1、七年級歷史上學期第二單元測試題一、單項選擇題 （每小題2分，共30分）（ ）1. 世襲制代替禪讓制，使“公天下”變成了“家天下”的國王是 A舜 B.堯 C禹 D.啟（ ）2.下列制度中哪項不是西周開創或沿用的：、禪讓制 、世襲制 、分封制 、等級制（ ）3.西周的眾多諸侯是通過 產生的？ A奴隸制 B.世襲制 C分封制 D禪讓制（ ）4. 既輔佐過周文王，又輔佐過周武王的大臣是 A夏啟 B姜尚 C伊尹 D文種（ ）5下列哪一戰役后，東方六國再也無力抵御秦軍的進攻 A城濮大戰B桂陵之戰C馬陵之戰D長平之戰（ ）6秦國成為戰國七雄中實力最強的封建國家，主要原因是A實行商鞅變法 B更多使用鐵制農具

2、C牛耕得到推廣 D.重視水利工程建設（ ）7我國古代聞名世界的防洪灌溉工程都江堰處在戰國時期的 A齊國 B楚國 C趙國 D.秦國（ ）8我國有文字可考的歷史，是從下列哪個時期開始的A 夏朝 B.商朝 C西周 D.東周（ ）9下列關于“甲骨文”的表述，不確切的是A它是指在“殷墟”發現的刻在龜甲和獸骨上的文字B今天的漢字就是從甲骨文發展來的C研究甲骨文便于了解商朝社會狀況D甲骨文的發現，使商朝的歷史有了確切紀年（ ）10我國古代偉大的詩人屈原生活在；A、 戰國時期的楚國 B、戰國時期的齊國C、春秋時期的魯國 D、春秋時期的晉國（ ）11. 下列哪位思想家的學說后來被封建統治者利用和改造，成為封建文

3、化的正統思想 A老子 B.孔子 C墨子 D.韓非子（ ）12、下列各國，不屬于戰國七雄的是A、齊，楚，燕 B、韓，趙 C、魏，秦 D、魯，晉（ ）13、我國開始進入鐵器和開始使用牛耕的時代是在A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、春秋（ ）14、歷史上稱為青銅時代是指A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、夏商周時期（ ）15、下面對青銅器的敘述，不正確的是A、青銅器造型雄偉，紋飾古樸，既有實用價值又有藝術價值。B、目前我國已發現的最大的青銅器是司母戊鼎。C、青銅工藝是商周文明的重要標志。D、青銅器造型雄偉，紋飾古樸，只有實用價值沒有藝術價值。二、填空題（每空1分，共25分）1.約 年， 建立了我國歷史

4、上第一個國家 ，定都 。2.約 年，商部落首領 ，聯合周邊各部落起兵打敗了桀，建立商朝，后來，商王 把都城遷到 ，此后商朝的統治穩定下來。因此，后代又把商朝稱為 。成為當時世界上最大的國家之一。3. 公元前1046年， 擊敗商朝軍隊，建立 ，定都 ，史稱西周。4. 公元前770前476年，是我國歷史上的 時期。當時出現了 、 、 、等幾個著名的霸主，其中最先稱霸的是 。5. 公元前475年前221年，是歷史上的 時期。晉國分裂成 、 、 三個國家，與原有的 、 、 、 、并稱“戰國七雄”。三、列舉題（11分）1、列舉夏、商、西周三朝的三個建立者和三個暴君。（6分）2、列舉我國古代以今天洛陽為都

5、城的朝代。（5分）四、材料分析題（17分）1. 閱讀下列材料（8分） 平王立，東遷于洛邑，辟（避）戎寇。平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（諸侯）。 摘自史記 請回答上述材料說的是哪一時期的情況？（2分）根據材料，簡述當時的政治局勢。（2分）平王東遷洛邑是在哪一年？洛邑是今天什么地方？（2分）平王為什么辟（避）戎寇？（2分）2“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！” 閱讀材料回答： （8分）上述內容出自哪一作品？ （2分）這一作品是誰創作的？他生活在什么時期的哪個國家？ （3分）這兩句詩反映了作者怎樣的情懷？（2分） 我們應如何評價此人？（2分）五、問答題（17分）1.商鞅

6、變法開始于哪一年？變法的內容和歷史意義如何。（9分）2. 試簡述孔子在思想、教育上的貢獻。（8分）參考答案及評分標準：一、單項選擇題 （每小題2分，共30分）12345678DACBADAD9101112131415BDBDAAB二、填空題（每空1分，共25分）1.公元前2070 禹 夏朝 陽城 2.公元前1600 商湯 盤庚 殷 殷朝 3. 周武王 周朝 鎬京 4. 春秋 齊桓公 晉文公 楚莊王 齊桓公 5. 戰國 韓、趙、魏 齊、楚、燕、秦三、列舉題（11分）1. 建立者：夏禹 商湯 周武王；暴君：夏桀 商紂 周厲王。（一個1分，共計6分）2. 東周 、 東漢 、 三國中的魏、 西晉 、

7、北魏。（共計5分）四、材料分析題（15分）1. 春秋時期。（1分）周王室衰微，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附于強大的諸侯。（2分）公元前770年 洛陽（2分） 因為公元前771年西周都城鎬京被犬戎攻破，西周滅亡。（2分）2. 離騷。（1分）屈原，戰國時期的楚國。（3分）同情人民生活的艱難。（2分）屈原是我國古代偉大詩人。（2分）五、問答題 （17分）1. 公元前356年（1分） 內容：國家承認土地私有，允許自由買賣。（2分）獎勵耕戰。生產糧食布帛多的人，可以免除徭役。在戰爭中軍功越大，授予的爵位越高，賜給的田宅越多。貴族沒有軍功，就沒有爵位，不能享受特權。（2分）建立縣制。全國設置31個縣，由國君直接派官吏治理。（2分）歷史意義：經過商鞅變法，秦國的封建經濟得到了發展，軍隊的戰斗力加強，逐步成為戰國后期是富強的國家。（2分）2.儒家學派的創始人，提出“仁”的學說