兒歌：綠色的世界_第1頁
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文檔簡介

1、小班兒歌：綠色的世界第一課時： 活動目標：1、對語言活動產生興趣，喜歡和教師、小朋友一起念兒歌。2活動準備：12、ppt3、圖標一、導入（請一位小朋友觀察）師：咦，你看到的東西變成什么顏色啦？ 幼：變成了綠色的。（激發其他小朋友的好奇心）二、欣賞兒歌，理解兒歌內容1、教師口述兒歌師提問：兒歌里，什么變成了綠色。根據幼兒回答，粘貼相對應的圖標。2、再次欣賞兒歌，根據兒歌內容依序排列圖標師：小朋友聽得真仔細，聽到“綠色的天空師：看這些圖標都是亂的，你能不能按兒歌的順序把圖標排排隊呢！講述兒歌3、學說兒歌師：我們一邊看著圖，一邊說一說兒歌。看圖說兒歌，第一遍速度慢些。三、結束師：看看你眼里還有什么變

2、成了綠色呢？ 發放綠色玻璃紙，邀請幼兒去戶外觀察。第二課時： 活動目標：1、能用多種顏色透明紙觀察周圍物品，感知周圍世界的色彩變化。2、能仿照兒歌結構，替換圖標中的顏色和具體形象，大膽想象，仿編兒歌?；顒訙蕚洌?、幼兒初步學會兒歌綠色的世界。2（p36）3、綠色眼鏡，黃色眼鏡?；顒舆^程：一、復習1、集體朗誦兒歌：綠色的世界。2、看兒歌圖標，和教師合誦兒歌。二、仿編兒歌1、引導幼兒看圖示替換兒歌中的具體形象，仿編兒歌（教師將幼兒4）2、根據幼兒回答，展示新圖標，說兒歌。3、戴上黃色玻璃紙眼鏡，感知周圍世界色彩的變化。我們戴上黃顏色的眼鏡呢，會怎么樣呢？戴黃色眼鏡看事物，感知周圍世界色彩的變化。4、替換顏色，仿編兒歌師：戴上黃色眼鏡，世界變成了什么色彩（黃色師：你看到了黃色的什么，黃色的什么？根據幼兒的回答，

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