1、小學競賽活動方案小學競賽活動方案1一、活動目的為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建設，經研究決定舉辦五至六年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的寫作水平和文學素養。二、參賽對象：中段,高段的學生。(每個班級選出10名學生代表本班參賽)三、參賽時間：五六年級20 xx年4月18日星期二晨讀時間，三四年級20 xx年4月19日星期三晨讀時間四、參賽地點：西二樓展室五、獎項設置：每個年級設一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名?；顒映煽兗{入教師評價.六、要

2、求請參賽年級的語文老師借此活動契機,強化學生的作文訓練和指導,提升學生整體作文水平,認真選拔學生,準時到西二樓展室參賽.小學競賽活動方案2一、活動目標豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。二、活動地點學校食堂二樓三、活動內容本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。(一)前期準備1、報名。2、統計報名人數。(分男女組)3、規定時間集合，清點人數。4、準備比賽。(二)調查活動通過采訪方式，對全校學生

3、進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。(三)宣傳活動比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。四、活動安排(一)前期準備1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。3、接受同學報名并統計。4、活動獎品購置。(二)日程安排1、_月_日所有工作人員就位2、總負責人分配現場工作3、中午由棋藝協會會員布置場地4、下午兩點賽前講解比賽規則和注意事項5、下午兩點半比賽準時開始，現場工作各就各位，(三)預期效果通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智

4、慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;展現學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的小學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。小學競賽活動方案3一、活動主題與好書為友最是書香能致遠二、參賽對象我校三至六年級全體學生。三、競賽實施程序(一)預賽1、4月份為預賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統一命題。2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報名表以及指導教師上報教科室。(見附表)(二)決賽1、名額分配各年段每班選3名學生進行現場作文。2、時間和地點決賽時間(初定)：五月中旬寫作時間11：5013：00共70分鐘決賽地點：校多媒體教室四、答卷參賽選手必須遵守競賽規則，答卷前將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統一提供。作文中不得出現班級及本人真實姓名，可用代替。五、評卷由教科室組織教師組成評委會進行評審。六、獎勵表彰中高年段分別