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文檔簡介

1、大班音樂活動教案：想唱就唱教案大班音樂活動想唱就唱教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過認字、圖片、動作方式熟識歌詞，并初步學會歌曲，培育幼兒大膽唱歌，并對音樂活動產生深厚的愛好，合適幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看想唱就唱教案吧。活動目標：1通過認字、圖片、動作方式熟識歌詞，并初步學會歌曲。2培育幼兒大膽唱歌，并對音樂活動產生深厚的愛好。3借助歌曲，讓幼兒了解社會信息。4愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。5培育幼兒的音樂節奏感，進展幼兒的表現力。活動準備：歌曲的歌詞、與歌詞相匹的圖片、多媒體課件、通行證。活動過程：一、通過多媒體讓幼兒有愛好參與歌曲活動。前段時間電

2、視始終播放女生歌曲競賽，你們明白是什么節目嗎？（超級女生）今日我們把她們請到我們這了，我們一起來看看。打開多媒體。（李宇春、周筆暢、張亮穎）她們分別獲得了冠亞季軍，成為了大明顯。你們想不想也成為明星呢？（想）那從如今起我們就要錘煉自己了。她們在參與競賽之前都要學會超級女生主題歌想唱就唱。今日我們一起也來學習。二、學習歌曲想唱就唱1、老師先出示歌詞，老師指著歌詞把歌曲唱一遍。2、幼兒跟著老師輕輕著唱。3、一起看歌詞，把歌曲中熟悉的歌詞找出來，然后我們一起把歌詞念一遍。4、再隨音樂伴奏一起唱歌曲。5、在唱的過程中有些幼兒對唱詞還是不太熟悉記得，我們除了去看一些熟悉的歌詞外，還可以用什么方法更好唱出歌曲？（圖片、動作）6、出示圖片與歌詞一一對應，幼兒通過看圖片來理解歌詞。通過圖片來隨音樂一起唱歌。7、讓幼兒為每一句歌詞編上動作。通過動作來理解歌詞。通過動作來隨音樂一起唱歌。8、幼兒可以用認字、圖片、動作任選一種，合適自己方法來演唱。三、幼兒大膽唱老師聽、爭取也能夠英勇地唱，拿到通行證。今日我們唱的這首歌曲原唱者是張含韻姐姐唱的（打開多媒體，）我們想不想與張含韻姐姐一起唱，我們比一比誰唱的好。打開多媒體音樂張含韻想唱就唱。今日小好友唱的都不錯，我們如今考考小好友能不能通過，拿到通行證。拿到通行證的小好友以后你就可以英勇的參與各種

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