




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“心存感恩,學(xué)會(huì)做人”主題班會(huì)活動(dòng)“心存感恩,學(xué)會(huì)做人”思考:我們?yōu)槭裁匆靶拇娓卸鳌保咳松牡缆罚劭部溃恢卸嗌倨D難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危難的時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困境:在迷茫的時(shí)候,有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向:在你跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了困難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸.那么,我們?cè)跄懿恍拇娓卸?我們?cè)跄懿凰蓟貓?bào)?思考:我們?yōu)槭裁匆松牡缆罚劭部溃恢卸嗌倨D難險(xiǎn)阻, 心存感恩,學(xué)會(huì)感恩,我們要感恩母親孕育我生命;感謝父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大:感謝老師教育我知識(shí);感謝同學(xué)賜予我友情;感謝生活藏滿理想夢(mèng)幻;
2、感謝大地哺育萬(wàn)物生靈 心存感恩,學(xué)會(huì)感恩,種瓜得豆 一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士。 可當(dāng)父親病了,母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說(shuō):“我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?” 當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿地用兩個(gè)手指小心翼翼地像拈著什么穢物。種瓜得豆 一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重學(xué)會(huì)感恩父母 “父愛(ài)如山,母愛(ài)如水.”感謝父母孕育我們生命,感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng).讓我們每個(gè)人對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽一起說(shuō)一聲:”謝謝你們,你們辛苦了!”學(xué)會(huì)感恩父母 “父愛(ài)如山,母愛(ài)如水.”感謝父母孕育我們 唐 孟郊慈母手中線游子
3、身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉讓我們用古詩(shī)表達(dá)對(duì)他們的感恩之情吧! 唐 孟郊慈母手中線游子身上衣獻(xiàn)給父母的詩(shī)無(wú)法修飾的一雙手,在我背后默默傳送著溫暖的力量。句句啰嗦是蜜語(yǔ)甜言吧,聽(tīng)的多會(huì)膩,但聽(tīng)的少會(huì)覺(jué)得苦悶。句句啰嗦是人生真理吧,讓我堅(jiān)毅的望著前方,在跌倒時(shí)不會(huì)放棄。這種愛(ài)是偉大?是無(wú)限?不,那是無(wú)法用言語(yǔ)形容的一切一切。如這鮮艷的康乃馨,在我心中永不凋零。媽媽,把這獨(dú)愛(ài)輕輕放在耳邊,你一定能聽(tīng)得到:真的愛(ài)你!獻(xiàn)給父母的詩(shī)無(wú)法修飾的一雙手,在我背后默默傳送著溫暖的力量。滴滴感恩情親愛(ài)的爸爸媽媽:您們好!感謝您們生育我的大恩大德,我會(huì)努力在這學(xué)期評(píng)上三好學(xué)生!敬愛(ài)的父親母親:家
4、鄉(xiāng)的樹(shù)林里、河水邊,田地里,都留下了你們?cè)缒晷燎趧趧?dòng)的足跡,斗轉(zhuǎn)星移,你們漸漸將步入晚年,你們的孩子時(shí)刻讓你們牽掛,孩子們沒(méi)有進(jìn)好孝養(yǎng)父母的本分,這是孩子的錯(cuò).今后孩子只有盡心盡力的做好自己的本分工作,讓父母歡喜,沒(méi)有憂慮,不辜負(fù)父母的期望!親愛(ài)的爸爸媽媽,您們?yōu)榱藫狃B(yǎng)兒女,歷盡了艱辛,吃盡了苦,如今我們都已長(zhǎng)大成人,而你們卻累出了病,累彎了腰,兒女們卻不能改變什么,在此我們真心祝福你們健康長(zhǎng)壽,天天開(kāi)心快樂(lè)!感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件滴滴感恩情親愛(ài)的爸爸媽媽:您們好!感謝您們生育我的大恩大德,學(xué)會(huì)感恩老師“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師
5、恩”.感謝老師賜予我們知識(shí),感謝老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感謝老師教育我們成才!謝謝你們,你們辛苦了!感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件學(xué)會(huì)感恩老師“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”.感謝老師賜予“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”請(qǐng)同學(xué)們講講我與老師之間的故事,說(shuō)說(shuō)你的感激。感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”請(qǐng)同學(xué)們講講我與老師之間的學(xué)會(huì)感恩他人“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)該常懷感恩之心,在學(xué)習(xí),生活中無(wú)論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人
6、,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己!感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件學(xué)會(huì)感恩他人“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)該常懷感恩之心 善待他人,學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)收獲自己!那就讓我們一起談?wù)勆磉呌心男┬膽迅卸鞯娜耍心男┖萌撕檬拢屛覀円运麄優(yōu)榘駱樱「卸鹘逃黝}班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件 善待他人,學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)收獲自己!那就讓我們一起談?wù)勆砀卸魉耍卸魃鐣?huì)大家知道他是誰(shuí)嗎?感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩他人,感恩社會(huì)大家
7、知道他是誰(shuí)嗎?感恩教育主題班會(huì)心存感激 多少年之后,中國(guó)又有了一位偉大的總理,災(zāi)難困苦中,總能看到這樣一位老人的身影。溫暖,慈祥,堅(jiān)強(qiáng),他會(huì)哽咽的告訴災(zāi)區(qū)的孩子們:“一定要挺住,一定會(huì)得救!”他會(huì)用力的告訴人民子弟兵:“是人民在養(yǎng)你們,你們自己看著辦!我不管你們?cè)趺礃樱抑灰@些群眾脫險(xiǎn),這是命令!”這些堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定的語(yǔ)言給了所有人受災(zāi)人民信心,給了創(chuàng)傷后心靈的慰藉!讓我們對(duì)溫總理致意最崇高的敬意!感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件 多少年之后,中國(guó)又有了一位偉大的總理,災(zāi)難困苦中游戲環(huán)節(jié)感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主題班會(huì)
8、心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件游戲環(huán)節(jié)感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主思考:1、我們應(yīng)該培養(yǎng)怎樣的品質(zhì)去感恩他人? 滴水之恩,涌泉相報(bào),投之以桃,報(bào)之以李的例子 感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件思考:1、我們應(yīng)該培養(yǎng)怎樣的品質(zhì)去感恩他人? 滴水之恩,2、哪些是沒(méi)有感恩之心的行為呢?例舉恩將仇報(bào),見(jiàn)利忘義,過(guò)河拆橋的行為感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件2、哪些是沒(méi)有感恩之心的行為呢?例舉恩將仇報(bào),見(jiàn)利忘義,過(guò)河我感恩,我快樂(lè)!心存感恩,我們能做的還有很多(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩
9、倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,多給老師一個(gè)好心情。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō)”謝謝”、“您辛苦了!”感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件我感恩,我快樂(lè)!心存感恩,我們能做的還有很多(1)為勞累的(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,找機(jī)會(huì)報(bào)答。感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件感恩教育主題班會(huì)心存感激學(xué)會(huì)做人PPT課件(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起結(jié)束語(yǔ)心存感恩,生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感恩,心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。心存感恩的生活,才會(huì)敬重地球上所有的生命,珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感恩的生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受到生活中的“擁有”而不是“缺少”。感恩不只是一種心情,更是一種素質(zhì)。今天,我們不僅窯心存感恩,還要學(xué)會(huì)感恩。讓這種民族精神代代相傳吧!最后,讓我們一起祈禱,讓“愛(ài)”永駐人間學(xué)會(huì)感恩”,明天會(huì)更好!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 畜產(chǎn)品加工與畜產(chǎn)品質(zhì)量安全保障考核試卷
- 紙容器新型材料開(kāi)發(fā)與應(yīng)用考核試卷
- 紙制品行業(yè)供應(yīng)鏈管理創(chuàng)新與實(shí)踐考核試卷
- 液壓系統(tǒng)在高海拔地區(qū)的適應(yīng)性考核試卷
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)與綠色食品經(jīng)濟(jì)考核試卷
- 油料作物種植園農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)考核試卷
- 生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制考核試卷
- 石棉在油氣加工中的應(yīng)用考核試卷
- 玻璃制品可靠性測(cè)試考核試卷
- 玉米加工過(guò)程中的智能檢測(cè)與故障排除考核試卷
- 鞘內(nèi)注射化療護(hù)理課件
- 兒科護(hù)理質(zhì)量專項(xiàng)改善課件
- 郵政社區(qū)團(tuán)購(gòu)怎么做流程
- 刮痧類中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)相關(guān)感染預(yù)防與控制指南
- 錢(qián)大媽計(jì)劃書(shū)
- 建筑施工電動(dòng)運(yùn)輸車(chē)輛進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收表
- Unit2Let'sCelebrate!Developingideas作業(yè)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)(精修版)
- 醫(yī)療器械投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 《愛(ài)彌兒》讀書(shū)分享會(huì)
- 房地產(chǎn)公司財(cái)務(wù)部人員配備及職責(zé)分工方案
- 預(yù)后的研究與評(píng)價(jià)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論