1、河南科技大學課程設計說明書課程名稱單片機原理課程設計題 目微波爐控制程序設計學 院 農業裝備工程學院班 級 農電131班學生姓名劉寧指導教師鄧桂揚日 期 6月3日單片機原理課程設計任務書班級：農電131姓名：劉寧 學號:9設計題目：微波爐控制程序設計一、設計目的進一步鞏固理論知識，培養所學理論知識在實際中的應用能 力；掌握單片機設計的一般方法；熟悉一種單片機開發軟件，掌 握一般單片機系統的仿真調試方法；利用單片機軟件設計一個電 子技術綜合問題，培養單片機編程、書寫技術報告的能力。為以 后解決工程實際問題的研究打下設計基礎。二、設計任務設計要求：利用實驗系統的硬件資源設計一個帶LED顯示的微波爐

2、控制器 控制面板包括:兩位數碼顯示十個數字按鍵鍵盤電源按鍵電源 指示燈大中小火力選擇開關工作流程如下：按下電源鍵，指示燈亮，經過數字鍵設定需要加熱的時間，并在 LED上進行顯示，單位為秒時間設定完后,經過大中，小三個按鍵，選擇火力的大小，并啟 動微波爐進行工作(3)LED實時顯示剩余的工作時間，定時時間到后自動停止,指示燈 滅（4）微波爐運行過程中，若再按下電源鍵，則微波爐停止工作，指示 燈滅三、設計要求（1）經過對相應文獻的收集，給出相應課題的背景、意義及現狀 研究分析。（2）經過課題設計，掌握單片機系統總體方案設計方法并畫出框 圖。（3）設計并繪制出系統電路原理圖及PCB圖，編寫軟件流程圖

3、, 編寫C語言程序，用一種單片機軟件仿真調試并得到正確結 果。（4）學生應抱著嚴謹認真的態度積極投入到課程設計過程中，認 真查閱相應文獻給出單片機系統設計和實現。學習按要求編寫課程 設計報告書，能正確闡述設計和實驗結果。四、設計時間安排查找相關資料確定總體方案（1天）、設計并繪制系統原理 圖及PCB圖（2天）、編寫C語言程序（2天）、仿真調試（2 天）、編寫設計報告（2天）和答辯（1天）。五、主要參考文獻1張毅剛彭喜元，彭宇.單片機原理及應用.北京:高等教育出版 社，.5郭天祥 新概念51單片機C語言教程.北京：電子工業出版社，.1閻石主編.數字電子技術基礎.北京：高等教育出版社，.張毅剛基于

4、Proteus的單片機課程的基礎實驗與課程設計 北京：人民郵電出版社，Alan B. Marcovitz Introduction tologic Design.北京： 電 子工業出版社，指 導 教 師 簽 字： 年 月 日資料內容僅供您學習參考，如有不當或者侵權，請聯系改正或者刪除。摘要近年來隨著計算機在社會領域的滲透和大規模集成電路的發 展，單片機的應用正在不斷地走向深入，由于它具有功能強，體 積小，功耗低，價格便宜，工作可靠，使用方便等特點，因此特 別適合于與控制有關的系統，越來越廣泛地應用于自動控制，智 能化儀器，儀表，數據采集，軍工產品以及家用電器等各個領域， 單片機往往是作為一個核

5、心部件來使用，在根據具體硬件結構， 以及針對具體應用對象特點的軟件結合，以作完善。微波爐控制系統設計采以微控制器（MCU）為核心，基于Keil 編制軟件系統和Proteus畫圖仿真軟件，結合兩位數碼管顯示以及 必要的外圍電路，完成微波爐的可編程智能控制。系統由計時控 制、火力設定、用戶界面幾大模塊組成。能夠根據鍵盤輸入完成 相應的功能，同時使用數碼管顯示系統狀態。關鍵詞：微控制器（MCU）、微波爐、控制器目錄第一章 緒論錯誤!未定義書簽。1.1課題背景錯誤!未定義書簽。1.2課題來源錯誤!未定義書簽。1.3文本的研究工作 錯誤!未定義書簽。第二章 系統總體概述 錯誤味定義書簽。2.1工作原理 錯誤!未定義書簽。2.2 電路設計 錯誤!未定義書