1、第 第 頁2022學年度第二學期三亞小學語文科組教研工作總結 *-*學年度第二學期三亞學校語文科組教研工作總結 一學期的工作轉瞬有已接近尾聲,俗語說春的耕耘、秋的收獲，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾充盈、幾分感概本學期，我們教研組的工作本著為了同學服務，為了自己的提高的理念，在全體老師們兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：一、仔細學習理論，更新了教育觀念。我語文科組每學期繼續集中學習了新課程標準，進一步了解如何制定教學工作計劃，如何備課、上課、布置作業、輔導同學等，強化教學過程管理，規范教學流程，確保了學校的綜合質量。要求老師仔細學習

2、新課程標準，解讀所任學科，了解教材編排的框架特點，教學目標，重難點，做到吃透課標，吃透課本，在此基礎上制定出了切實、精確、務本、求實的教學工作計劃。繼續仔細學習走進新課程以及有關的教育教學理論，積極參與學區、中心校安排的教育教學活動，進一步轉變了老師的教學觀、教育觀。通過學習了解了最新的教育信息和學習了他人的先進閱歷，以便運用于自己的教育教學中。二、繼續開展校內聽課評課及教學診斷活動。仔細積極地開展組內聽課活動，促進整組老師集體教學水平的提高，一貫是我校搞好教研工作的傳統。本學期，我們語文組積極開展組內開課聽課活動,每位老師至少開出一節組內研討公開課,其他組員仔細聽課、議課，聽課節數最少15節

3、以上，最多的達20多節，研討氛圍非常深厚。在此基礎上，推舉張魏、袁詩軍、方楚蘭、黃少香、張彩夏老師上校級研討公開課，圍繞校教育處提出的如何上好閱讀課這一主題，同班級老師參加備課，上校級研討公開課老師說課，同班級和有閱歷的老師評課，展示出了一節真實、樸實，并力求扎實的課，受到領導及其他聽課老師的好評。三、進一步落實集體備課制度“尺有所短，寸有所長。”每個人都有他的優點和短處，假如能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。但由于種種緣由，以往集體備課經常流于形式。本學期我們仔細落實教育處有關規定，嚴格紀律要求，改進組織方式，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參與的做法，在很

4、大程度上提高了集體備課的質量。在集體備課中我們力求做到統一思想，統一進度，統一練習，特別是在備教學目標，備同學練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，實時了解教育教學狀況，針對教材的特點，不斷地進行探究、改革、創新。四、教學常規檢查常抓不懈，落實到位。為了使教學工作規范化，制度化，科學化，條理化，一學期兩次的常規檢查，都很抓落實，不走過場形式，仔細細致，發覺問題實時整改。所以在上次是教育局的規范辦學抽查到我們組時，我們并沒有刻意的預備，但我們的備課、作業批改等深受領導的好評，這都是我組老師平常仔細對待教學工作的結果。五、舉辦多種活動，促進同學學習語文的愛好。在教育處的領導下，

5、本學期，我們語文科組組織同學參與了形式多樣的各種活動，如在第15周進行了一、二班級語文知識競賽和三、四、五、六班級的作文競賽活動，并根據競賽方案的要求進行批卷同組兩位批卷老師根據教育處裝訂的編號批卷，之后拿兩位老師的評卷分平均就是參考者的得分，在每位語文老師的細心指導和鼓舞下，參賽的同學順當通過并拿到了學校制定的獎項。更可喜的是，獲一等獎的有：一4班盧津津；二2班：馮光亮；三班級2班張揚；四班級5班沈祥榮；五1班杜鑫輝，五2班李心緣；六3班王柔燕、潘應再。同時，建議各班級的語文老師要求同學利用放學時間到學校圖書館閱讀自己喜愛的課外書籍，大部分孩子在這次活動的影響帶動下，養成了每天閱讀經典書籍，與老師同學溝通感受，學會摘錄好次好句等良好的讀書習慣，為孩子的獵取廣博的知識、終身學習、終身進展，奠定了基礎。總之，學無止境、教無止境、研無止境短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中披荊斬棘、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵漂亮的浪