1、2022 上半年教師資格證幼兒構造化面試真題及答案(520一、保教理論類【考題】對于愛吮吸手指的幼兒，你怎么辦?【參考答案】幼兒糾正這一不良行為習慣，促進其安康成長。幼兒吮吸手指的注意力。在日常的教學或游戲活動中，通過游戲、兒歌等各種方式告訴幼兒吮吸手指的危害。進一步判斷孩子吮吸手指的原因以便對癥下藥?！究碱}】班里有個孩子常常出現打其他小朋友的行為，作為教師，你怎么辦?【參考答案】師，我要對幼兒的攻擊性行為及時干預、矯治。的主要原因，然后采取措施加以解決。泄情感。最后，與家長溝通，幫助幼兒凈化生活環境?！究碱}】你班里的一個小朋友自理才能很差，請問你怎么辦?【參考答案】子成長。更不可以因孩子們不

2、會自理而批評他們。二、應急應變類【考題】幼兒園來了一位男教師，身材魁梧，有的小朋友嚇哭了，有的小朋友捂著眼，你該怎么辦?【參考答案】我會盡力解決這個問題。到受挫，要調動起更好的狀態來工作。事，培養他們之間的感情。面觀察孩子是否可以適應教師，及時幫助調整?！究碱}】有一只昆蟲飛入教室，小朋友的注意力都被吸引了，你會怎么去處理?【參考答案】下，保護好幼兒平安。我會暫停講課，告訴小朋友們不要去抓蟲子，小心受到傷害。防止昆蟲再次飛入。(第二批)一、保教理論類【考題一回憶】有個幼兒在玩完玩具后總是亂扔，作為幼兒教師，你怎么辦?【參考答案】為幼兒教師，我會及時引導其改正不良的生活習慣。我會和這個幼兒一起商量

3、，共同制訂幾條“規矩。如玩具用完后要物歸原處整齊地擺放在盒子里蓋好蓋子，然后再送回原處等。歌謠等方式，讓幼兒在日?；顒踊蛴螒蛑?，逐步樹立起拾掇玩具的意識。極性和主動性。【考題二回憶】有的幼兒分開媽媽后就哭鬧，作為幼兒教師，你會怎么辦?【參考答案】我會正確引導，幫助幼兒適應幼兒園生活。己很能干，從而消除其分開家長的恐懼。家長那里理解幼兒的各種情況，共同幫助孩子安康成長。【考題三回憶】班里的明明不愛說話，也不和其他小朋友玩。作為幼兒教師，你怎么辦?【參考答案】的社交才能。作為幼兒教師，我會高度重視此事，并及時解決。與其他小朋友玩的原因。二是我會向幼兒家長詢問明明在家的表現。【考題四回憶】班里有個幼

4、兒總是愛搶其他小朋友的玩具，作為幼兒教師，你怎么辦?【參考答案】兒的行為，促進幼兒的安康成長。人的東西，并引導該幼兒向被搶的小朋友抱歉。幼兒的注意力。教育孩子，通過家園合作，幫助孩子改正問題。二、職業認知類【考題回憶】有的幼兒教師說幼兒園的工作簡單又枯燥，你怎么看?【參考答案】有的幼兒教師說幼兒園的工作簡單又枯燥表現。幼兒的年齡特點決定了幼兒教師的工作原那么自己制定每個階段的職業開展規劃，通過不斷地學習、反思，來進步自己的專業才能。(第三批)一、人際關系類【參考答案】我會耐心地對家長進展引導和勸說。讓孩子給小樹苗澆水可以讓孩子學會愛惜花草樹木。的平安性。護和溺愛孩子，要注重培養孩子的責任感，進

5、步他們的自理才能。二、保教理論類【考題一回憶】有個小朋友好奇心特別強，總問你很多問題。作為教師，你怎么辦?【參考答案】答復孩子問題的同時，注重引導孩子自己去探究知識。題，并給予他們表揚，鼓勵他們多問問題。我會以引導為主，引導幼兒積極考慮，啟發幼兒通過獨立考慮得出問題的答案。轉化成自己的言語，再傳授給幼兒。我會不斷學習，通過提升自身的綜合素養，滿足孩子的好奇心，促進幼兒的成長和開展?！究碱}二回憶】在班級活動中，小朋友都沒有興趣，你會怎么辦?【參考答案】能吸引他們的注意。所以，我會注重激發小朋友的興趣，使教育活動收到良好的效果。足他們的心理需要。以此來吸引他們的注意力。我會注重將興趣性、真實性與挑

6、戰性相結合，使幼兒“身臨其境“ft【考題三回憶】在上課時，你發現有個幼兒尿褲子了。作為幼兒教師，你怎么辦?【參考答案】學正常進展的同時，維護好幼兒的自尊心。室或者衛生間，幫他換好備用的干凈衣褲后，再送回教室繼續上課。的講授?！究碱}四回憶】班里有個幼兒很活潑好動，作為幼兒教師，你會怎么辦?【參考答案】針對活潑好動的幼兒，我會采取個性化教育，因材施教。以及怎樣在上課、游戲中進展合作等。上進餐時，我會及時鼓勵和表揚他，以強化他的良好行為習慣。給家長一些教育建議，讓家長穩固教師在園的教育效果。(第四批)一、綜合分析類看?【參考答案】兒教師為幼兒設置大型游戲，難免有因噎廢食之嫌，此舉不可取。在集體活動中存在著許多的平安隱患。對幼兒無傷害隱患的器具材料，形狀忌鋒利。二、保教理論類【考題一回憶】個別幼兒經常把幼兒園的玩具帶回家，作為幼兒教師，你怎么辦?【參考答案】同意。比方，在游戲時，告訴幼兒需要借用某個東西時，可以說行為進展鼓勵。【參考答案】展干預，逐漸培養幼兒的交往才能。勵幼兒融入集體。質。在家的表現，共商教育策略，幫助幼兒學會分享，共同擔負教育幼兒的任務?！究碱}三回憶】有兩個幼兒因爭搶玩具而發生了爭執。作為幼兒教師，你該怎么辦?【參考答案】防止。作為教師，我會客觀冷靜地處理，有效引導幼兒改變