1、2023學(xué)年高考生物模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在測(cè)試卷卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1草方格沙障是用干的麥草、稻草、蘆葦?shù)仍煞礁裥螤罟潭ㄓ谏持校⒃诜礁裰胁ト龉躺持参锏姆N子，用來(lái)防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分的一種治沙方法。某地用該方法治理正在沙化的土地并取得良好效果，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A草方格能蓄積降水促進(jìn)固沙植物生長(zhǎng)B微生物對(duì)草方格材料的分解改善了土壤結(jié)構(gòu)C該過(guò)程改變了演替速度但沒(méi)有改

2、變演替方向D該方法可增大治理區(qū)域的物種豐富度2過(guò)氧化氫對(duì)人類具有致癌危險(xiǎn)性，但是我們的人體卻沒(méi)有受到過(guò)氧化氫的“威脅”，原因是我們?nèi)梭w能產(chǎn)生過(guò)氧化氫酶并及時(shí)把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過(guò)氧化氫酶的最適溫度條件下，探究其他因素對(duì)過(guò)氧化氫的分解的影響的實(shí)驗(yàn)中所繪制的曲線圖。請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是A圖所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量是催化劑的種類和時(shí)間B圖可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 H2O2 酶具有高效性C圖中限制 AB 段 O2 產(chǎn)生速率的因素是 H2O2 的濃度D提高溫度能使圖中 C 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的過(guò)氧化氫濃度下的 O2 產(chǎn)生速率增大3突變型果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置如圖所示，下列敘

3、述正確的是（ ）A紫眼基因pr、粗糙眼基因ru為一對(duì)等位基因B在有絲分裂后期，圖中的三條染色體之間可發(fā)生自由組合C減數(shù)第一次分裂前期，2、3號(hào)染色體部分互換屬于基因重組D在減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞的同一極可能有基因w、pr、e4腎上腺皮質(zhì)被自身免疫系統(tǒng)破壞會(huì)引發(fā)阿狄森氏病，患者常因缺乏糖皮質(zhì)激素和鹽皮質(zhì)激素而產(chǎn)生相應(yīng)的低血糖和低血鈉癥狀。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A阿狄森氏病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡存在相同的發(fā)病機(jī)理B糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素對(duì)血糖調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用C阿狄森氏病患者的腎小管對(duì)鈉離子的重吸收能力比正常人強(qiáng)D適當(dāng)補(bǔ)充高鹽食品和注射適量的葡萄糖溶液可以緩解阿狄森氏病的癥狀5機(jī)體能響應(yīng)外界溫度的變化，

4、調(diào)整代謝的強(qiáng)度，如下圖所示。寒冷刺激和注射去甲腎上激素（NE）都能引起機(jī)體能量消耗提升，其中產(chǎn)生的熱量一部分來(lái)源于骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，另一部分來(lái)源于棕色脂肪組織代謝產(chǎn)熱。注：解偶聯(lián)蛋白（Uncoupling protein）是一種線粒體內(nèi)膜蛋白，這種蛋白質(zhì)能消除線粒體內(nèi)膜兩側(cè)的跨膜質(zhì)子濃度差，令利用質(zhì)子濃度差驅(qū)動(dòng)的氧化磷酸化過(guò)程減慢，阻礙了三磷酸腺苷（ATP）的正常產(chǎn)生。以下有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）A注射NE導(dǎo)致的產(chǎn)熱增加有明顯的“記憶”效應(yīng)B棕色脂肪組織由豐富的交感神經(jīng)控制，其節(jié)后神經(jīng)元釋放的是NEC骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產(chǎn)生的熱量來(lái)自于代謝反應(yīng)放熱和肌肉摩擦等D棕色脂肪細(xì)胞中存在解耦聯(lián)蛋白，抑

5、制呼吸鏈，使葡萄糖直接分解散熱6下圖表示某原核生物DNA片段上的1個(gè)啟動(dòng)部位和3個(gè)基因的排列順序及基因的表達(dá)過(guò)程，其中代表能與啟動(dòng)部位（P）結(jié)合的酶，正發(fā)生左右移動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A圖中均為RNA聚合酶，能催化DNA雙螺旋解開(kāi)B圖中與啟動(dòng)部位結(jié)合，均可啟動(dòng)3個(gè)基因的轉(zhuǎn)錄C圖中有3個(gè)核糖體同時(shí)在翻譯，其移動(dòng)方向是左右D圖中3條多肽合成結(jié)束后，它們的氨基酸序列相同7圖是在最適的溫度和pH條件下，人體內(nèi)某種酶的酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A底物濃度為a時(shí)，增加底物濃度，酶-底物復(fù)合物的形成速率加快B底物濃度為b時(shí)，增加酶的濃度，酶的活性會(huì)增大C底物濃度為a時(shí)

6、，增大pH，酶發(fā)生形變速率下降D底物濃度為b時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是酶濃度8（10分）運(yùn)動(dòng)是健康生活的重要組成部分。下列關(guān)于人體劇烈運(yùn)動(dòng)和有氧運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中主要通過(guò)分解乳酸提供能量B有氧運(yùn)動(dòng)中呼出的二氧化碳都來(lái)自于線粒體C運(yùn)動(dòng)過(guò)程中釋放的能量大部分以熱能形式散失D細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都參與了有氧呼吸過(guò)程二、非選擇題9（10分）草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代, 導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無(wú)病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過(guò)程如下圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）微型繁殖培育無(wú)病毒草莓苗時(shí), 一般選取_作為外植體, 其依據(jù)是_。（2）與常規(guī)的

7、種子繁殖方法相比，植物微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有_（答出2點(diǎn)即可）。（3）過(guò)程中配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加_，有利于外植體啟動(dòng)細(xì)胞分裂形成愈傷組織。接種后25d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染, 原因可能是_。（4）過(guò)程要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是_。（5）離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說(shuō)明該葉肉細(xì)胞具有該植物全部的_（6）通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過(guò)_包裝得到人工種子，這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長(zhǎng)。10（14分）圖甲是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)“探究影響植物光合速率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，燈為冷光源。圖乙為最適溫度下根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線。黑藻為多年生沉水草本植

8、物，有綠色部分，也有非綠色部分。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲可用于探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響，改變光照強(qiáng)度的方法有：_，_。（2）為排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。設(shè)置的方法是利用與圖甲相同的實(shí)驗(yàn)裝置，_。（3）在圖乙曲線的Z點(diǎn)，葉肉細(xì)胞利用氧氣的具體場(chǎng)所是_。在Y點(diǎn)時(shí)，該植物綠色部分的細(xì)胞通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2量與該部分細(xì)胞呼吸消耗的O2量相比_(填要多、要少或相等)。11（14分）果蠅是科研人員經(jīng)常利用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，其灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因A、a和D、d控制。某科研小組用一對(duì)灰身剛毛果蠅進(jìn)行了多次雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1的雄性表現(xiàn)型為灰身剛

9、毛：灰身截毛：黑身剛毛：黑身截毛=3：3：1：1，雌性個(gè)體表現(xiàn)為灰身剛毛：灰身截毛：黑身剛毛：黑身截毛3：0：1：0。分析回答下列問(wèn)題：（1）果蠅控制灰身和黑身的等位基因位于_（填“常”或“X”）染色體上。（2）F1果蠅中，截毛基因的基因頻率為_(kāi)（用分?jǐn)?shù)表示）。（3）控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上，紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性。研究發(fā)現(xiàn)，眼色基因可能會(huì)因染色體片段缺失而丟失（記為Xc）；若果蠅兩條性染色體上都無(wú)眼色基因，則其無(wú)法存活。在一次用純合紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）雜交的實(shí)驗(yàn)中，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。欲用一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)

10、方案的主要思路：_。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：若子代果蠅出現(xiàn)_，則是環(huán)境條件改變導(dǎo)致的；若子代果蠅出現(xiàn)_，則是染色體片段缺失導(dǎo)致的；若子代果蠅出現(xiàn)_，則是基因突變導(dǎo)致的。12腎上腺糖皮質(zhì)激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的一種激素，在生物體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中起重要作用。如圖是腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）圖中“CRH ”的中文名稱是_，其分泌受到圖中_物質(zhì)的調(diào)節(jié)。（2）從應(yīng)激刺激到糖皮質(zhì)激素的分泌過(guò)程屬于_調(diào)節(jié)，腺垂體能接受CRH的調(diào)節(jié)是因?yàn)開(kāi)。（3）氫化可地松是糖皮質(zhì)類激素，具有快速、強(qiáng)大而非特異性的抗炎作用。異體蛋白注射到大鼠足跖內(nèi)，可在短時(shí)間內(nèi)引起組織的急性炎癥，炎癥部位明顯腫脹，體積

11、增大。現(xiàn)有可供小鼠注射的生理鹽水、一定濃度的氫化可地松溶液、蛋清等試劑，為驗(yàn)證氫化可地松的抗炎作用，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果_。2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含詳細(xì)解析）（含詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】根據(jù)題意，草方格可用于防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分，治理沙漠化，有利于土壤的形成和植物的生長(zhǎng)，據(jù)此分析。【題目詳解】A、草方格能防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分，有利于蓄積降水，促進(jìn)固沙植物生長(zhǎng)，A正確；B、大多數(shù)微生物屬于分解者，其對(duì)草方格材料的分解可增加土壤中有機(jī)物的含量，有利于土壤結(jié)構(gòu)的改善，B正確；C、該過(guò)程是人工干預(yù)了當(dāng)?shù)氐娜郝溲萏孢^(guò)程，不但改變了演替

12、速度，也改變演替方向，C錯(cuò)誤；D、該方法有利于土壤的形成，促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，有利于其他生物的定居和物種豐富度的增加，D正確。故選C。2、D【答案解析】本題主要考查酶的知識(shí)，酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。【題目詳解】A、圖所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量是H2O2酶和FeCl3，正確；B、圖可以看出氧化氫酶的催化效率比FeCl3要高，故實(shí)驗(yàn)結(jié)論是H2O2酶具有高效性，正確；C、據(jù)圖分析可以知道，圖中限制AB段O2產(chǎn)生速率的因素是H2O2的濃度，正確；D、據(jù)題干可以知道，該曲線圖是某興趣小組在過(guò)氧化氫酶的最適溫度條件下繪制的，故提高溫度能使圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的過(guò)氧化氫濃度

13、下的O2產(chǎn)生速率降低，錯(cuò)誤。故選D。【答案點(diǎn)睛】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107-1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)。（3）酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低。3、D【答案解析】由圖可知，白眼對(duì)應(yīng)的基因和焦剛毛對(duì)應(yīng)的基因均位于X染色體上，二者不能進(jìn)行自由組合；翅外展基因和紫眼基因位于2號(hào)染色體上，二者不能進(jìn)行自由組合；粗糙眼和黑檀體對(duì)應(yīng)的基因均位于3號(hào)染色體上，二者不能進(jìn)行自由組合。位于非同源染色體：X染色體、2號(hào)及3號(hào)染色體上的基因可以自由組合。【題目詳解】A、2號(hào)和

14、3號(hào)是非同源染色體，故紫眼基因pr、粗糙眼基因ru不是一對(duì)等位基因，A錯(cuò)誤；B、減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體之間才能自由組合，B錯(cuò)誤；C、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換才屬于基因重組，2號(hào)和3號(hào)是非同源染色體，C錯(cuò)誤； D、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分開(kāi)，非同源染色體上非等位基因自由組合，在減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色體單體分開(kāi)，非等位基因w、pr、e可能移向同一極，D正確。故選D。4、C【答案解析】自身免疫病指由于免疫系統(tǒng)異常敏感，反應(yīng)過(guò)度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起的。【題目詳解】A、阿狄森氏病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病，A正確；B、糖皮質(zhì)

15、激素和胰高血糖素都可以升高血糖，故對(duì)血糖調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用，B正確；C、阿狄森氏病患者的腎小管對(duì)鈉離子的重吸收能力比正常人弱，血鈉偏低，C錯(cuò)誤；D、適當(dāng)補(bǔ)充高鹽食品和注射適量的葡萄糖溶液可以升高血糖和血鈉，緩解阿狄森氏病的癥狀，D正確。故選C。5、D【答案解析】體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程為：寒冷環(huán)境皮膚冷覺(jué)感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)熱增加（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），散熱減少（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）體溫維持相對(duì)穩(wěn)定。炎熱環(huán)境皮膚溫覺(jué)感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）體溫維持相對(duì)穩(wěn)定。【題目詳解】A、從圖中看出注射NE，在持續(xù)寒冷的環(huán)境中，棕色脂肪消耗的能量

16、不斷增加，第二次注射NE，沒(méi)有在寒冷的環(huán)境中，棕色脂肪消耗的能量和第一次差不多，所以注射NE導(dǎo)致的產(chǎn)熱增加有明顯的“記憶”效應(yīng)，A正確；B、人體在接受到持續(xù)寒冷的刺激后，通過(guò)交感神經(jīng)使脂肪組織興奮，進(jìn)行氧化分解釋放能量，并從圖中看出，在第二次注射NE后脂肪組織也在分解，說(shuō)明神經(jīng)釋放的遞質(zhì)是NE，B正確；C、骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產(chǎn)生的熱量來(lái)自于代謝反應(yīng)放熱（物質(zhì)氧化分解）和肌肉摩擦等，C正確；D、由于解偶聯(lián)蛋白是一種線粒體內(nèi)膜蛋白，線粒體不能直接利用葡萄糖，D錯(cuò)誤。故選D。【答案點(diǎn)睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)的知識(shí)，考生需要從圖中分析出注射NE后機(jī)體發(fā)生的變化。6、D【答案解析】RNA的合成，轉(zhuǎn)錄需要有RN

17、A聚合酶的催化，并且轉(zhuǎn)錄不是沿著整條 DNA長(zhǎng)鏈進(jìn)行的， 當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合時(shí)，包括一個(gè)或者幾個(gè)基因的DNA片段的雙螺旋解開(kāi)，以其中的一條鏈為模板，按照堿基配對(duì)原則，游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對(duì)，并通過(guò)磷酸二酯鍵聚合成與該片段DNA相對(duì)應(yīng)的RNA分子。題圖分析，當(dāng)RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合后，就會(huì)啟動(dòng)圖中的三個(gè)基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。【題目詳解】A、題意顯示能與啟動(dòng)部位P結(jié)合，而RNA聚合酶可與啟動(dòng)部位結(jié)合結(jié)合啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程，并能催化DNA雙螺旋解開(kāi)，故表示RNA聚合酶，A正確；B、圖中DNA片段上顯示了1個(gè)啟動(dòng)部位和3個(gè)基因的位置，故此可推測(cè)與啟動(dòng)部位結(jié)合，均可

18、啟動(dòng)3個(gè)基因的轉(zhuǎn)錄，B正確；C、根據(jù)原核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行的特征，圖中顯示RNA右側(cè)尚未轉(zhuǎn)錄完成，故可推測(cè)圖中有3個(gè)核糖體同時(shí)在翻譯，而且其移動(dòng)方向是左右，C正確；D、圖中3條多肽代表了圖中三個(gè)基因的表達(dá)過(guò)程，故合成結(jié)束后，它們的氨基酸序列不同，D錯(cuò)誤。故選D。【答案點(diǎn)睛】正確辨別圖中關(guān)于原核生物基因表達(dá)的圖示是解答本題的關(guān)鍵，突破圖中三個(gè)核糖體的翻譯過(guò)程是解答本題的另一關(guān)鍵！7、B【答案解析】根據(jù)題干信息和圖形分析，隨著底物濃度的增加，酶促反應(yīng)速率先逐漸增加后維持平衡，其中a點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的因素的底物濃度，b點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的因素是酶的濃度。【題目詳解】A、根據(jù)以上分析已知，a點(diǎn)限

19、制酶促反應(yīng)速率的因素的底物濃度，因此增加底物濃度，酶-底物復(fù)合物的形成速率加快，A正確；B、根據(jù)以上分析已知，b點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的因素是酶的濃度，因此增加酶的濃度，酶促反應(yīng)速率會(huì)增大，但是酶的活性不變，B錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)是在最適的pH條件下，增大pH，酶的活性會(huì)降低，即酶發(fā)生形變速率下降，C正確；D、根據(jù)以上分析已知，底物濃度為b時(shí)，限制反應(yīng)速率的因素是酶濃度，D正確。故選B。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握酶促反應(yīng)速率的影響因素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)曲線走勢(shì)分子底物濃度與酶促反應(yīng)速率之間的關(guān)系，判斷限制a、b兩點(diǎn)酶促反應(yīng)速率的因素的種類，注意該實(shí)驗(yàn)是在最適的溫度和pH條件下，改變兩種因素都

20、會(huì)導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率降低。8、A【答案解析】細(xì)胞呼吸的方式包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無(wú)氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量；C6H12O62C3H6O3+能量。【題目詳解】A、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量部分由有機(jī)物經(jīng)無(wú)氧呼吸分解產(chǎn)生乳酸時(shí)提供，而不是分解乳酸提供，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸過(guò)程的第二階段，在線粒體基質(zhì)中丙酮酸與水反應(yīng)生成二氧化碳和【H】，故有氧運(yùn)動(dòng)中呼出的二氧化碳都來(lái)自于線粒體，B正確；C、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中釋放的能量大部分以熱能形式散失，少部分儲(chǔ)存在ATP中，C正確

21、；D、有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，第二、三階段發(fā)生在線粒體中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都參與了有氧呼吸過(guò)程，D正確。故選A。二、非選擇題9、莖尖（或根尖） 莖尖（或根尖）病毒少，甚至無(wú)病毒 繁殖速度快；后代性狀穩(wěn)定，不發(fā)生性狀分離 植物激素 外植體消毒不徹底 促進(jìn)葉肉細(xì)胞中葉綠素的合成 遺傳信息 人工種皮（人工薄膜） 【答案解析】分析題圖可知，為脫分化過(guò)程，由外植體形成愈傷組織；為由愈傷組織經(jīng)再分化形成芽、根的過(guò)程。【題目詳解】（1）由于莖尖（或根尖）病毒少，甚至無(wú)病毒，因此通常選擇莖尖或根尖通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗；（2）與常規(guī)的種子繁殖方法相比，植物微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有繁殖速度快、

22、后代不發(fā)生性狀分離，保持品種的優(yōu)良特性等；（3）過(guò)程脫分化配制好的培養(yǎng)基中，需要加入植物激素；在植物組織培養(yǎng)時(shí)，若外植體消毒不徹底，將會(huì)在接種后的2-5d發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部有污染；（4）過(guò)程為再分化過(guò)程，再分化過(guò)程芽發(fā)育成葉，葉肉細(xì)胞中的葉綠素的合成需要光照，故該過(guò)程需要進(jìn)行照光培養(yǎng)；（5）離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，證明葉肉細(xì)胞具有全能性，即該葉肉細(xì)胞具有該植物全部的遺傳信息；（6）通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過(guò)人工種皮（人工薄膜）包裝得到人工種子，這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長(zhǎng)。【答案點(diǎn)睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的過(guò)程、原理及應(yīng)用

23、等知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和識(shí)圖的能力。10、在不改變燈功率的情況下，通過(guò)調(diào)整燈與廣口瓶之間的距離來(lái)控制 在不改變燈與廣口瓶之間距離的情況下，通過(guò)調(diào)整燈的功率來(lái)控制 將黑藻換成形態(tài)大小相同的死亡黑藻 線粒體內(nèi)膜 要多 【答案解析】光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行，在這兩個(gè)階段中，第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng)，第二階段不需要光直接參加，是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^(guò)程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行，光反應(yīng)的場(chǎng)所位于類囊體膜，暗反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng)，光合作用與呼吸作用的差值

24、稱為凈光合作用。【題目詳解】（1）用圖甲裝置，改變光照強(qiáng)度的方法通常是調(diào)整光源與廣口瓶之問(wèn)的距離或調(diào)節(jié)光源的功率。（2）對(duì)照試驗(yàn)是為了排除無(wú)關(guān)變量的影響，所以將黑藻換成形態(tài)大小相同的死亡黑藻即可。（3）細(xì)胞中利用氧氣的過(guò)程是有氧呼吸第三階段，其具體場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。在Y點(diǎn)時(shí)，該植物的綠色部分細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2量比該部分細(xì)胞呼吸消耗的O2量要多。原因是該光照強(qiáng)度下，植物整體的光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，但植物體有一些非綠的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用。【答案點(diǎn)睛】熟悉光合作用及呼吸作用的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵。11、常 1/3 讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，觀察和統(tǒng)計(jì)后代果蠅的表現(xiàn)型和比例 紅

25、眼雌果蠅：紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅=2：1：1 紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=2：1 紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=1：1 【答案解析】分析題意可知：親本均為灰身剛毛，后代出現(xiàn)了性狀性狀分離，說(shuō)明灰身對(duì)黑身為顯性，剛毛對(duì)截毛為顯性。后代雌性中沒(méi)有截毛，因此果蠅控制剛毛和截毛的等位基因位于X染色體上。后代雌雄中灰身：黑身比例均為3:1，因此果蠅控制灰身和黑身的等位基因位于常染色體，因此親本的基因型為AaXDXd和AaXDY。【題目詳解】（1）由于后代雌、雄個(gè)體中都有灰身和黑身，由此可見(jiàn)該性狀的遺傳與性別無(wú)關(guān)，所以果蠅控制灰身和黑身的等位基因位于常染色體上。（2）親本的基因型為AaXDXd和AaXDY，如果只考

26、慮剛毛和截毛這一對(duì)相對(duì)姓狀，后代的基因型為XDXD、XDXd、XDY、XdY，且4種基因型所占比例相等，則截毛基因Xd基因頻率為（1+1）/（12+12+1+1）=1/3。（3）由于純合紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）雜交的實(shí)驗(yàn)中，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅，所以要判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因，需要讓這只白眼雌果蠅與任意的一只紅眼雄果蠅雜交，觀察后代果蠅的表現(xiàn)型和比例情況。如果是環(huán)境條件改變導(dǎo)致的不遺傳變異，則子代紅眼雌果蠅：紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅=2：1：1；如果是基因突變導(dǎo)致的，則子代果蠅紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=1：1；如果是染色體片段缺失導(dǎo)致的（XrXc），則子代XcY致死，子代紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=2：1。【答案點(diǎn)睛】本題考查基因的自由組合定律和伴性遺傳以及生物變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的分析圖表的能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。12、促糖皮質(zhì)激素釋放激素 ACTH、糖皮質(zhì)激素(神經(jīng)遞質(zhì)) 神經(jīng)體液 腺垂體細(xì)胞表面存在與CRH結(jié)合的特異性受體 實(shí)驗(yàn)思路：選取兩組大小與生理狀況一致的小鼠，分別注射等量的生理鹽水和一定濃度的氫化可地松溶液，一段時(shí)