1、我喜歡的水果授課稿我喜歡的水果授課稿1各位評(píng)委老師大家好!我是_號(hào)選手。我授課的題目是小班語言表達(dá)活動(dòng)我喜歡的水果。我將從教材、學(xué)情剖析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、教法、學(xué)法及活動(dòng)過程等幾個(gè)方面闡述我對(duì)本次活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。一、說教材此活動(dòng)題材_于生活中常有的水果，它是幼兒比較熟悉并喜歡的食品。關(guān)于小班幼兒來說，他們誠(chéng)然喜歡吃水果，但是關(guān)于水果的主要特點(diǎn)及水果的利處他們其實(shí)不是很認(rèn)識(shí)，本活動(dòng)經(jīng)過察看，猜謎，討論，畫畫等一系列活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)常有水果的特點(diǎn)，對(duì)水果有正確的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)水果的喜歡，激發(fā)幼兒愛吃水果的感情。貼近幼兒的生活，有助于提升幼兒的經(jīng)驗(yàn)和擴(kuò)展幼兒的視野。二、說學(xué)情剖析水果關(guān)于幼兒來說

2、是很常有的食品，誠(chéng)然幼兒都能夠說出一些常有水果的名字，但對(duì)其主要特點(diǎn)及對(duì)人身體的利處不是很了解。需要幼兒教師進(jìn)行知識(shí)的教授。因?yàn)橛變貉芯磕芰Ρ容^強(qiáng)，因此能夠?qū)⒅R(shí)交融在多樣的表現(xiàn)表達(dá)方式中。三、說活動(dòng)目標(biāo)本次授課活動(dòng)，我聯(lián)合小班幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)和與語言發(fā)展水平：即小班幼兒年紀(jì)小，語言表達(dá)不清楚不完滿，以自我為中心。因此我從認(rèn)知、能力、感情三方面提出本次目標(biāo)。認(rèn)知上：能夠說出幾種常有水果的名稱及其主要特點(diǎn)能力上：學(xué)會(huì)運(yùn)用我喜歡.，它的顏色，形狀，味道的句型感情上：喜歡吃各樣水果，知道多吃水果利處多四、說重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：經(jīng)過猜謎，多媒體課件，讓幼兒認(rèn)識(shí)常有水果的主要特點(diǎn)，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用我喜歡.，它的顏

3、色，形狀，味道這一句型活動(dòng)難點(diǎn)：知道水果利處多，喜歡吃水果五、說活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)常有水果有必然的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)教具準(zhǔn)備：顯現(xiàn)各樣水果的媒體課件，畫紙畫筆六、說授課方法(一)說教法教育心理學(xué)認(rèn)為：學(xué)習(xí)者同時(shí)開放多種感知通道比只開放一種感知通道能更正確有效的掌握學(xué)習(xí)對(duì)象依照幼兒的學(xué)習(xí)情況，本次活動(dòng)我主要運(yùn)用了以下授課方法。1、直觀演示法：經(jīng)過顯現(xiàn)水果圖片，使幼兒對(duì)水果有更直觀形象的認(rèn)識(shí)。2、游戲法：游戲是幼兒的基本活動(dòng)，他擁有教育性、娛樂性、創(chuàng)辦性。本次活動(dòng)采用猜謎游戲的形式，讓幼兒認(rèn)識(shí)常有水果的主要特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用我喜歡.，它的顏色、形狀、味道來和伙伴溝通3、察看指導(dǎo)法：本此活動(dòng)中我先察看孩子

4、可否能完滿的說出水果的特點(diǎn)，爾后再漸漸引導(dǎo)提示孩子，讓孩子學(xué)會(huì)我喜歡.,它的顏色，形狀，味道(二)學(xué)法整個(gè)活動(dòng)我以幼兒為主體，變過去的要我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，讓幼兒在看看、猜猜、說說、畫畫的輕松氣氛中掌握活動(dòng)的重難點(diǎn)。我主要讓幼兒運(yùn)用了以下學(xué)法：1、試一試法：在第二個(gè)環(huán)節(jié)操作活動(dòng)中我就引導(dǎo)、激勵(lì)幼兒運(yùn)用我喜歡。它的顏色、形狀、味道來描繪常有水果的特點(diǎn)2、表達(dá)法：主要教會(huì)幼兒能正確地回答以下問題，清楚地說明自己的想法和做法。在活動(dòng)中，我采用多種形式的提問和引導(dǎo)，為幼兒供應(yīng)表達(dá)的空間七、說授課程序(一)直奔主題，出示水果圖片直截了當(dāng)，問小朋友喜歡吃水果，今天，老師帶來了一些水果，想請(qǐng)小朋友認(rèn)認(rèn)都是哪

5、些水果?出示PPT圖片，爾后引出老師我喜歡的水果，用猜謎的形式激發(fā)他們的興趣(二)猜謎游戲這個(gè)環(huán)節(jié)，我告訴小朋友們我喜歡一種水果，但我現(xiàn)在不想告訴你們，我現(xiàn)在用猜謎的形式讓你們猜，看看哪個(gè)小朋友猜的對(duì)，好不好?兄弟幾個(gè)真平易，每日并肩坐一同，少時(shí)喜歡穿綠衣，老來都穿黃衣裳。-香蕉爾后引導(dǎo)幼兒接觸：我喜歡香蕉，彎彎的，它的顏色是金黃色的，吃起來甜甜的。(三)提問小朋友讓他們高聲說出自己喜歡的水果，爾后說出它的主要特點(diǎn)，同時(shí)老師指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)運(yùn)用我喜歡。，它的顏色，形狀，味道來表述自己喜歡的水果(四)認(rèn)識(shí)吃水果對(duì)身體的利處。在小朋友們知道了常有水果的主要特點(diǎn)，學(xué)會(huì)說我喜歡。，它的形狀、顏色、味道。此

6、后，我會(huì)告訴小朋友們水果營(yíng)養(yǎng)豐富，含有大量維生素C，多吃水果有助于身體健康，能使我們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯(五)活動(dòng)延長(zhǎng)，填一填，畫一畫.給水果填顏色我將一些沒有顏色的說過比喻成沒穿衣服，秋天來了，他們會(huì)冷，讓幼兒自己發(fā)揮想象，給水果穿上外套。經(jīng)過給水果填涂顏色，來加深幼兒對(duì)水果的印象和喜歡之情，同時(shí)發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，提升他們的著手能力。我喜歡的水果授課稿2一、活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)知上：能夠說出幾種常有水果的名稱及其主要特點(diǎn)。2、能力上：學(xué)會(huì)運(yùn)用“我喜歡.，它的顏色，形狀，味道”的句型。3、感情上：喜歡吃各樣水果，知道多吃水果利處多。二、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)常有水果有必然的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。教具準(zhǔn)備：顯現(xiàn)各樣水果的

7、媒體課件，畫紙畫筆三、活動(dòng)過程(一)直奔主題，出示水果圖片直截了當(dāng)，問小朋友喜歡吃水果，今天，老師帶來了一些水果，想請(qǐng)小朋友認(rèn)認(rèn)都是哪些水果?出示PPT圖片，爾后引出老師我喜歡的水果，用猜謎的形式激發(fā)他們的興趣。(二)猜謎游戲這個(gè)環(huán)節(jié)，我告訴小朋友們我喜歡一種水果，但我現(xiàn)在不想告訴你們，我現(xiàn)在用猜謎的形式讓你們猜，看看哪個(gè)小朋友猜的對(duì)，好不好?兄弟幾個(gè)真平易，每日并肩坐一同，少時(shí)喜歡穿綠衣，老來都穿黃衣裳。-香蕉爾后引導(dǎo)幼兒接觸：我喜歡香蕉，彎彎的，它的顏色是金黃色的，吃起來甜甜的。(三)提問小朋友，讓他們高聲說出自己喜歡的水果，爾后說出它的主要特點(diǎn)，同時(shí)老師指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)運(yùn)用“我喜歡，它的顏色，形狀，味道”來表述自己喜歡的水果。(四)認(rèn)識(shí)吃水果對(duì)身體的利處。在小朋友們知道了常有水果的主要特點(diǎn)，學(xué)會(huì)說“我喜歡，它的形狀、顏色、味道。”此后，我會(huì)告訴小朋友們水果營(yíng)養(yǎng)豐富，含有大量維生素C，多吃水果有助于身體健康，能使我們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯。(五)活動(dòng)延長(zhǎng)，填一填，畫一畫.給水果填顏色我將一些沒有顏色的說過比喻成沒穿衣服，秋天來了，他們會(huì)冷，讓幼兒自己發(fā)揮想象，給水果穿上外套。經(jīng)過給水果填涂顏色，來加深幼兒對(duì)水果的印象和喜歡之情，同時(shí)發(fā)揮他們的創(chuàng)辦力，提升他們的著手能力。授課檢討在整個(gè)活動(dòng)中利用幼