1、【2020審定】部編版六年級語文下冊真理誕生于一百個問號之后練習題(附答案演示)【2020審定】部編版六年級語文下冊真理誕生于一百個問號之提示：點擊 進入習題。123基礎練習312主題探究12拓展提升4提示：點擊 進入習題。123基礎練習312主題探究12拓一、用“”給加點字選擇正確的讀音。1.他出差(chich)了，差(chich)不多也快回來了。2.德國著(zhuzh)名的地質學家魏格納是一個執著(zhuzh)于科學研究的人。一、用“”給加點字選擇正確的讀音。1.他出差(chi二、看拼音，寫詞語。 dnshn xzo jioshu () () () xunw lny wid() () ()

2、qi r b sh jxi() ()誕生洗澡教授漩渦領域緯度鍥而不舍機械二、看拼音，寫詞語。 dnshn xz三、把詞語補充完整，并選詞填空。()空()慣 追()求() 見()知()()而不() 百思不得()()打破砂鍋()()()1.比喻做事情能堅持到底，不半途而廢的詞語是：_。2.善于_的人，往往能從_的現象中看出問題，從而有所成就。司見根源微著鍥舍其解問到底鍥而不舍打破砂鍋問到底司空見慣三、把詞語補充完整，并選詞填空。()空()慣 四、按要求改寫句子。1.即使地球停止旋轉，就不會產生這種漩渦。(修改病句)_2.善于發問的人，最終會從中有所發現、發明、創造、成就。(用排比句表述)_如果地球

3、停止旋轉，就不會產生這種漩渦。善于發問的人，最終會從中有所發現，有所發明，有所創造，有所成就。四、按要求改寫句子。1.即使地球停止旋轉，就不會產生這種漩渦一、提出觀點1.填空：課文開篇揭題，說明“真理誕生于_之后”這句話本身就是一個真理。一百個問號一、提出觀點1.填空：課文開篇揭題，說明“真理誕生于_2.判斷：“一百個問號”表示什么？(1)表示要提出整整一百個問題。()(2)表示要向別人請教一百次。()(3)表示從細小的、司空見慣的現象中看出問題，不斷發問，不斷解決疑問，追根求源的研究過程。()2.判斷：“一百個問號”表示什么？二、三個例證1.讀一讀，連一連。美國 醫生從蚯蚓的分布推論地球上大

4、陸和海洋的形成德國 謝皮羅 凡睡者眼珠轉動都表示在做夢奧地利 魏格納 水的漩渦的旋轉方向和地球的自轉有關二、三個例證1.讀一讀，連一連。2.讀句子，并理解。謝皮羅緊緊抓住這個問號不放，進行了反復的實驗和研究。(1)這個問號指的是()A.為什么水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉？B.水的漩渦為什么朝順時針方向旋轉？A2.讀句子，并理解。A(2)下面對這句話理解正確的是()A.謝皮羅迫切地想成功。B.“緊緊抓住”“反復的實驗和研究”是他最終找到答案，獲得成功的根本原因。B(2)下面對這句話理解正確的是()B3.判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。(1)密卡爾遜無法回答美國東海岸和歐洲西海岸同緯度地區都有同

5、一種蚯蚓的問題，說明他沒有鍥而不舍的鉆研精神。 ()(2)魏格納能從蚯蚓的分布，推論地球上大陸和海洋的形成，說明他善于從問號中尋求真理。 ()(3)奧地利醫生的研究只是有趣，并沒有什么實用價值。()(4)他們的成功源于他們都善于觀察、不斷發問、勤于探索。()3.判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。三、總結觀點1.讀句子，選詞填空，并選擇。發明成就創造發現善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所_，有所_，有所_，有所_。發現發明創造成就三、總結觀點1.讀句子，選詞填空，并選擇。發現發明創造成就對“打破砂鍋問到底”的理解，正確的是()A.這個成語形象地說明了遇到問題要不斷請教，直到別人講解清楚為止。

6、B.這個成語形象地表達了鍥而不舍、不斷探索的精神。B對“打破砂鍋問到底”的理解，正確的是()B2.讀句子，理解填空。如果說，科學領域的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人?！芭既坏臋C遇”說明科學的真理就在我們身邊，并不是遙不可及。發現真理具備三個條件：_，_，_。有準備善于獨立思考具有鍥而不舍的精神2.讀句子，理解填空。有準備善于獨立思考具有鍥而不舍的精神一、延伸閱讀茶杯為什么會滑動英國物理學家瑞利平時很注意觀察各種事物。有一天，瑞利家來了很多客人。瑞利的母親非常熱情好客，她一邊招呼客人們落座，一邊忙不迭地沏茶

7、倒水。她將茶杯放在一個大托盤上，端到客人面前。可她一不留神，茶杯在托盤上一滑，茶灑了出來，濺到了客人的衣服上。一、延伸閱讀茶杯為什么會滑動“哎呀，真是不好意思！”瑞利的母親歉疚地說，連忙找來一條手帕給客人擦衣服。瑞利想幫忙，可母親不讓。當母親拿著手帕幫客人擦衣服時，瑞利驚奇地發現，這時候母親托著的盤子雖然傾斜得比剛才厲害，但茶杯卻一動不動，好像粘在盤子上似的。這是怎么回事呢？客人剛走，瑞利就急忙拿起母親剛才用過的托盤仔細琢磨起來?？吹絻鹤訉χ侵煌斜P又摸又看，母親好生奇怪：“咦，難道這托盤上還有什么科學不成？”瑞利笑了，說：“這可難說，說不定這上面有大名堂呢！”“哎呀，真是不好意思！”瑞利的母

8、親歉疚地說，連忙找來一條手帕瑞利通過反復思考，并動手實驗，終于發現了托盤上的茶杯動與不動的原因。原來，茶杯和托盤的表面有點油，很容易滑動。但是灑了熱茶之后，油受熱便消融了，茶杯在盤子里就變得不大容易滑動了。由此，瑞利發現了油的潤滑作用。后來，人們在這個基礎上發明了潤滑油。一個在平常人看來再簡單不過的小細節，有心人卻能從中找到發明的靈感。瑞利通過反復思考，并動手實驗，終于發現了托盤上的茶杯動與不動1.寫出下列詞語的反義詞或近義詞。反義詞：熱情()簡單()近義詞：歉疚()驚奇()2.瑞利發現了什么問題？用“ ”在文中畫出來。3.瑞利發現了問題產生的原因，用“ ”在文中畫出來。冷漠復雜內疚驚訝當母親

9、拿著手帕好像粘在盤子上似的。原來，茶杯和托盤不大容易滑動了。1.寫出下列詞語的反義詞或近義詞。冷漠復雜內疚驚訝當母親拿著4.對文中畫橫線的句子，你是怎么理解的？_示例：就像“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”一樣，只要我們在生活中善于觀察，善于思考，也許一個細小的地方，都會成為我們發明創造的源泉。4.對文中畫橫線的句子，你是怎么理解的？示例：就像“生活中不二、百字練筆請你以“失敗是成功之母”為論點，寫一段話，要有事例。250字左右。二、百字練筆請你以“失敗是成功之母”為論點，寫一段話，要有事示例：陽光總在風雨后，這是永恒不變的道理。若你能從挫折中站起來，重新出發，必定能獲得成功，因為“失敗是成功之母”。比如偉大的發明家愛迪生，一生的成功不計其數，一生的失敗更是不計其數。他曾為一項發明經歷了八千次失敗的實驗，可他卻并不以為這是浪費，并且說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千次實驗是行不通的。”這就是愛迪生