1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是（ ）A拉瓦錫B道爾頓C門捷列夫D阿伏伽德羅2下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )A物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒激烈B木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體C細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D在空氣中加熱銅片。銅片表面有黑色固體生成3下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是A生成物均為氧化物B參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1：2C反應(yīng)前后原子個數(shù)不變D反應(yīng)后硫元素的化合價升高4豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說法

3、正確的是A異黃酮是一種氧化物B蝦青素的相對分子質(zhì)量是222gC異黃酮由27個原子構(gòu)成D異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為90：5：165下列變化屬于化學(xué)變化的是A濕衣服曬干B西瓜榨汁C燈泡通電發(fā)光D鋼鐵生銹6下列說法中錯誤的是（ ）A工業(yè)制氧氣發(fā)生的是化學(xué)變化B硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率D不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同7下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是A衣服晾干B石蠟融化C糧食釀酒D酒精揮發(fā)8含碳元素36%的一氧化碳和二氧化碳的混合氣體10g,先通入足量灼熱的碳粉，再通過足量的灼熱的氧化銅粉末，最后將生成的氣體通入足量的澄清石灰水,則所得沉淀的質(zhì)量是( )A10gB

4、30gC40gD60g9通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂有一層物質(zhì)，消耗氧氣，保護燈絲，該物質(zhì)是（ ）A氯酸鉀B氧化汞C二氧化錳D紅磷10下列物質(zhì)中未計入空氣質(zhì)量評價的是A二氧化硫B二氧化碳C臭氧D細顆粒物（PM2.5）二、填空題（本大題共1小題，共4分）11根據(jù)下圖提供的信息，請回答問題：（1）C在化學(xué)反應(yīng)中易_(填“得”或“失”)電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，若F為某元素的原子，則m為_。（2）屬于同種元素的是_（填字母）；表示陰離子的是_（填字母）。（3）B和E兩種粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室用下圖裝置來制取氧氣，請按要求填寫；(1)寫出圖中有標號的儀器的名

5、稱 _(2)用A裝置制氧氣時，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口，把導(dǎo)管的一端浸在水里， 兩手緊貼其外壁，此項操作的目的是檢查裝置的_。(3)若用高錳酸鉀來制取氧氣時，則要將一團棉花放在試管口的地方，原因是_。(4)如果用D裝置收集時，如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿：_；(5)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是_；實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，試分析原因_。(6) 天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質(zhì)是_。若要制取和收集甲烷, 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_(填裝置編號)

6、。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13同學(xué)們可以通過下列方式認識空氣。（組成角度）在氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學(xué)用語填寫：不是空氣的組成成分會引起酸雨的氣體是_；可用于代替氫氣填充氣球的是_；人類時刻都離不開空氣，是因為有_； 會引起溫室效應(yīng)的氣體是_, 寫出實驗室檢驗該氣體的化學(xué)方程式_為測定空氣中氧氣體積分數(shù)，設(shè)計如圖實驗。I該實驗中紅磷需要過量的原因是_；II紅磷燃燒的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式_；III冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是_；某同學(xué)用該裝置做測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗時，其它操作步驟都正確，但止水夾沒夾緊，則所測定的氧氣體積分數(shù)結(jié)果 _（填 偏

7、大或偏小或不影響）（微觀角度 ）用“化學(xué)符號”或“圖示”填空。圖 示_ 化學(xué)符號_N2 _ 同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是_（填選項）。（變化角度）在一個標準大氣壓下，空氣中部分組分的沸點如下：組分氮氣氧氣二氧化碳沸點（）-195.8-183.0-78.4燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣（-200）的鋼瓶口，觀察到的現(xiàn)象是_。下列敘述錯誤的是_。A食品包裝內(nèi)充N2以防腐，因為N2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定； B工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化 C從冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，說明空氣中有水蒸氣D久置澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，證明空氣中

8、有二氧化碳14金屬鈷(Co)在國防工業(yè)中有重要應(yīng)用。某礦石中含鉆的氧化物(CoO、Co2O3)研究人員在實驗室用硫酸酸浸的方法提取鈷元素,并探究最佳提取條件。(1)寫出下列化合物中Co元素的化合價:CoO_，Co2O3_。(2)酸浸時鈷的氧化物發(fā)生如下反應(yīng)： 反應(yīng)I CoO+H2SO4=CoSO4+H2O 反應(yīng) 2Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2+4H2O 反應(yīng) Co2O3+2H2SO4+Na2SO3=2CoSO4+2H2O+Na2SO4反應(yīng)后溶液中含鈷元素的微粒是_ (填化學(xué)符號)已知反應(yīng)前礦石中CoO的質(zhì)量為ag,Co2O3的質(zhì)量為bg,則理論上可以生成CoSO4_g(用含a、

9、b的式子表示)(3)為探究最佳提取條件,將礦石在一定條件下酸浸4小時,測量鈷元素的浸出率部分數(shù)據(jù)如下：編號礦石用量（g）硫酸用量（g）Na2SO3用量（g）溫度（）鉆元素浸出率（%）185.7112.6208556.39285.716.3108549.98385.716.3106543.33485.716.310.436573.95585.716.310.866574.77本實驗研究了哪些因素對鈷元素浸出率的影響_；根據(jù)上表數(shù)據(jù),其他條件不變,溫度升高,鈷元素的浸出率_；工業(yè)生產(chǎn)中采用實驗_(填編號)的提取條件更合理。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶

10、液制取氧氣并測量過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)稱量68g 過氧化氫溶液和 0.1g 二氧化錳進行實驗，反應(yīng)前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖計算：(1)制得氧氣的質(zhì)量是_g;(2)過氧化氫質(zhì)量分數(shù)是_？162019年國慶70周年閱兵中飛機方隊給我們帶來了超級震撼,金屬鎂在飛機制造中大顯身手。甲、乙、丙三位同學(xué)在實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂:各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分別加入不同質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如表：甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g35.040.045.0反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)2.52.92.9求樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)。_參考答

11、案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、法國化學(xué)家拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項正確。B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻是提出了原子學(xué)說，故選項錯誤。C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項錯誤。D、意大利科學(xué)家阿伏伽德羅在化學(xué)上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說，故選項錯誤。故選A。2、B【解析】A、物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更激烈，正確；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，但是產(chǎn)生的是無色的二氧化碳氣體，錯誤；C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體，正確；D、在空氣中加熱銅片，銅

12、和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體，正確。故選B。3、B【解析】A. 生成物為水和二氧化硫，均為氧化物，選項A正確；B. 由圖可知，每兩個甲分子和三個乙分子恰好反應(yīng)，參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為23，選項B錯誤；C. 由圖可知，反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，只是原子重新組合生成了新的分子，選項C正確；D. 反應(yīng)前硫化氫中硫的化合價為-2價，反應(yīng)后二氧化硫中硫元素的化合價為+4價，反應(yīng)后硫元素的化合價升高，選項D正確。故選B。4、D【解析】A異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤；B相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤；C異黃酮是由分子構(gòu)成的，而

13、不是由原子直接構(gòu)成的，故選項說法錯誤；D異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（1215）：（110）：（162）90：5：16，故選項說法正確。故選D。5、D【解析】A、濕衣服曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、西瓜榨汁過程中只是西瓜狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、燈泡通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。故選：D。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、A【解析】A、工業(yè)制氧氣利用液態(tài)空氣制取氧氣，過程中沒有新物

14、質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。B、硫燃燒生成二氧化硫這種有刺激性氣味的氣體，故正確。C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故正確。D、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，所以不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故正確。故選A。7、C【解析】A、衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、石蠟融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新

15、物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、C【解析】10g該氣體混合物中氧元素的質(zhì)量=10g（1-36%）=6.4g；混合氣體通過足量的灼熱碳層后一氧化碳的質(zhì)量=6.4g100%=11.2g；11.2g一氧化碳中含碳元素的質(zhì)量=11.2g100%=4.8g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，CaCO3中碳的質(zhì)量為4.8g，白色沉淀碳酸鈣的質(zhì)量為：4.8g100%=40g。故選C。9、D【解析】A、氯酸鉀不與氧氣反應(yīng)，受熱時還容易產(chǎn)生氧氣，燈絲更易氧化，故A錯誤；B、氧化汞與氧氣不反應(yīng)，故B錯誤；C、二氧化錳與氧氣不反應(yīng)，故C錯誤；D、紅磷可以與氧氣反應(yīng)，常做白熾燈泡內(nèi)的除氧劑，來

16、保護燈絲，故D正確。故選D。10、B【解析】對空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種，但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必須在空氣質(zhì)量日報中體現(xiàn)出來，讓人們及時了解空氣質(zhì)量。A、二氧化硫，是空氣的主要污染物之一，是計入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳，是大氣的成分之一，是未計入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì)，故符合題意；C、臭氧是空氣的主要污染物之一，是計入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì)，不符合題意；D、細顆粒物（PM2.5）是空氣的主要污染物之一，是計入空氣質(zhì)量評價的物質(zhì)，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、失 7 BC E Na2S 【解析】(1)由圖可

17、知，C粒子的最外層電子數(shù)為1，小于4，易失去最外層電子，故填寫：失；根據(jù)原子的核外電子數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可得，17=2+8+m，m=7，故填寫：7；(2)元素是由具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的原子或離子組成，BC的核電荷數(shù)都是11，屬于同種元素，故填寫：BC；陰離子的核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，帶負電荷，由圖可知，E的核外電子數(shù)是18，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，屬于陰離子，故填寫：E；(3)由圖可知，B是Na+的結(jié)構(gòu)示意圖，E是S2-的結(jié)構(gòu)示意圖，它們構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為Na2S，故填寫：Na2S。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 酒精燈 集氣瓶 水槽 氣密性 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣

18、管 用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)集滿 鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體 集氣瓶底未放少量水或細沙 無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水 AC(或AE) 【解析】(1)、根據(jù)常見儀器解答；(2)、凡是有氣體參加或生成的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性；(3)、根據(jù)加熱時防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管解答；(4)、根據(jù)氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；(5)、根據(jù)鐵能在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，燃燒時形成的高溫熔融物容易濺落解答；(6)、不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)選擇發(fā)生裝置和收

19、集裝置。解：(1)、試管，酒精燈，集氣瓶，水槽；(2)、用A裝置制氧氣時，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口，把導(dǎo)管的一端浸在水里， 兩手緊貼其外壁，此項操作的目的是檢查裝置的氣密性；(3)、若用高錳酸鉀來制取氧氣時，則要將一團棉花放在試管口的地方，原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管；(4)、用D裝置收集時，證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿的方法是：用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)集滿；(5)、將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，原因是：集氣瓶底未放少量水或細沙；(6)、甲烷(CH4)是無色無味的氣體，密

20、度比空氣小，極難溶于水，這些不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于甲烷的物理性質(zhì)；實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷氣體時，需要加熱，應(yīng)選用A裝置作為發(fā)生裝置，甲烷極難溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集，密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，即用E裝置收集。故若要制取和收集甲烷, 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC(或AE)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、SO2 He O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 使氧氣充分反應(yīng)完 大量白煙，放出熱量 4P 5O2 2P2O5 燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積 偏大 2N 2NO2 C 燃著的木條熄滅 B 【

21、解析】組成角度：根據(jù)空氣的成分性質(zhì)及各成分的體積分數(shù)分析解答；根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗的原理、現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項分析解答；微觀角度：根據(jù)微粒的構(gòu)成、化學(xué)式的意義分析回答；根據(jù)空氣的組成分析判斷；變化角度：根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮氣不能支持燃燒解答；根據(jù)空氣的成分的性質(zhì)進行分析解答。【詳解】組成角度：在氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中，二氧化硫不是空氣的成分，二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會引起酸雨的氣體是二氧化硫，化學(xué)式是SO2；氦氣的密度較小且化學(xué)穩(wěn)定，可用于代替氫氣填充氣球，化學(xué)式中He；氧氣能供給呼吸。人類時刻都離不開空氣，是因為有氧氣，化學(xué)式是O2

22、； 會引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用來檢驗二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O；I該實驗的原理是利用磷在空氣中燃燒，消耗氧氣，容器內(nèi)壓強減小，使水進入容器，根據(jù)進入容器中水的體積來確定空氣中氧氣的體積。該實驗中紅磷需要過量的原因是使氧氣充分反應(yīng)完，實驗結(jié)果更準確；II紅磷燃燒的現(xiàn)象是大量白煙，放出熱量，磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式4P 5O2 2P2O5；III冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積；某同學(xué)用該裝置做測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗

23、時，其它操作步驟都正確，但止水夾沒夾緊，實驗過程中的部分空氣逸出，所測定的氧氣體積分數(shù)結(jié)果偏大；微觀角度： “”表示氮原子，則 “”表示2個氮原子，符號為：2N；N2分子是兩個氮原子構(gòu)成的，圖示為：“”；“”表示1個分子中有2個氧原子和1個氮原子，表示二氧化氮分子，“” 表示兩個二氧化氮分子，符號為2NO2；由于空氣中氮氣的體積分數(shù)約占空氣的4/5，氧氣約占空氣體積的1/5，氮氣與氧氣的體積比是4：1，由于同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是C；變化角度：分離液態(tài)空氣制氧氣，是利用液氧和液氮的沸點不同，液氮的沸點低，首先蒸發(fā)出來，氮氣不支持燃燒，所以將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅；A、N2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可在食品包裝內(nèi)充N2以防腐，故A正確；B、工業(yè)上分離液態(tài)空氣是利用氧氣和氮氣的沸點不同，制取過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧，是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴，故C正確；D、久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，是因為石灰水吸收空氣中的二氧化碳生成不溶性的碳酸鈣的緣故，故D正確。故選B。14、+2 +3 Co2+ 155(a/75 + b/83) 硫酸用量、亞硫酸鈉用量、溫度 增大 4 【解析】 (1)單質(zhì)中元素的