1、看圖講故事看圖講故事仔細(xì)觀察世界著名的漫畫(huà)父與子中的幾幅圖，了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫(huà)的內(nèi)容連起來(lái)，講一講這個(gè)故事，并想一想這個(gè)故事接下來(lái)會(huì)怎么樣？讀教材79頁(yè)，說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際給我們提出了哪些要求？交際內(nèi)容仔細(xì)觀察世界著名的漫畫(huà)父與子中的幾幅圖，了解每幅圖的內(nèi)容按順序講清楚圖意。認(rèn)真聽(tīng)，知道別人講的是哪幅圖的內(nèi)容。本次口語(yǔ)交際中我們應(yīng)該注意什么？溫馨提示按順序講清楚圖意。認(rèn)真聽(tīng)，知道別人講的是哪幅圖的內(nèi)容。本次口一、看圖想一想。1.看圖，想一想圖中的爸爸哪兒去了？ 2.觀察圖意，分圖想一想。 (1)觀察第一幅圖，說(shuō)說(shuō)圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗繄D上該有誰(shuí)？哪兒去了？ (2)觀察第二幅圖，說(shuō)

2、說(shuō)兒子正在干什么？爸爸會(huì)說(shuō)些什么？交際方法一、看圖想一想。1.看圖，想一想圖中的爸爸哪兒去了？ 2.觀(3)觀察第三幅圖，說(shuō)說(shuō)兒子聽(tīng)了爸爸的話，干什么去了？爸爸想干什么？(4)觀察第四幅圖，說(shuō)說(shuō)餐桌旁還缺少誰(shuí)？爸爸哪兒去了？(5)觀察第五幅圖，說(shuō)說(shuō)媽媽讓兒子去干什么？?jī)鹤邮窃趺凑f(shuō)，怎么做的？(3)觀察第三幅圖，說(shuō)說(shuō)兒子聽(tīng)了爸爸的話，干什么去了？爸爸想3.把五幅圖的意思連起來(lái)想一想，后面會(huì)發(fā)生怎樣的故事？ (1)你們猜出來(lái)爸爸正在干什么嗎？ (2)如果兒子看到這個(gè)情景，會(huì)怎么說(shuō)？接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么事呢？3.把五幅圖的意思連起來(lái)想一想，后面會(huì)發(fā)生怎樣的故事？二、相互說(shuō)一說(shuō)。媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一

3、盆紅燒肉，熱氣騰騰，禿頭爸爸饞涎欲滴，實(shí)在忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看現(xiàn)場(chǎng)少了什么？”媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴，拗不過(guò)妻子，只好上樓找兒子。二、相互說(shuō)一說(shuō)。媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一盆紅燒肉，熱氣騰騰，禿頭爸爸敲了一下門(mén)，咦，怎么沒(méi)反應(yīng)？又敲了幾下，依舊沒(méi)反應(yīng)，禿頭爸爸只得推門(mén)進(jìn)入。令他吃驚的是，平時(shí)貪玩的刺猬頭兒子正沉浸在書(shū)海當(dāng)中，他翻看著這本書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼貪婪地讀著。禿頭爸爸敲了一下門(mén)，咦，怎么沒(méi)反應(yīng)？又敲了幾下，依舊沒(méi)反應(yīng)，禿頭爸爸?jǐn)Q著刺猬頭兒子的耳朵，說(shuō)：“快去吃飯，飯快涼了！”兒子戀戀不舍地放下書(shū)，很不情愿地向餐廳走去。

4、禿頭爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么書(shū)有這么大的魅力，把這么不愛(ài)看書(shū)的兒子也吸引了？”這時(shí)，書(shū)又轉(zhuǎn)化成了膠水，把禿頭爸爸的眼球給粘了過(guò)去。禿頭爸爸?jǐn)Q著刺猬頭兒子的耳朵，說(shuō)：“快去吃飯，飯快涼了！”兒當(dāng)兒子坐在餐桌前，用興奮的語(yǔ)氣表示開(kāi)始吃飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸還沒(méi)下來(lái)。媽媽便指著禿頭爸爸去的房間，用命令的語(yǔ)氣對(duì)刺猬頭兒子說(shuō)：“快點(diǎn)叫你爸爸下來(lái)吃飯！”當(dāng)兒子坐在餐桌前，用興奮的語(yǔ)氣表示開(kāi)始吃飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸續(xù)編：刺猬頭兒子嘟囔著嘴，很是不服氣。他來(lái)到房間，發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸趴在地上，正專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！續(xù)編：刺猬頭兒子嘟囔著嘴，很是不服氣。他來(lái)到房間，發(fā)現(xiàn)禿頭爸三、我來(lái)講一講。 全班交流，把故事完整

5、地講一講。三、我來(lái)講一講。全班交流，把故事完整地講一講。四、評(píng)一評(píng)，議一議。小組評(píng)議，看誰(shuí)能被評(píng)為“故事大王”。四、評(píng)一評(píng)，議一議。小組評(píng)議，看誰(shuí)能被評(píng)為“故事大王”。媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一盆紅燒肉，熱氣騰騰，爸爸垂涎欲滴， 實(shí)在忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的， 看看誰(shuí)沒(méi)在？”媽媽指著兒子的房間。爸爸努著嘴，拗不過(guò)妻子， 只好去叫兒子。父與子交際范例媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一盆紅燒肉，熱氣騰騰，爸爸垂涎欲滴， 爸爸敲了一下門(mén)，咦，怎么沒(méi)反應(yīng)？又敲了幾下，依舊沒(méi)反應(yīng)，爸爸只得推門(mén)進(jìn)入。令他吃驚的是，平時(shí)貪玩的兒子正趴在地上看一本書(shū)。他翻看著這本書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼似的貪婪地讀著。爸爸拉起兒子，說(shuō)：“快去吃飯，飯快涼了！”兒子戀戀不舍地放下書(shū)，很不情愿地向餐廳走去。爸爸心想：“到底是什么書(shū)有這么大的魅力，把這么不愛(ài)看書(shū)的兒子也吸引了？”爸爸不由自主地探下身去看書(shū)的內(nèi)容 爸爸敲了一下門(mén)，咦，怎么沒(méi)反應(yīng)？又敲了幾下，依舊沒(méi)反應(yīng)，爸爸當(dāng)兒子坐在餐桌前打算開(kāi)始吃飯時(shí)， 卻發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)過(guò)來(lái)。媽媽便指著爸爸去的房間，對(duì)兒子說(shuō)：“去，叫你