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1、大班語言七色花教案反思大班語言七色花教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，嘗試表現(xiàn)不憐憫境下人物的語言，體驗幫忙別人的居心歡樂，合適幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看七色花教案吧?；顒幽繕?biāo)：1理解故事內(nèi)容，嘗試表現(xiàn)不憐憫境下人物的語言。2體驗幫忙別人的居心歡樂。3通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。4引導(dǎo)幼兒細致觀看畫面，積發(fā)幼兒的想象力。5引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。活動準(zhǔn)備：一朵自制的七色花（每片花瓣均可拆卸），頭飾，掛圖。活動過程：一、熟悉七色花。1出示珍妮的七色花，請幼兒數(shù)一數(shù)小姑娘珍妮的這朵花有幾個花瓣，各是什么顏色

2、。2假如每個花瓣都能幫忙珍妮完成一個愿望，那么這朵七色花能完成幾個愿望？二、理解故事內(nèi)容。1完好賞識一遍故事。2結(jié)合幼兒活動材料的閱讀，以提問的形式幫忙幼兒理解故事內(nèi)容。3重點引發(fā)商量：珍妮哪一片花瓣用得最好，為什么？三、想象擁有七色花。1再次完好賞識一遍故事。2引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劊杭偃缱约河幸欢渖衿娴钠呱ǎ钕胱龅氖率鞘裁矗?請幼兒學(xué)習(xí)運用珍妮的飛喲，飛喲，小花瓣，請你的句式，表達自己的美妙愿望。活動反思：七色花是一篇比擬傳統(tǒng)的童話故事，故事主要講解并描述的是主人公珍妮意外得到一朵神奇的七色花，然后她用七色花完成自己的愿望，最終得出幫忙別人才最有意義，才感到最歡樂，這樣的一個故事內(nèi)容綻開。我班的幼兒對聽故事有著深厚的愛好，大部分幼兒的語言表達力量和想像力進展的比擬好

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