1、第 頁幼兒園六一兒童節活動方案活動打算： 1、各嬉戲道具； 2、門口展板及環境布置； 3、各嬉戲區的海報； 4、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎品若干； 5、每位家長一張嬉戲券、禮品券 活動嬉戲： 1、看你笑不笑：每輪4組家庭參與，幼兒站在起點，家長站在中間，當起先時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管動身，繞過障礙物傳遞給中間等待的家長，家長用同樣的方法走向終點，如中途掉落需重新起先，完成者即可獲得印章。 2、忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點動身，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必需踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪番向前搬運，在指定時間內到達終點的即可獲得印章。 3、歡樂擁抱

2、：以家庭為一組，每輪10組家庭參與，音樂響起時，朝同一方向向前走，當老師說出4時，4組家庭抱在一起，人數相符的即可獲得印章，人數不符的將出局在一旁等待下一輪。 4、你扔我接：每輪四組家庭參與，家長將垃圾桶拿在手中，并圍成一個圈，分別用身體將繩子拉開，幼兒站在家長的正前方，音樂起先時幼兒扔球，家長接，音樂停止嬉戲結束，在指定時間內能接住6個球的即可獲得印章。 5、歡樂貼貼貼：孩子與家長一組，每輪兩組嬉戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，嬉戲起先，每組家長用勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉

3、上的貼畫多，就為最終獲勝者，獲得印章。 6、推小車：兩組家庭進行競賽，每組家庭派一個大人和一個小孩。家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，在規定時間內完成即可獲得印章。 7、最佳搭檔：兩人一組，分兩組進行，孩子從起點動身拿著毽子側身滾過地墊，跑到終點，將毽子交給在終點等待的家長手中，家長接過踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新起先，完成后即可獲得印章。 8、運西瓜：每輪嬉戲兩組家庭參與，家長與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球打算，音樂響起時，起先夾球繞過障礙物到指定地點，如球掉落需重新起先，完成后即可獲得印章。 9、運球走：一家庭為一組，四組同時進行競賽。寶寶和家長

4、分別站在場地的兩端。嬉戲起先，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運輸到終點，如中途掉了需重新起先，順當過關的即可蓋章。 10、小小領路人：爸爸或媽媽和小摯友站在起點處，嬉戲起先，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小摯友牽著爸爸或媽媽的手圍著瓶子走S路途。走到終點后瓶子不倒下為勝。 11、奪紅旗：家長背著孩子從起點動身，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。 12、吃餅干：拿一個餅干放在額頭處，運用面部表情將餅干漸漸移動直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。 留意事項 1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。 2、家長在嬉戲過程

5、中留意幼兒的平安。 3、留意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。 幼兒園六一兒童節活動方案2 一、活動主題： 華蜜校內、快樂童年 二、活動目的： 六一國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的六一節，為了豐富學生的校內生活，特依據小學生的年齡特點，細心打算一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快歡樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲得肯定的學問和實力，使學生健康、和諧地發展。 三、活動時間： 6月1日下午 四、活動內容： 1、表演舞蹈nobody 2、每個學生細心打算一塊節目。每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人參加、學生感愛好。 3、朗讀展示

6、 4、各選修課學生展示選秀成果。 5、學生慶六一繪畫展示 6、玩嬉戲 五、留意事項： 1、要保持教室干凈整齊，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理教室衛生。 2、留意平安 幼兒園六一兒童節活動方案3 一、活動主題： 歡樂六一，體驗成長 二、活動目的： 1、邀請家長參加學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互溝通的機會。 2、實行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。 3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個開心而有意義的六一。 三、活動內容： 1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。 2、文藝匯演活動 （1）每班打

7、算34個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任老師及音樂老師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。 （2）學校定于5月30日下午進行彩排。 四、活動時間和地點： 5月31日學校操場 五、參與人員要求： 1、全校師生及其學生家長主動參加此項活動。 2、各班做好各種形式的表演打算工作。 六、活動步驟： 1、做好新生入隊的各項打算工作。 （1）新生入隊名單。 （2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。 （3）新老隊員代表講話稿。 2、文藝匯演。 七、留意事項： 1、留意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。 2、各班班主任組織好各班學生，留意各項平安。 幼兒園六一兒童節活

8、動方案4 一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個開心、難忘的回憶，經園委會探討確定在“六一”前開展以“歡樂童年我的節日我做主”為主題的幼兒素養展示活動，請根據此方案做好支配。 一、活動目的： 1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同共享節日的歡樂。 2、讓幼兒通過表演呈現自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。 3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。 二、活動時間： 20 xx年5月28日下午3：00 三、活動地點： 幼兒園音樂舞蹈教室 四、活動打算： 1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞臺布置(音樂舞

9、蹈室); 2、各班各老師負責本班參與展示活動的節目編排; 3、總務處負責活動所需物品; 4、保衛處負責制定慶“六一”活動平安預案，做好活動期間的平安保衛工作; 5、辦公室做好協作，負責攝像工作。 五、活動形式： 每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等. 六、詳細分工： 1、總指揮： 2、平安及場地組織： 組長： 成員： 3、場地布置： 組長： 成員： 4、音響： 5、攝像： 6、幼兒組織：各班班主任及配班老師 7、主 持： 8、評委： 9、后勤供應： 七、幾點要求： 1、各班主任及配班老師在活動過程中要留意平安，確保每位幼兒度過一個開心的“六一”兒童節。 2、各班要

10、做好家長的宣揚動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的協作，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。 3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班老師負責。 3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。 八、獎項設置 本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。 幼兒園六一兒童節活動方案5 一、活動時間： 20 xx年5月 31日 上

11、午8:00 二、活動地點： 操場 三、活動主題： 慶祝六一、歡樂相伴 四、活動目的： “六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個歡樂的節日，培育學生的實力，賜予每個學生展示自己才能的機會，學校特實行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推動素養教化的實施。 五、活動領導小組： 組 長： 李正俊 副組長：陳 軍 總策劃：榮勖、金永及各班班主任 六、平安領導小組 組 長：張成奎 成 員：值日老師 七、活動時間支配 1、6：30 演員化妝 2、7：30 實行升旗儀式; 3、7：40 校長致六一獻辭; 4、7：50 新隊員實行入隊儀式; 5、8：20 文藝演出起先 6、10：30

12、 活動結束 八、彩排時間： 5月25日(星期五)下午(從低到高) 九、活動留意事項： 各班主任老師在活動前對學生進行活動紀律的教化： 1、平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。 4、紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。 5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。 6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參與活動。 7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。 十、人員工作支配 1、平安護衛組： 文藝活動小結及下午活動支配 做好活動當天平安保衛工作 (值日老師) 、會場秩序維護 (臺前：王慶 臺下：各班班主任) 2、后勤保障組： 后勤開水供應 (陶仁友負責燒開水) 3、舞臺布置： 牽頭組織和做好舞臺搭建 (榮勖負責地毯) 主席臺布置以及會場的撤離(梁繼軍負責會標書寫、懸掛，負責搬桌椅) 4、演員化妝： 組織并做好當天的化妝工作 ( 王娟、傅珍珍負責，全體女老師幫助) 5、其他工作 做好活動用品及獎品的選購 、 活動負責支配照相(金永)和主持(學生代壯壯、劉晨昱)。 隊旗的打算和發放、(榮勖負責) 活動當日做好音箱話筒的打算及dj的支配