.8 mL讀數處,才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結論?(4)在上述條件下,光照不是限制光合作用速率的主要因素,而溫度才是限制光合作用速率的主要因素(其他合理答案也可)第30頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四【解析】(1)20 時光合

18、作用的速率為(0.60.2) mL/0.5 h0.8 mL/h。(2)此裝置測得的光合速率為凈光合速率,低于實際光合速率。(3)植物葉的下表皮涂上凡士林后,減少了二氧化碳的供應,影響到光合作用的暗反應。(4)溫度提升后,針筒內氣體變化量大于增加光照對內部光合作用的影響,可以得出在上述條件下,光照不是限制光合作用速率的主要因素,而溫度才是限制光合作用速率的主要因素。第31頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四【答案】(1)0.8(2)偏低植物同時進行呼吸作用,消耗了部分氧氣(3)暗(4)在上述條件下,光照不是限制光合作用速率的主要因素,而溫度才是限制光合作用速率的主要因素(其他

19、合理答案也可)第32頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四 以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結果如圖所示。下列分析正確的是( )A.光照相同時間,35時光合作用制造的有機物的量與30時相等B.光照相同時間,在20條件下植物積累的有機物的量最多C.溫度高于25時,光合作用制造的有機物的量開始減少D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等A 制造的、產生的 值測定的、積累的 值總凈第33頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四第34頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四(1)呼吸速率:可用黑暗實驗裝置中CO2增加量、O2減少量或有機物減少量表示。(2)凈光合速率:用有光條件下實驗裝置中O2增加量、CO2減少量或有機物增加量來表示。第35頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四第36頁,共42頁,2022年,5月20日,9點32分,星期四(2013湛江模擬)將某種植物種子在水中浸透,然后按下圖裝置進行

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