1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，描述了廬山瀑布的美景，如果三尺為1m，則水面落到地面的速度約為(設(shè)初速度為零，忽略空氣阻力

2、)A.100m/sB.140m/sC.200m/sD.2000m/s2、兩個小車在水平面上做加速度相同的勻減速直線運動，若它們的初速度之比為12，它們運動的最大位移之比()A.12B.14C.1D.213、如圖所示，在一粗糙水平面上有兩個質(zhì)量分別為m1和m2木塊1和2，中間用一原長為、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2，當兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離是（）A.B.C.D.4、某物體運動的vt圖象如圖所示，則物體做（）A.往復(fù)運動B.勻變速直線運動C.朝某一方向直線運動D.不能確定物體運動情況5、如圖，細線懸掛的物體重力均為10N，對A、B

3、兩彈簧秤的示數(shù)，下列說法正確的是（ ）A.A的示數(shù)為0，B的示數(shù)為0B.A的示數(shù)為10N，B的示數(shù)為0C.A的示數(shù)為0，B的示數(shù)為10ND.A的示數(shù)為10N，B的示數(shù)為10N6、一個做自由落體運動的物體，其落地速度為20m/s，重力加速度g取10m/s2，則下列描述錯誤的是（）A.下落的時間為2 sB.距地面的高度為20mC.最后1s的位移為為15mD.下落過程中的平均速度為5m/s7、如圖所示，輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個小球，電梯中有質(zhì)量為50kg的乘客，在電梯運行時乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長量始終是電梯靜止時的四分之三，已知重力加速度g=10m/s2，由此可判斷（）A

4、.電梯可能加速下降，加速度大小為5m/s2B.電梯可能減速上升，加速度大小為2.5m/s2C.乘客處于失重狀態(tài)D.乘客對電梯地板的壓力為425N8、如圖所示為某質(zhì)點的xt圖象，則正確的是（ ） A.AB段表示質(zhì)點做勻速運動；B.BC段表示質(zhì)點做勻速運動C.CD段表示質(zhì)點做勻減速運動；D.質(zhì)點最大位移為12米；9、在光滑水平面上有一個質(zhì)量為m=1kg的小球，小球的一端與水平輕彈簧連接，另一端與不可伸長的輕繩相連，輕繩與豎直方向成45角，如圖所示小球處于靜止狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零，(取g=10m/s2)，則( )A.此時彈簧的彈力大小為B.剪斷細繩的瞬間，小球加速度的大小為C.剪斷細繩

5、的瞬間，小球加速度的大小為D.剪斷細繩的瞬間，小球受到的合力方向水平向左10、物塊從光滑曲面上的P點自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶以后落到地面上的Q點，若傳送帶的皮帶輪沿順時針方向轉(zhuǎn)動起來，使傳送帶隨之運動，如圖所示，再把物塊放到P點自由滑下則（ ）A.物塊可能仍落在Q點B.物塊可能會落在Q點的左邊C.物塊可能會落在Q點的右邊D.物塊一定會落在Q點的右邊11、如圖所示，在水平面上運動的小車里用兩根輕繩連著一質(zhì)量為m的小球，繩子都處于拉直狀態(tài)，BC繩水平，AC繩與豎直方向的夾角為，小車處于加速運動中，則下列說法正確的是( )A.小車加速度一定為gtanB.小車一定向左運動C.AC繩對球的拉力

6、一定是D.BC繩的拉力一定小于AC繩的拉力12、如圖所示，用輕彈簧相連的A、B兩球，放在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為，在水平外力作用下，它們一起向右加速運動，則( )A.A球和B球都做勻加速直線運動B.A球先做加速度逐漸減小的加速直線運動后做勻加速直線運動C.突然撤去外力F的瞬間，A的加速度發(fā)生改變，B的加速度不變D.突然撤去外力F的瞬間，B的加速度發(fā)生改變，A的加速度不變二填空題(每小題6分，共18分)13、小華所在的實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f50 Hz，當?shù)氐闹亓铀俣葹間。（1）圖乙是小華同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D

7、、E每兩點之間還有4個點沒有標出若s12.02 cm，s24.00 cm，s36.01 cm，則B點的速度為：vB_m/s(保留三位有效數(shù)字)（2）在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系中，某次實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出a圖線_。從a圖線求得合外力大小為_N(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).14、某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，主要實驗步驟如下：A在桌面上放一塊木板，在木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在木板上B用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端打成繩套C用兩個彈簧秤分別勾住繩套，平行于木板

8、且互成角度地拉橡皮條，把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)D按選好的比例，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧秤的拉力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力FE只用一個彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一比例作出這個力F的圖示F比較力F和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論（1）上述步驟中：a有重要遺漏的步驟序號是_ 和_ ；b遺漏的內(nèi)容是_ （2）某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩（a）圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是_A圖乙中的F是力和合力

9、的理論值，F(xiàn)是力和合力的實際測量值B圖乙的F是力和合力的理論值，F(xiàn)是力和合力的實際測量值C在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果沒有影響D在實驗中，如果將細繩也換成橡皮條，那么對實驗結(jié)果有影響（b）本實驗采用的科學方法是_（填字母代號）A理想實驗法B等效替代法C控制變量法D建立物理模型法（c）在“驗證力的平行四邊形定則”中，采取下列哪些方法和步驟可減小實驗誤差_A兩個分力、間的夾角越大越好B兩個分力、的大小在橡皮條的彈性限度內(nèi)要適當大些C拉橡皮條的細繩要稍長一些，標記同一細繩方向的兩個點要近些D實驗前先把兩個彈簧秤的鉤子互相鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同E測力計

10、、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行15、如圖所示，物體在三個共點力的作用下保持平衡。這三個力的合力大小是_。如果撤去力F1，而保持其余兩個力不變，這兩個力的合力方向_。三計算題(22分)16、（12分）質(zhì)量為30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上，大人用大小為100 N、與水平方向成37斜向上的拉力，從靜止開始使雪橇做勻加速直線運動，10 s時撤去拉力，使雪橇自由滑行，設(shè)雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，求：(sin 370.6，cos 370.8，g取10 m/s2)(1)10 s末雪橇的速度；(2)雪橇運動的總路程17、（10分）如圖一位滑雪者與裝備的總質(zhì)量為75kg，以2m/s的初速度沿山坡勻

11、加速直線滑下，山坡傾角為30，在5s的時間內(nèi)滑下的路程為60m。（g取10m/s2）求：(1)滑雪者下滑的加速度；(2)人與裝備對雪面的壓力及滑雪者受到的阻力。（包括摩擦和空氣阻力）參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】三千尺等于1000m，根據(jù)公式可知其速度約141m/s，所以答案為B考點：勻變速直線運動規(guī)律點評：此題型考查了關(guān)于勻變速直線運動規(guī)律2、B【解析】當兩小車速度為零時即末速度為零，發(fā)生的位移最大，根據(jù)位移速度公式可

12、得又因為它們的初速度之比為12，所以他們運動的最大位移比為A12，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B14，與結(jié)論相符，選項B正確；C1，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D21，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選B.3、A【解析】對木塊1研究。木塊1受到重力、彈簧的拉力、地面的支持力和摩擦力。根據(jù)平衡條件彈簧的彈力Fm1g又由胡克定律得到彈簧伸長的長度x所以兩木塊一起勻速運動時兩木塊之間的距離是S+xm1g故選A。4、A【解析】ACD在vt圖象中，速度的正負表示速度的方向，故物體的運動方向在周期性改變，不是朝某一方向做直線運動，而是做往復(fù)運動，故A正確，CD錯誤；B圖象的斜率表示加速度，可知物體的加速度周期性變

13、化，做的是非勻變速直線運動，故B錯誤。故選A選項。5、D【解析】對A：由重物平衡得到，彈簧的拉力大小FA=G則彈簧秤A的示數(shù)大小為G=10N對B：由左側(cè)重物（或右側(cè)重物）平衡得到彈簧的拉力大小FB=G則彈簧秤B的示數(shù)也為G=10N選項ABC錯誤，D正確。故選D。6、D【解析】自由落體運動做初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，根據(jù)速度實際公式求出下降的時間，根據(jù)速度位移公式求出物體距離地面的高度，結(jié)合平均速度推論求出下降過程中的平均速度；【詳解】A、根據(jù)速度與時間關(guān)系可知物體下落的時間為：，故A正確；B、根據(jù)速度與位移關(guān)系可知物體距離地面的高度為：，故B正確；C、物體落地前最后1s內(nèi)的位移，

14、故C正確；D、整個過程中的平均速度，故D錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運動的特點，掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用7、BC【解析】ABC電梯靜止不動時，小球受力平衡，有mg=kx電梯運行時彈簧的伸長量變?yōu)殪o止時的四分之三，說明彈力變小了，根據(jù)牛頓第二定律，有mgkx=ma即a=2.5m/s2加速度向下，電梯可能加速下降或減速上升，乘客處于失重狀態(tài)，故A錯誤，BC正確；D以乘客為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得mgFN=ma乘客對地板的壓力大小為FN=mgma=（500502.5）N=375N故D錯誤。故選BC。8、BD【解析】A由圖可知，AB段與時間軸平行表示位移不變，

15、質(zhì)點處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；BC在位移一時間圖像中的斜率表示速度，BC、CD段的斜率不變，說明質(zhì)點在BC、CD段都做勻速直線運動，BC段表示質(zhì)點沿正向做勻速運動，CD段表示質(zhì)點沿負向做勻速運動，故B正確，C錯誤；D物體的位移，由圖可知，質(zhì)點在CD段的位移最大，最大位移大小為故D正確。故選BD。9、CD【解析】水平面對小球的彈力為零，小球在繩沒有斷時受到繩的拉力T、重力mg和彈簧的彈力F作用而處于平衡狀態(tài)，如圖所示：由平衡條件得：豎直方向：Tcos=mg; 水平方向：Tsin=F，解得：F=mgtan=10N，則A錯誤；剪斷輕繩后瞬間小球在豎直方向仍平衡，水平面支持力與重力平衡：N=mg，合力方

16、向水平向左，由牛頓第二定律得：F=ma，解得：a=10m/s2，方向向左所以B錯誤、CD正確；故選CD【點睛】本題是瞬時問題，先分析剪斷輕繩前小球的受力情況，再分析剪斷輕繩瞬間的受力情況，再根據(jù)牛頓第二定律求解瞬間的加速度10、AC【解析】物塊從斜面滑下來獲得一定的速度，當傳送帶靜止時，在水平方向受到與運動方向相反的滑動摩擦力，物塊將做勻減速運動，離開傳送帶時做平拋運動；當傳送帶順時針轉(zhuǎn)動的速度較小時，物體可能一直向前做減速運動，離開傳送帶時速度與傳送帶靜止時相同，所以物體仍落在Q點；當傳送帶順時針轉(zhuǎn)動的速度較大時，物體可能先減速后勻速，離開傳送帶時的速度大于傳送帶靜止時的速度，所以會落到Q點

17、的右邊；當傳送帶順時針轉(zhuǎn)動的速度更大時，物體可能先加速后勻速，也可能一直加速，離開傳送帶時的速度大于傳送帶靜止時的速度，所以會落到Q點的右邊。AC正確，BD錯誤。故選AC。11、BC【解析】對小球進行受力分析如圖：A小球受重力和兩繩子拉力作用，根據(jù)受力分析規(guī)律可知，只有當BC繩的拉力等于零時，小車的加速度才為gtan，故A錯誤；B根據(jù)受力分析可知，小球受到的合力向左，所以加速度方向向左，且小車處于加速運動中，所以小車只能向左做加速運動，故B正確；C由于AC繩上拉力的豎直分力等于重力，解得，故C正確； DBC繩上的拉力會隨著加速度的變化而變化，所以當加速度大到一定程度時，BC繩的拉力可以大于AC

18、繩的拉力，故D錯誤。故選BC?！军c睛】對小球進行受力分析，判斷加速度方向，再根據(jù)加速運動判斷小車的運動情況，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度，根據(jù)豎直方向受力平衡求出AC繩的拉力，根據(jù)牛頓第二定律求解BC繩的拉力，從而判斷BC繩和AC繩拉力的大小關(guān)系。12、BC【解析】AB.由于彈簧的彈力隨形變量的增大而增大，所以A球先做加速度逐漸減小的加速直線運動，B球先做加速度逐漸增大的加速直線運動。當兩球速度達到相等時，彈簧形變量不再變化，A、B兩球的受力不再變化，之后均做勻加速直線運動，選項A錯誤，B正確；CD.突然撤去外力F的瞬間，由于彈簧的彈力不能發(fā)生突變，所以B的加速度不變，但A球的受力發(fā)生了變化，所

19、以A的加速度發(fā)生改變，選項C正確，B錯誤。故選BC。二填空題(每小題6分，共18分)13、 .0.301 . .0.30【解析】（1）1由題意可知兩計數(shù)點間的時間間隔為：t=5T=5/f=0.1s，利用勻變速直線運動的推論：B點的瞬時速度vB=；（2）2應(yīng)用描點法畫出圖象如下所示，3由圖象可知，圖象過原點，合外力等于圖象的斜率，大小為?！军c睛】本題考查牛頓第二定律的驗證實驗，對于書本上的實驗，我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚實驗的圖象描繪，物理結(jié)合數(shù)學的應(yīng)用都值得注意14、 .C .E .C中未記下兩條細繩的方向，E中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O

20、 .BC .B .BDE【解析】本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，根據(jù)實驗?zāi)康暮驮?，分析遺漏的內(nèi)容；由于實驗誤差的存在，導(dǎo)致F1與F2合成的理論值（通過平行四邊形定則得出的值）與實際值（實際實驗的數(shù)值）存在差別，只要O點的作用效果相同，是否換成橡皮條不影響實驗結(jié)果；該實驗采用了“等效法”，由于實驗誤差的存在，導(dǎo)致F1與F2合成的實際值與與理論值存在差別；理解實驗步驟和實驗?zāi)康模私庹麄€實驗過程的具體操作，以及這些具體操作的意義即可判斷【詳解】解：(1)本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實際值，然后進行比較，得出結(jié)果所以

21、實驗時，要保證兩次拉彈簧時的作用效果相同，則只用一個彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其結(jié)點拉倒位置O點有重要遺漏的步驟的序號是C和E，遺漏的內(nèi)容是C中未記下兩條細繩的方向，E中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O；(2)(a) AB、F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此是F1與F2合成的理論值，F(xiàn)是F1與F2合成的實際值，故B正確，A錯誤；CD、由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結(jié)果，故C正確，D錯誤；故選BC；(b)合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實驗采用的等效替代法，故B正確，A、C、D錯誤；故選B；(c)AB、數(shù)據(jù)處理時：我們需要畫出力的大小和方向，所以力要適當大些，夾角也要適當大些，這樣可減小測量誤差對實驗的影響，但不是兩個分力、間的夾角越大越好，故B正確，A錯誤；C、實驗中，拉橡皮條的細繩要稍長一些，標記同一細繩方向的兩個點要遠些，故C錯誤；D、使用彈簧秤前，應(yīng)先調(diào)節(jié)零刻度，把兩個彈簧秤的鉤子互相鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同，故D正確；E、本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大，故E正確；故選BDE15、 .0 .與F1的方向相反【解析