大班藝術活動我學教案_第1頁
大班藝術活動我學教案_第2頁
大班藝術活動我學教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大班藝術活動我學教案這是大班藝術活動我學教案，是優秀的大班藝術教案文章，供老師家長們參考學習。小班藝術活動：我學目標：1.進一步學唱歌曲，體驗旋律的美麗，能有節奏的做出相應的動作。2.對改編歌詞感愛好，產生邊唱邊表演的創作欲望.3.在禮貌、友好的對話中享受快樂、親切的情感溝通.4.通過小搭配作的形式，運用自己喜愛的的方式表達表現。5.進展幼兒的動手力量。準備：1.學唱過歌曲我學小馬跑.2.小鴨、小鳥、小兔頭飾、春天音樂，雙響筒.3.課前請一位大班小好友參與情境表演排練.4.場地布置：小鴨、小鳥、小兔的家，森林.過程：一.幼兒聽春天的音樂跟著老師做動作進活動室.今日天氣真好，我們一起去森林里游玩

2、吧.二.復習歌曲我學小馬跑1.聽!誰跑來了？（另一老師用雙響筒發出馬蹄聲）是小馬跑來了.2.我們一起唱我學小馬跑這首歌來歡送小馬.要用好聽的聲響唱.3.小好友唱得真好聽，這一次我們邊唱邊拍手為歌曲打節奏.4.這次唱得更好聽了，小馬有跑得快和遠的本事，我們一起來學小馬跑，留意跟著音樂的節奏.（激勵幼兒自由大膽的發揮.）5.這位小好友的動作做的很漂亮，我們一起來學學.小好友真棒，學會了小馬跑的動作.三.創編動作.1.大森林里還住著很多小動物，它們都有各自的本事，你們情愿向它們一學本事嗎？（情愿）師生一同來到小鴨的家門前，做輕小扣門狀.老師激勵幼兒有禮貌的問話：請問小鴨在家嗎？（在）你在干什么？（我在訓練走）你們情愿跟小鴨學習走的本事嗎？（情愿）在小鴨的帶著下，師生共同伴著音樂仿編我學小鴨走、走、走.的歌詞.講解動作：兩只小手放在身體的兩側做翅膀，跟著音樂一搖一擺地向前走.同時自由創編、表演小鴨走的動作.看，這制小鴨走得真漂亮，我們一起來學學.唱唱、玩玩、演演1至2遍后，和小鴨再見.2.我們一邊學小鴨走，一邊再去找其它小動物學本事.BRP/P方法同1.3.我們一邊學小鳥飛，一邊再去找其它小動物學本事.方法同1.三.今日，我們學了那些本事？（小鴨走、小鳥飛、小兔跳、小馬跑）你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論