幼兒園中班數學《認識圖形寶寶》教案_第1頁
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文檔簡介

1、授課領域：數學授課內容：認識圖形活動目標1、認識圓形、方形、三角形，知道其簡單特征。2、能按物體性質簡單分類3、能愉快的參與活動?；顒与y點：重點、認識圖形形狀。難點、圖形分類?；顒訙蕚洌?、大的圓形、方形、三角形，3個圖形屋。2、樂器三角鈴、方形墊、小鼓。3、圖形頭飾、安靜節拍譜?；顒舆^程：導入部分出示節拍譜，請小朋友和老師一起拍節拍譜。二、展開部分1、師：小朋友，圖形王國里來了幾位朋友，大家想認識嗎?(觀看PPT說一說圖片中是什么形狀？) 師：剛才三個圖形寶寶介紹了自己，現在，小朋友們認識它們了嗎?能說出它們長什么樣嗎?看一看、數一數PPT組合圖片中的圖畫由哪些圖形組成的，分別有幾個圖形組成

2、（并根據自己數的圖形做記錄）。觀看圖片說一說生活中形狀，找一找生活中還有那些圓形、正方形、三角形的物體，比一比看誰找到的最多。師生小結：圓形它是圓圓的，沒有角。三角形有三條邊、三個角。方形它是方方的，有四個角，有四條邊。剛才圖形寶寶們已經和我們一起表演了安靜節拍了，它們就在我們的節拍譜上，小朋友們說說它是誰啊（圓形），我們的三角鈴是什么形狀的?。ㄈ切危叫螇|呢？（方形），我們讓它們和我們一起玩游戲好嗎？游戲按物體的形狀分類。三、結束部分1）給寶寶們分發圖形頭飾，哎呀，形狀寶寶想請小朋友們幫忙了。小朋友們互相看下頭飾都有哪些圖形寶寶在玩耍呢?它們是什么形狀的?請小朋友說一說。如：老師戴的眼鏡是圓圓的，是圓形寶寶。桌子是方形的，它們是方形寶寶。尺子是三角形的，它是三角形寶寶。2) 音樂響起，所有圖形寶寶圍成圈，轉圈行走，當三角鈴聲響起的時候，三角形的寶寶就該回家了，其他的寶寶可以繼續玩耍，方形墊響起，方形寶寶回家，鼓聲響起的時候，圓形寶寶就該回家了。3）交換頭飾游戲。小朋友們真棒，幫形狀寶寶都送回了家?；顒友由欤盒∨笥褌兛纯次覀冎車加心男﹫A形，三角形、方形

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