會(huì)計(jì)學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定及模板(正)_第1頁(yè)
會(huì)計(jì)學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定及模板(正)_第2頁(yè)
會(huì)計(jì)學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定及模板(正)_第3頁(yè)
會(huì)計(jì)學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定及模板(正)_第4頁(yè)
會(huì)計(jì)學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定及模板(正)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PAGE 14江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)學(xué)院專業(yè)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定定專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是是重要的實(shí)踐踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它一般安排在學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程之后,通過(guò)這一環(huán)節(jié),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本專業(yè)的工作范圍、性質(zhì)、要求、職責(zé)、程序、方法等,為畢業(yè)后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),可以使學(xué)生了解社會(huì),接觸實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)背景和生產(chǎn)實(shí)際的了解,獲得與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)實(shí)踐和專業(yè)崗位技能,鞏固和運(yùn)用理論知識(shí),達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)實(shí)際工作和專業(yè)基本技能的能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化相結(jié)合的新途徑、新辦法、新模式的探索與實(shí)踐,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。一、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的管理理與實(shí)施(一)指導(dǎo)教師師主要職責(zé)

2、1、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師師要有一定實(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較較強(qiáng)的責(zé)任心心。 2、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)訓(xùn)前,應(yīng)根根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和和大綱要求,熟熟悉專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)單位的業(yè)業(yè)務(wù)、環(huán)境、管管理和發(fā)展?fàn)顮顩r以及學(xué)生生實(shí)訓(xùn)的崗位要要求,會(huì)同實(shí)實(shí)習(xí)單位有關(guān)關(guān)人員,制訂訂出切實(shí)可行行的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)執(zhí)行計(jì)劃(包包括實(shí)習(xí)場(chǎng)所及崗崗位、實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要要求、程序及及時(shí)間分配、實(shí)訓(xùn)報(bào)告及時(shí)間安排等),經(jīng)系主任批準(zhǔn),以專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和要求的形式提前印發(fā)給學(xué)生。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前,應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況和實(shí)訓(xùn)崗位要求,對(duì)參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)動(dòng)員和安全教育,并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的相關(guān)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;3、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)開(kāi)始前,應(yīng)讓學(xué)生

3、明確確專業(yè)實(shí)習(xí)目的的、要求、時(shí)時(shí)間安排和實(shí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)程,布布置書(shū)寫(xiě)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告等;4、在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)過(guò)程中,經(jīng)經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系,深深入實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),了了解學(xué)生的實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況,加加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和考核核。5、對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)學(xué)生加強(qiáng)管管理,對(duì)違反反規(guī)定或有其其他錯(cuò)誤的學(xué)學(xué)生,應(yīng)及時(shí)時(shí)給予批評(píng)教教育,對(duì)情節(jié)節(jié)嚴(yán)重,影響響極壞者,給給予相應(yīng)的處處理;6、根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)考核核標(biāo)準(zhǔn),做好好實(shí)訓(xùn)成績(jī)的考考核工作,經(jīng)經(jīng)系(分院)主主任(院長(zhǎng))批批準(zhǔn),于規(guī)定的時(shí)間間內(nèi),將學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)單報(bào)報(bào)教務(wù)處備案案;7、做好實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)工作作。(二)學(xué)生實(shí)習(xí)習(xí)實(shí)訓(xùn)守則1、學(xué)生在實(shí)習(xí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間必須須聽(tīng)從指導(dǎo)教教師的指導(dǎo),

4、按按照大綱和實(shí)實(shí)施計(jì)劃的規(guī)規(guī)定進(jìn)行實(shí)習(xí)習(xí)。2、聽(tīng)從實(shí)習(xí)單單位的管理,虛虛心向他們學(xué)學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)習(xí)單位主動(dòng)開(kāi)開(kāi)展實(shí)訓(xùn)工作。注意意搞好與同事事同學(xué)之間的的團(tuán)結(jié)。3、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期期間嚴(yán)格遵守守實(shí)訓(xùn)單位的各各項(xiàng)規(guī)章制度度、操作規(guī)程程、勞動(dòng)紀(jì)律律和安全要求求。4、學(xué)生不得無(wú)無(wú)故不參加實(shí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),原則上上不得請(qǐng)假,遇遇特殊情況要要經(jīng)系主任批批準(zhǔn),否則按按曠課處理。5、凡違反上述述規(guī)定,經(jīng)批批評(píng)教育無(wú)效效者,指導(dǎo)教教師有權(quán)停止止其實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)。6、應(yīng)將實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)訓(xùn)心得收集集整理,逐日日寫(xiě)好實(shí)訓(xùn)日志,實(shí)習(xí)報(bào)告。對(duì)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)涉及到的保保密內(nèi)容,應(yīng)應(yīng)遵守保密制制度,嚴(yán)守機(jī)機(jī)密,防止泄泄漏。二、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成成績(jī)考核學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

5、成成績(jī)按百分制制來(lái)考核評(píng)分。專業(yè)實(shí)訓(xùn)最終成成績(jī)=實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)訓(xùn)日志(20%)+實(shí)習(xí)報(bào)報(bào)告正文(50%)+實(shí)習(xí)單位鑒定(30%)其中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)表表現(xiàn)、實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)訓(xùn)日志、實(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告正文文、實(shí)習(xí)鑒定定按對(duì)應(yīng)的等等級(jí)給分:1優(yōu)秀:實(shí)習(xí)習(xí)報(bào)告正文(或案例例)真實(shí),論論述合理,分分析透徹,結(jié)結(jié)論正確,企企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)認(rèn)為對(duì)指導(dǎo)導(dǎo)實(shí)際工作有有一定的參考考價(jià)值;實(shí)訓(xùn)日志完整;實(shí)習(xí)單位鑒定定優(yōu)秀;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)表表現(xiàn)優(yōu)秀;(90-1100分)2良好:實(shí)習(xí)習(xí)報(bào)告正文(或案例例)真實(shí),論論述比較合理、分分析和結(jié)論比比較符合實(shí)際際;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)日志完整;實(shí)習(xí)單位鑒定定意見(jiàn)良好;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)表表現(xiàn)良好。(80-889分)3中:實(shí)習(xí)報(bào)報(bào)告正文

6、(或案例例)真實(shí),論論述基本合理理、分析和結(jié)結(jié)論基本符合合實(shí)際;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)日日志較完整;實(shí)習(xí)單位鑒鑒定意見(jiàn)較好好;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)表表現(xiàn)較好。(770-79分分)4及格:實(shí)習(xí)習(xí)報(bào)告正文(或案例例)真實(shí),基基本能對(duì)實(shí)習(xí)習(xí)寫(xiě)出心得體體會(huì);有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)日志;實(shí)習(xí)單位鑒定定意見(jiàn)一般;實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)一一般;(60-669分)5不及格:實(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告正文抄襲、無(wú)無(wú)具體內(nèi)容的的實(shí)習(xí)報(bào)告;沒(méi)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)日志;無(wú)實(shí)習(xí)單位位意見(jiàn)。(60分以以下)三、其它1、自己聯(lián)系實(shí)實(shí)訓(xùn)單位參加加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生應(yīng)應(yīng)提前填寫(xiě)“分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表(見(jiàn)見(jiàn)附表)”經(jīng)家長(zhǎng)簽字字和系(分院院)審核同意意并指定指導(dǎo)導(dǎo)教師認(rèn)定后后,方可進(jìn)行行;2、自己聯(lián)系實(shí)實(shí)訓(xùn)單位分散參加

7、實(shí)訓(xùn)的學(xué)生管理理適用于本規(guī)規(guī)定;3在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)結(jié)束后,將專業(yè)實(shí)習(xí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告整整理好,交由相關(guān)教學(xué)系存檔。附件一:實(shí)習(xí)報(bào)報(bào)告填寫(xiě)要求求附件二:專業(yè)實(shí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告封面附件三:實(shí)習(xí)報(bào)報(bào)告正文附件四:實(shí)習(xí)實(shí)實(shí)訓(xùn)日志附件五:實(shí)習(xí)成成績(jī)?cè)u(píng)定表附件六:分散實(shí)實(shí)訓(xùn)申請(qǐng)表 江江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院 二九年九月附件一:實(shí)習(xí)報(bào)告填寫(xiě)要要求1整個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)報(bào)告由封面、正正文、實(shí)訓(xùn)日志、實(shí)習(xí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表表組成。2實(shí)習(xí)報(bào)告正正文內(nèi)容必須須包含以下四個(gè)方面面:實(shí)習(xí)目的:介介紹實(shí)習(xí)目的的和意義及實(shí)實(shí)習(xí)要求等,言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)點(diǎn)明主題。實(shí)習(xí)單位及崗崗位介紹:要要求詳略得當(dāng)當(dāng)、重點(diǎn)突出出,重點(diǎn)應(yīng)放放在實(shí)習(xí)崗位位的介紹上。實(shí)習(xí)內(nèi)容

8、及過(guò)過(guò)程:這是重重點(diǎn),內(nèi)容不少于1000字。實(shí)習(xí)習(xí)內(nèi)容力求結(jié)結(jié)合實(shí)際或以以具體工作為為背景,或按學(xué)院教師指定課課題開(kāi)展的內(nèi)內(nèi)容。 要求內(nèi)容容翔實(shí)、層次清清楚;側(cè)重實(shí)實(shí)際動(dòng)手能力力和技能的培培養(yǎng)、鍛煉和和提高,嚴(yán)禁禁日記或記帳帳式的簡(jiǎn)單羅羅列。實(shí)習(xí)總結(jié)及體體會(huì):這是精精華,內(nèi)容不少于1000字。內(nèi)容容包括:專業(yè)業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)應(yīng)用;對(duì)用人人單位崗位需需求的適應(yīng)情情況;對(duì)實(shí)習(xí)的體體會(huì)和最終的的、總體的結(jié)結(jié)論,不是正正文中各段小小結(jié)的簡(jiǎn)單重重復(fù);實(shí)習(xí)中中的不足與努努力方向。要求條理清清楚、邏輯性性強(qiáng);著重寫(xiě)寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)內(nèi)容的總結(jié)、體體會(huì)和感受,特特別是自己所所學(xué)的專業(yè)理理論與實(shí)踐的的差距和今

9、后后應(yīng)努力的方方向。整體實(shí)習(xí)報(bào)告的的內(nèi)容必須與與所學(xué)專業(yè)內(nèi)內(nèi)容相關(guān),字字?jǐn)?shù)不少于22000字。4其它事項(xiàng):課程實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)最終成績(jī)=實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)日日志(20%)+實(shí)習(xí)報(bào)報(bào)告正文(550%)+實(shí)實(shí)習(xí)單位鑒定定(30%)實(shí)習(xí)日志不少少于5篇,每篇不不少于5000字;學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)報(bào)告實(shí)習(xí)課程名稱: 學(xué) 院: 專 業(yè)、班 級(jí)級(jí): 指 導(dǎo)教 師師: 學(xué) 生姓 名名: 學(xué) 號(hào): 實(shí) 訓(xùn) 時(shí) 間間: 實(shí) 訓(xùn) 單 位位: (蓋章)二一 年 月 日實(shí)習(xí)報(bào)告正文學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告正正文 一、實(shí)習(xí)目的的:二、實(shí)習(xí)單位及及崗位介紹:三、實(shí)習(xí)內(nèi)容容及過(guò)程:學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告正正文 四、實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)及體會(huì)指導(dǎo)教師批閱意意見(jiàn):成績(jī)?cè)u(píng)定(百分

10、分制): 指導(dǎo)教師簽字:年 月 日實(shí) 習(xí) 實(shí) 訓(xùn)訓(xùn) 日 志系 專業(yè) 班級(jí) 姓名 日期類 別 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 課程實(shí)習(xí) 畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)記錄實(shí)習(xí)心得江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)表學(xué)院: 專業(yè): 班級(jí)級(jí):姓 名指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)時(shí)間年 月 日至 年 月月 日實(shí)習(xí)單位、地點(diǎn)點(diǎn)實(shí)習(xí)課程名稱實(shí)習(xí)單位鑒定(30%)單位鑒定評(píng)語(yǔ)(單位公章) 年 月 日成績(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告(50%)指導(dǎo)老師意見(jiàn)簽字: 年 月 日成績(jī)實(shí)訓(xùn)日志(20%)成績(jī)總評(píng)成績(jī)注:專業(yè)實(shí)訓(xùn)最最終成績(jī)=實(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(550%)+實(shí)實(shí)習(xí)單位鑒定(30%)+實(shí)訓(xùn)訓(xùn)日志(200%), 優(yōu)優(yōu)秀(85100分為為優(yōu)); 良良好(7584分為良良); 及格格(60774分為合格格); 不及及格(60

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論