1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級小學4篇【實用】三年級小學作文4篇 在現實生活或工作學習中，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我收集整理的三年級小學作文4篇，希望對大家有所幫助。 三年級小學作文 篇1 你被人誤會過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所愛戴的老師誤會，那種感覺真不好，可我也只能悄悄忍受。 記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著高興的歌兒走在上學的路上。一到學校，我就拿出課本讀書，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，

2、玩得正愉快。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板。當我剛擦完黑板時，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“順生同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟。我聽了心里美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節課上，我都全神貫 注地聽老師講課，渴望著早點下課，早點到老師的辦公室接受表揚。 一節課終究過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“順生同學，我本以為你是一個品學兼優的學生，沒想到你竟然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何體統？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了？我剛開口想向老師

3、說明狀況。可老師卻說：“你不用解釋了，今天晚上的作業你加一倍，現在可以回教室了。我生氣極了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業，我又不是今天的值日生！老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學也是應當，再說，你方才還頂撞我，作業是一定得加倍的，快回教室去！我憂傷極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的！我只好忍住了。 回到家里，我把這件事寫進了日記里，并在結尾寫了這樣一段話：“心愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！ 三年級小學作文 篇2 早上

4、八點多鐘，我和爸爸、媽媽來到了沙河公園，觀看日全食。 到了那里，已經有好多人在哪里等候了，我先玩了一會兒活力板，媽媽說：“快來看啊！太陽出來了。我抬頭向天空仰望，只見太陽從云層里露了出來，一會兒又躲進云層里了。只聽爸爸說：“是天氣不好，烏云太多了。不一會兒太陽又從烏云里鉆出來了，接著又被云給遮住了，稍等了一會兒，太陽又鉆出來了，可是這次它的上半身被月亮給遮住了，只見月亮一點一點地把太陽遮起來，逐漸的只剩下看似月芽兒的外形，我很興奮，由于我看到了五百年一遇的日全食，真的太漂亮了，太奇妙了！ 只一會兒太陽拖著月亮鉆進了云層，天空逐漸暗了下來，變成了黑天，路燈亮了，我感覺像天黑了一樣，分不清是凌晨還

5、是晚上。大約有三四分鐘天逐漸亮了，在回來的路上，我再次看太陽從云層里出現，只見月亮逐漸的從太陽上面移下來，太陽的光彩越來越猛烈我看不清那越來越小的日全食。 我是幸運的，雖然今天的天氣不是很好，但是我見到了五百年一遇的日全食，它是那么漂亮、奇妙，我想今后要多學習有關天文的知識，去摸索它、發現它。 三年級小學作文 篇3 今天是六一兒童節，一進校門，呈現在眼前的是兩條巨幅，出校門時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著洪亮的口號，迎接六一的到來。 到了操場，只見高高的主席臺上坐著主持人、校領導和市領導。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的太陽校長市長分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。 接下

6、來，該表演節目了。有開門紅、桃花朵朵開、天竺小女孩我覺得演得最好的是我們班的天竺小女孩隨著幽美的舞蹈，女同學們旋轉起來，好像一把把花傘。節目豐富多彩，操場上還有大量家長，人如海，歌如潮，喧嚷非凡，洋溢著開心的氣氛。同學們開心極了。 “六一的太陽紅紅的，“六一的花兒艷艷的，“六一的歌聲脆脆的，我們好像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一。 今年的“六一過得真開心。 三年級小學作文 篇4 我喜歡的玩具如滿天的繁星一樣多，但我最喜歡的是小熊，它有一個圓圓的頭，嘴的.上面有一個黑黑的鼻子，圓溜溜的大肚子再加上胖胖的四肢，一身乳白的衣裳，它就是小熊 我喜歡跟他玩，睡覺的時候抱著他、開心的時候和它談談今天上學的好玩事、悲傷的時候我跟他訴說談心。 有一次，我語文考的很差了，我十分的憂傷。回到家后我看到了小熊的微笑，從他的眼里我看到了我還能在考好，我就不憂傷了。 有一次我和媽媽一塊去上海玩，那一天晚上我怎么也睡不著，我的小熊我不在它身邊是不