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文檔簡介

1、大班音樂活動數蛤蟆教案反思這是大班音樂活動數蛤蟆教案反思，是優秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。活動名稱：數蛤蟆（大班音樂活動）活動目標：1.讓幼兒了解這是一首四川民歌，明白四川方言中把青蛙稱做蛤蟆，使幼兒通過數蛤蟆的嘴、眼、腿，對青蛙有出步的了解和熟悉.2.初步把握歌曲的旋律，提高幼兒演唱技能，訓練幼兒用各種感官（耳聽旋律、眼看畫面、嘴說歌詞、身體動作）來感受歌曲的內容，增加幼兒的感受力和節奏感3.教育小好友要從小愛惜小動物.活動重點：在熟識歌曲之后，能夠會表演.活動難點：讓幼兒把握歌曲的內容及其旋律.活動準備：環境布置（池塘），青蛙頭飾，錄音機，磁帶，課件.活動過程：一.開頭部分

2、1謎語引出-主題青蛙。2聽音樂做模擬動作，進入活動室.二根本部分1問話方式.2賞識、示范、表演、競賽.3賞識青蛙的演化過程.4觀看青蛙怎樣捉蟲從而進行品德教育.結束部分：幼兒扮成青蛙在布置好的池塘里盡情的玩耍、捉蟲等，自然結束本節課.活動反思：本次活動獲得了較好的效果，我個人認為主要有以下幾方面的特點：1、選材勝利：沒有歌詞卻很有特色音響效果的律動。數青蛙配上一首幼兒較熟識，且有瑯瑯上口有節奏的兒歌數青蛙，使音樂、語言與動作的結合得到最充足的表達，形成一幅青蛙邊歌邊舞的喧鬧完善圖景。2、程序設計：采納氣勢活動訓練嗓音造型訓練動作造型訓練圖譜識記訓練游戲訓練的方式引導幼兒一步一步按部就班地調動原有的經驗來學習新學問，使幼兒腦中的舊學問得到激活，進行重新搭配與匹配形成新學問。3、教學有法而無定法：一直遵循幼兒音樂活動設計的一個重要原則，即幼兒是音樂活動的主體，活動設計就須從幼

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