1、第8頁共8頁2022年法制宣傳國旗下講話稿范文老師、同學們：大家早上好!_月_日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務科學發展”。今天我國旗下講話的題目是遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生。我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。這里給同學們講一個關于遵守道路交通安全法的事例，題目

2、是走路也要有“規矩”。聽到這個題目，有的同學一定會感到可笑，“別逗了，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應該何時走，如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當俘虜，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機發現了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙

3、腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規是多么重要啊!有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法

4、律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學的好學生吧!我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!法制宣傳國旗下講話稿篇二：增強法制觀念，創建平安校園同學們，大家早上好!今天我講話的題目是：增強法制觀念，創建平安校園_月_日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第_個法制宣傳日。常言道：“沒有規矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校同學應一起學法，守法，用法，宣傳法。一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識，

5、才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。二、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。三、用法。法制法規無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標。作為_世紀的學生，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質教育的重要組

6、成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。國有國法，校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等?這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外

7、嚴格遵守法紀法規!“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。”讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格的小學生，建設平安和諧的校園。和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;嚴格遵守交通規則;(4)注意運動安全。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。最后祝全體老師和同學們安全、健

8、康、快樂度過每一天!我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!法制宣傳國旗下講話稿篇三：尊敬的老師、親愛的同學們，早上好!我是三年級的葉毓珺同學。_月_日是全國法制宣傳日，_月份少先隊大隊部號召我們開展“法制教育”為主題的教育活動。作為一名小學生，知法，學法，懂法，用法是我們人身健康的保障，當我們在做一件事時，想想自己的行為是否已經犯法，并杜絕一切違法行為。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。小小的我，很容易在這個世界中迷茫，面對利益與謊言編織出的美麗幻境，明知是_布下的陷阱，我們卻選擇了毫不理智的踏入，迷失了自己的本性，容易走上了一條不歸路。所以，我們要預防違法犯罪。我們應該這樣做：第一

9、，我們要不斷提高法律意識，增強法制觀念，依法守法。雖然我們年齡小，但我們要從小養成良好的行為習慣。第二，我們要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，不要和社會上的不法分子交往。同學們，為了我們的成長，我們必須增強法律意識，提高用法能力，做到知法，守法，懂法，用法。真正做到“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，讓我們“與法同行”，學會了用法制武器保護自己。我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!2022年法制宣傳國旗下講話稿范文（二）甲：敬愛的老師，親愛的同學們合。大家早上好。甲。我是主持人李芳晨。乙。我是主持人賀楊。

10、甲。昨天_月_日，也就是全國法制宣傳日。雖然已經過去了，但我們仍然要再次提起它。乙。法律是社會的支架。有了它，社會方能正常發展。法律對每一個行業都做出了明文的規定。甲：例如：司機們要遵守交通法，民眾要遵守民法，我們要遵守九年義務教育法，等等。乙：任何事物都不能過度發展。古語云：“物極必反。”這時，法律就成為了社會道德的準繩。它使我國脫離了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的_時代。甲。然而，對于社會上的犯罪，預防是最重要的。在此，我們就看到了法律的第三個，也是最重要的作用。法律在人們的心中敲響警鐘，把那些不法分子從犯罪的邊緣拉了回來。甲：宣布玉華小學“敲響內心世界的警鐘”主題升旗儀式合。現在開始。乙。

11、請升旗班六一中隊出旗。(介紹中隊特色)甲。請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗綬帶。乙。請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌。乙：請聽六一中隊國旗下演講做守法小公民甲：齊唱校歌燭光和花朵齊開放甲。遵紀守法、減少犯罪，社會才能和諧，人民才能安寧，這便是法律的作用。乙。我國是一個法制社會，我們要人人學法、知法、懂法、守法。讓法律在我們心中敲響警鐘，更好地用法律保護自己。甲：宣布玉華小學“敲響內心世界的警鐘”主題升旗儀式合。到此結束。12親愛的老師、同學們：大家好。黃。“道德講堂”又和大家見面了。今天的主題是“做遵紀守法的小學生”。陳。老師，我們小學生都很小，也要遵紀守法嗎。黃。是啊，我們是法

12、制社會，不管是誰，都要遵紀守法。陳。老師，什么叫法制社會啊。黃。“法制”是法律制度的簡稱。是一種社會制度，法制是一種正式的、相對穩定的、制度化的社會規范。也就是說，法律制度是不能朝令夕改的，不能哪個人說改就可以改的。即使要修改，也要自下而上，不斷研究，最后經過全國人民代表大會的審議通過才能實施的。在法制社會，沒有擁有絕對權利和不受監督的權利的人。哪怕一個普通老百姓告一個總理，司法機關也得受理。也就是我們常說的“法律面前人人平等”。如果你觸犯了法律，那就得接受法律的制裁，老話說的“皇子犯法與庶民同罪”就是這個意思。陳。哦，我有點明白了。但是，我們小學生也會有觸犯法律的行為嗎。黃。是啊，目前，由于

13、一些社會不良現象的影響，我們當中有一些是非辨別能力較弱的同學，會做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學動手打人、罵人，欺負勒索弱小同學，不按時回家、欺瞞老師家長等現象，初看好像是小事，但如果不及時收斂，養成了習慣，就很令人擔憂了。陳。是啊，有些_都是因為小時候不能管住自己的言行，養成了壞習慣，長大后就一發不可收拾，釀成了大禍。我們還是要引以為鑒的。黃。是啊，我們從小就要遵紀守法。_麗，我考考你，你知道什么叫遵紀守法呢。陳：恩，我想，顧名思義，人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒

14、有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如，當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴。因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。黃。說得好，那同學們該如何做才算遵紀守法呢。_麗，你有沒有好的建

15、議啊。陳：同學們，下面，就加強自身修養、自覺遵紀守法方面提幾點建議：1、常常反思，牢記校規校紀。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們要常常復習張小學生一日手冊“張小學生_字品質”，牢記在心，付諸行動。用規則約束自己，修身養心，提升品質。2、與人相處要寬容大度、友好和諧。在家庭中，在社會上，在學校里，人與人之間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不同、出現矛盾時，一定理智冷靜地對待和處理，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。黃：恩，說的不錯。下面老師就如何在遵紀守法前提下保護好自己提幾點建議：1、珍惜學習機會。要堅持在校學習，自覺接受家庭和學校的教育管理。2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以