1、第7頁共7頁2022年愛心是水創新是船的幼兒教師師德師風的演講稿從孩提時就向往成為一名光榮的幼兒教師，在我的心目中教師是一杯水，純潔；教師是一顆星，帶來光明；它更是一幅風景，桃李滿天下。而今，我已是一名光榮的幼兒教師了，如果有人問我：“你愛自己的職業嗎。”我會毫不猶豫的回答：“是的，我非常_兒教師這一行。”因為在我的心目中早已裝滿了天真無邪的孩子，我愛他們，我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田，我要用我的創新之船載送著孩子們到達成功的彼岸。愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶；愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這正是教師無私奉

2、獻的典范。在平時的活動中我努力實踐著。對天資聰穎的孩子，我有意識的培養他們的品格意志；對性格內向的孩子，我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶；對生病的孩子，我更是少不了關懷、探望記得我班有個性格非常內向的孩子秋秋，剛來幼兒園時，什么都不知，什么都不會，且樣樣沒興趣，跟他說話，她永遠都是點頭、搖頭。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育，我時刻都在_她。為了培養她的自信，我開始鼓勵她自己獨立做事，有時我心里確實會有點兒著急，但理智告訴我，我這當口一批評，我會更不知所措，所以對秋秋，我必須具備了五心：愛心、耐心、關心、信心、細心。時間一天天過去了，她終于有了轉機，她開始輕聲講話

3、了，面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵，她對自己更有信心了，說話的語氣也壯了，現在的秋秋活動時還常常舉手發言了。是什么力量使他轉變的呢。讓我大聲的告訴你們吧。那是愛的力量，教育的力量。在工作中，我努力為孩子們營造一個寬松愉快的環境，真正成為孩子的支持者，合作者，引導者。我和孩子一起生活、游戲、學習，帶領他們走出幼兒園，走向自然，走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化都會被我捕捉，從中，我發現了孩子的興趣、特長、愛好、潛力，并根據孩子的個性特點，進行有針對性的教育，從而使孩子的潛能得到開發，多元智能得到發展。“潤

4、物細無聲”，孩子們一天天地進步了，一天天地長大了。愛心是水，滋潤著你我的心田；創新是船，載送著他們到達成功的彼岸。_世紀的教育是素質教育，_世紀的人才應當是創造型的人才。現在的幼兒園教育是要培養孩子的創造意識。教育的改革，時代的發展，呼喚著有創造性教師。怎樣才能有創造性呢。我們必須心懷一顆進取心，下苦功學習，向書本學，向同事學，向孩子學，學電腦網絡，學科技信息。在工作中，我經常為了_好一次活動而廣泛查閱書籍資料，經常為及時記錄幼兒的表現而加班加點。作為教師，我常常以研究者的心態去對待教育活動，因為這樣才能充分發揮自己的創造性；常常學習幼兒教育的先進理念和先進方法，因為這樣才能提高自己的知識水平

5、，推陳出新，找到更新更好的教育方法，使自己充滿創造性，使孩子充滿創造意識。看到孩子們富有想象的創意畫，聽著孩子們富有創造性的話語，我欣慰的笑了。一份耕耘，一份收獲。在我的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何去愛，懂得了怎樣做人;孩子們進步了，會唱會跳，會寫會畫了。當孩子們表演的舞蹈“快_使”在_年北碚區教育系統_的“金猴迎春，童心賀歲”文藝演出中得到雷鳴般掌聲時；當我班的王葙小朋友在北碚區“乖寶貝”大塞中獲得一等獎時；當孩子們富有創意的畫在全國中小學書法攝影比賽中獲得金獎、銀獎、銅獎時；當孩子們說著一口流利的英語，講著一個個動聽的故事時我欣慰的笑了。孩子們在成長，我也在進步。當一篇篇文章在國際、國

6、內各種教育雜志上發表時；當我在_市舉辦的“我與綱要同行”論壇活動中獲得一等獎時；當我在“畔溪名都”杯青年藝術大塞中獲得“十佳青春舞星”的稱號時；當我成功的完成了一次又一次的主持工作時；當得到同行、家長的一致認可時；當聽到孩子們說：“我最喜歡倪老師時”我好感動，我好快樂。如果孩子是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果孩子是花朵呢。2022年愛心是水創新是船的幼兒教師師德師風的演講稿（二）敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!擁有健康和快樂是我們每個人的夢想，當我們放聲歡笑時，當我們努力學習時，當我們嬉戲玩耍時，大家可知道，健康在有的人身上卻顯的那么珍貴。我校初一(5)班劉招招同學，正在與白血病病魔進行殊死

7、搏斗!“白血病”，這個讓人望而生畏的名字，它每年都會奪走很多鮮活的生命，而可怕的不僅僅是病魔本身，更大的負擔和壓力則是來自于巨額的醫療費用，對于劉招招同學家庭來說，簡直是個天文數字。劉招招同學家庭非常貧困，父親五年前不幸去世，母親體弱多病，生活來源只能靠爺爺務農，而對于劉招招同學來說，如不及時采取治療，這朵尚未綻放的花朵可能將會在他人生中最光明的春天凋零。今天，我們全校師生匯集于在此，為的是讓生命延續，為的是讓愛心飛揚!，讓我們共同期待有愛心的學生和老師們一起伸出友愛之手幫助劉招招同學重獲新生!下面，我宣布蔣巷二中為初一(5)班劉招招同學愛心捐款活動，現在開始。(活動第一項)下面有請愛心學生宣

8、讀倡議書。一滴水能反射出太陽的光輝，一分愛足以體現集體的溫暖。愛心的捐助是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。捐贈儀式主持詞(活動第二項)：請各班班長代表全班同學上臺捐款(背景音樂愛的奉獻感恩的心讓世界充滿愛(活動第三項)請校長做總結講話過渡：此時此刻我們的心情都無比激動!因為，剛才我們全校師生都傾心奉獻了自己的愛心，我們會及時把您的愛心捐款交到劉招招同學的家人手中。衷心感謝你們對劉招招同學的支持和鼓勵!大家的愛心，將延續生命的希望!下面有請校長總結講話，大家掌聲歡迎!四、主持人總結詞動人的樂曲凝聚真情，動情的歌聲震撼人心!溫暖的小手，將愛匯聚，我們無法忘記今天這溫暖的一幕。愛是亙古

9、不變的陽光，這個世界正因為流淌著愛的旋律，才如此繽紛多彩!人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。讓我們以這次活動為契機，將愛心傳遞下去，讓希望的種子在我們的校園中生根、發芽，讓充滿愛心的花朵永遠在我們校園中綻放!本次活動到此結束!祝各位老師身體健康，萬事如意!祝各位同學學習進步!面，請各班學生有秩序回班。愛心晚會主持詞范文(二)：乙：各位同學：甲：今天我們后海小學全體師生在這里隆重舉行愛心捐贈儀式，為連平縣紅星小學的貧困孩子捧出一份關懷，獻上一片愛心。乙：紅星小學是由招商街道辦出資建設的小學，那里的孩子物質資源稀

10、缺，精神生活貧乏，他們和我們一樣，生活在同一片藍天下，他們也希望有美好快樂的童年，就讓我們盡一點微薄之力給他們送去滋養精神家園的圖書吧!相信那里的孩子正懷著期待的目光，等待著這批書的到來甲：送人玫瑰，手留余香，同學們，我們正在把愛傳遞，把希望播撒。甲：下面有請幫我們一起將這批書一起送到紅星小學的海月社區工作站的領導講話。乙：請各班代表上臺捐贈圖書。共：感謝老師及全體同學對紅星小學的支持與幫助，就讓我們手拉手將后海小學的愛心行動延續。捐款儀式主持稿男：尊敬的各位領導、各位老師女：親愛的同學們合：大家下午好!男：首先請允許我介紹一下來到本次捐款儀式現場的嘉賓，他們是：女：經管分院王院長男：經管分院

11、學工辦鐘老師女：以及經管分院全體班主任老師男：非常高興大家能來到我們這次捐款儀式現場的現場女：近來，我國一些省區特別是西南地區遭遇了歷史罕見的特大旱災，給人民群眾帶來了嚴重的影響男：為幫助災區人民戰勝災害，團中央，全國少工委，團省委積極投身抗旱救災斗爭女：我院團委決定號召各分院團總支充分發揚“一方有難，八方支援”的優良傳統，積極開展向西南災區募捐活動，以實際行動支援災區人民男：下面我宣布，江西工職院經管分院抗旱救災捐款儀式合：現在開始!女：首先有請我們經管分院的王院長為今天的捐款儀式致詞男：非常感謝王院長的致詞女：獻出一份愛心，溫暖世間冷暖男：獻出一份愛心，托起一片希望女：下面就有請各班級代表

12、進行捐款，請念到名字的班級代表上臺捐款男：用心點燃希望，用愛播灑人間，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間女：愛是大家共有的，只有心到愛才會永恒，下面有請_屆的班級代表，來08商英_班的鄧根香發言男：接下來有_屆的班級代表，來自12會電_班的熊琴同學發言男：感謝以上兩位同學的發言，本次捐款金額總計人民幣_元4角，再次感謝大家的這份愛心女：本次捐款所得善款將由我們經管分院團總支移交給院團委，再由院團委移交給江西團省委，然后由江西團省委移交給云南團省委，最后由云南團省委把這份愛心發放給災區人民男：在此，我代表全體災區人民感謝為此次干旱捐款的所有老師和同學們!最后我宣布，江西工職院經管分院抗旱救災捐款儀式合：到此結束!女：感謝所有老師和同學們的參與愛心晚會主持詞范文(三)：各位嘉賓，同志們，朋友們：今晚，我們舉辦_慈善日晚會，宣傳扶貧濟困、樂善好施的傳統美德，弘揚慈善事業人人參與的社會風尚。首先，我代表市委市政府，向首屆_十大慈善人物表示祟高的敬意!向廣大慈善工作者致以誠摯的問候!向關心支持我市慈善事業的社會各界人士表示衷心的感謝!_是一座充滿愛心的城市。全市上下熱心公益，樂于奉獻，涌現出大量感人肺腑的人和事。我們不會忘記，全市人民大愛無疆，踴躍捐款捐物支援映秀災區、玉樹災區的情景;我們