1、第 第 頁幼兒園十月份工作計劃幼兒園十月份工作計劃1一、本月工作重點1、會插接、拼搭簡約的造型。2、會聽音樂做仿照操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡約的游戲規(guī)章。4、情愿接觸四周的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡約的兒歌6、情愿學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡約的表演7、找秋天，感受季節(jié)的改變。二、教育目標一健康社會男孩女孩、五個好伙伴、爬爬爬、自己來。語言自己走、水果屋、小小運動會。數(shù)學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好伙伴。藝術(shù)小魚水里游、美食屋、穿一穿。科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。二常規(guī)培育1、秋季到，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，

2、讓幼兒懂得隨天氣冷熱而實時增減衣物。2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。3、鼓舞幼兒能獨立進餐，并保持衣物和桌面的清潔。4、培育幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。5、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的改變?nèi)⒓议L工作1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)覺季節(jié)的改變。2、做面食時，讓孩子參加，他肯定會很興奮。3、和孩子一起玩手影游戲，讓他說出影子像什么，說得越多越好。4、讓孩子在家中找其他物品的好伙伴，提高他的觀測力和理解技能。5、讓孩子做力所能及的事，給他自己進展的機會。6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有許多發(fā)覺。7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。幼

3、兒園十月份工作計劃21、開展主題活動”大樹媽媽一家親”， 促使幼兒親近大樹家庭，與大樹和樹葉寶寶交伙伴，通過收集，觀測，感知，探究去發(fā)覺大樹家庭的奧秘。2、師生共同探究大樹媽媽生長、改變的的規(guī)律。從而獲得豐富的認知、形成環(huán)保意識。3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。4 隨著天氣的改變，鼓舞孩子們感受秋天的來臨，多多參加體育熬煉，多多到戶外活動，看看四周事物的改變。5、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，能夠感受節(jié)日所帶來的歡快氣氛，表達得出對祖國的喜愛之情。6、組織幼兒全體秋游，在活動中感受集體活動所帶來的歡樂與伙伴間親睦相處的開心；感受秋天帶給自然界的改變，感知認真，留心觀測后所發(fā)覺

4、的新事物。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己的家園。幼兒園十月份工作計劃3一、本月工作重點：1、結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。4、加強幼兒體格熬煉，加強幼兒體質(zhì)。5、實時仔細填寫并發(fā)放寶寶成長記錄，仔細創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題活動：快快漸漸主題目標：引導(dǎo)幼兒觀測生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的新奇心，思索為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”漸漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。主題活動：

5、紅黃藍綠主題目標：引領(lǐng)幼兒進入紅黃藍綠彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)覺秋天是多姿多彩的，去感知秋天漂亮豐富的色調(diào)，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。三、家長工作：1、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。2、在日常生活中依據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、為孩子預(yù)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀測、種植、收集、捕獲等活動。5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。6、留意指導(dǎo)孩子觀測秋天的景物、秋天的色調(diào)，并鼓舞孩子用語言表達。四、環(huán)境

6、創(chuàng)設(shè)：1、繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計的新車，讓幼兒相互溝通自己設(shè)計的車輛的別出心裁之處。3、布置“我找到的五彩珍寶”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其相互溝通。4、豐富自然角，陳設(shè)幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀測。5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀測它們的生長改變。6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參加。幼兒園十月份工作計劃4一、主題說明十月份的到來，迎來了國慶節(jié)。孩子們在歡迎國慶長假后又來到了幼兒園。經(jīng)過一個月的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認同了幼兒園的

7、生活。這時，老師應(yīng)當(dāng)援助幼兒由前期的被動適應(yīng)性，逐步進展為喜愛幼兒園的生活和活動，并能積極地參加幼兒園的各種活動。本主題我喜愛的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀測四周的世界，通過談一談自己喜愛的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜愛的人，自己喜愛的糖、自己喜愛的水果和喜愛的動物等，不斷加深認識，并且能夠用多種方式表現(xiàn)。二、家園共育1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間全都的習(xí)慣。2、秋游親子活動。3、請為我們收集有關(guān)圖片(我喜愛的人、我喜愛的糖、我喜愛的水果、我喜愛的動物等)。4、在家中讓孩子參加自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡約的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)

8、慣。三、常規(guī)培育1、幼兒入廁排隊有序，大小便后知道洗手。2、排隊時會一個跟著一個走，不推擠。3、能寧靜用餐，不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。幼兒園十月份工作計劃5一、保教工作預(yù)設(shè)目標1、共同生活1養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品，十月份保教工作計劃。2參與集體勞動，體驗為大家服務(wù)的樂趣 。3繼續(xù)援助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣 。4堅持讓幼兒在日常起居中自己動手，學(xué)會自理 。2、探究世界1區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處。2嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品。3在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級分類。4觀測班級的植物角，并能夠?qū)τ^測的現(xiàn)象提出自己的問題和觀測。3、

9、表達與表現(xiàn)1理解和觀賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。2學(xué)用對唱的方式念兒歌。3能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象，提高幼兒制造表現(xiàn)力，工作計劃十月份保教工作計劃。4在音樂活動中，感受歌曲表達的不同性質(zhì)，富有表情的演唱。5學(xué)習(xí)用各種材料進行小制作，提高幼兒的動手技能。二、詳細措施1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培育良好的關(guān)系、睡眠、進餐及整理物品的習(xí)慣。2、鞏固早操和律動。3、通過各種小主題小樹林、街心花園、綠色菜籃子、種植園等來認識不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。4、在教室里開拓小小種植園，讓孩子觀測記錄。5、開展擁抱秋天“親子游”活動，援助幼兒進一步感受秋天的特征，體驗秋天的歡樂。6、在

10、區(qū)角活動中組織制作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學(xué)習(xí)狀況，進一步促進家園共育的目的。三、家長工作1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景，感受喧鬧的氣氛，體驗過節(jié)的歡樂。2、本月開展家長半日活動，使家長了解幼兒在園的狀況，盼望家長積極參加。3、督促個別家長依據(jù)秋天的季節(jié)改變給孩子穿戴衣服，并做好孩子的個人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、本月評估在本月的生活學(xué)習(xí)中，幼兒最大一個進步就是能夠參與集體勞動，為集體做事情，做小小值日生，并為之感到光榮和驕傲。在本月的大活動“家長半

11、日活動開放”中，孩子都參加其中，并積極表現(xiàn)，為家長展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。幼兒園十月份工作計劃6一、指導(dǎo)思想本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)，依據(jù)幼兒園實際狀況，搞好園容園貌建設(shè)，開源節(jié)流，加強財產(chǎn)的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷加強服務(wù)意識，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于老師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。二、工作目標1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷加強保教人員的服務(wù)意識。2、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。3、強化品牌園意識，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。三、主要工作一優(yōu)

12、化后勤工作人員隊伍，不斷加強保教人員的服務(wù)意識。1、加強保育人員的培訓(xùn)與教育，使保育工作細化、量化，加強工作責(zé)任心，每天的工作中表達“勤”、“快”、“好”三個字，積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作，幫助老師共同完成教育任務(wù)。2、加強門衛(wèi)管理，全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé)，平常休息關(guān)好校門除早進校、中午吃飯、放晚學(xué)外，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來校，影響教學(xué)秩序。3、加強安全教育，繼續(xù)培育幼兒的自我愛護意識與技能，把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。4、各班要建立一日二打掃制度，在保管區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等，老師內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng)，清潔完好，物品放置有序。5、廁全部專人負責(zé)，做到無污跡、破損、堵塞、溢糞，保持干凈，發(fā)覺此類現(xiàn)象實時上報。二、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。1、保健制度的建立和實施，要以幼兒生理、心理進展需要為依據(jù)。在各項制度基礎(chǔ)上，結(jié)合我園的實際狀況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際狀況，真正發(fā)揮其作用。2、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際狀況制定保健計劃。4、對身體發(fā)育涌現(xiàn)異樣的幼兒，要實時與家長取得聯(lián)系，仔細分析緣由。查找解決問題的方法。5、做