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文檔簡介

1、計算工具的認識 大數的認識 一、創設情境,揭示課題同學們,你們知道從古至今人們都發明了哪些計算工具嗎?二、工具介紹,拓寬視野(一)算籌二千多年前,中國人用算籌計算。 古代的算籌實際上是一根根同樣長短和粗細的小棍子,多用竹子制成,也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的,放在一個布袋里,系在腰部隨身攜帶。需要記數和計算時,就把它們取出來,放在桌上或地上都能擺弄。(一)算籌二、工具介紹,拓寬視野這幾個數字分別表示1、2、3、4、5。12345先用一根橫著小棍表示5下面放一根豎著的小棍表示1,這兩根小棍加起來就是6。6789用算籌記數怎樣用算籌表示多位數呢?橫式縱式用算籌記數有兩種擺法用算籌表示大數

2、時,從右到左,縱橫相間。用算籌記數如表示29,先用縱式表示個位上的9,再用橫式表示十位上的2。92這個數是多少?632用算籌記數360空一位表示00的出現也經過了很長時間。用表示0用表示0360360用算籌記數(二)算盤 在我國使用算盤計算有著悠久的歷史,早在一千多年前,人們就發明了算盤。二、工具介紹,拓寬視野(三)計算尺17世紀初,英國人發明了計算尺。二、工具介紹,拓寬視野(四)機械計算器17世紀中期,歐洲人發明了機械計算器。二、工具介紹,拓寬視野(五)計算機和電子計算器20世紀70年代,發明了電子計算器。20世紀40年代,誕生了第一臺電子計算機。二、工具介紹,拓寬視野占地170平方米,重3

3、0噸,每秒鐘計算5000次。(六)不斷更新的計算工具目前,速度最快的計算機1秒鐘能計算幾百萬億次。臺式電腦 筆記本電腦 平板電腦二、工具介紹,拓寬視野三、認識算盤(一)算盤的應用說一說,你還在哪里見過算盤?你知道嗎? 算盤是我國古代勞動人民創造的一種計算工具,兩千五百多年前中國人發明了算盤,在我國廣泛使用。后來,又傳到日本、朝鮮等國家。它可以幫助人們表示數目和計算。算盤的種類圓形七珠大算盤菱形算盤三、認識算盤(二)算盤的構造1顆上珠表示1個五,1顆下珠表示1個一。框檔梁上珠下珠你有其他方法嗎?個位十位百位5 6 3個位十位百位5 6 3先定位,再撥珠。同學們還有別的想法嗎?用算盤數數、記數。怎樣在算盤上撥出一個數?三、認識算盤(三)鞏固練習你能分別寫出下面算盤表示的數嗎?60253406735215862個位十位百位1個位十位百位6個位十位百位74個位十位百位126個位十位百位6021. 讀出下面各數,并在算盤上表示出來。17個位1. 讀出下面各數,并在算盤上表示出來。254個位1. 讀出下面各數,并在算盤上表示出來。180個位1. 讀出下面各數,并在算盤上表示出來。609個位1. 讀出下面各數,并在算盤上表示出來。800個位1. 讀出下面各數,并在算盤上表示出來。1000個位( )( )( )2. 說一說在算盤上撥數和在計數

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