1、25-36個月幼兒情緒情感發展游戲設計與指導25-36個月幼兒情緒情感發展游戲設計與指導案例導入 知識回顧喜歡模仿語言表達情緒案例導入 知識回顧喜歡模仿語言表達情緒案例導入案例導入 25-36個月幼兒情緒情感發展水平月 齡情緒情感發展25-36個月1.萌發初步的同情感.2.開始表達自己的情感.3.開始意識到他人的情感.4.受到挫折會發脾氣.5.能較好的調節情緒,發脾氣的時間減少.6.會用生氣,快樂等詞來談論自己和他人的情感.7.有時會隱瞞自己的感情.8.對成功表現出積極的情感,對失敗表現出消極的情感.9.會表現出驕傲、羞愧、嫉妒等復雜的自我意識.案例導入 25-36個月幼兒情緒情感發展水平月

2、齡情緒情感發展2游戲分享1游戲分享1游戲（一）媽媽哭了（25-36個月）游戲目標：體驗媽媽傷心的情緒并產生共鳴，會通過擁抱等方 式嘗試表達關心的情感。游戲準備：無游戲過程： 1.媽媽表現出傷心的表情，用哭聲吸引寶寶注意：“嗚嗚 寶寶，媽媽，好傷心啊”！ 2.寶寶產生共鳴，模仿媽媽的動作和表情。 3.引導寶寶表達關心：“寶寶，媽媽好傷心啊，寶寶抱抱媽 媽好嗎？” 4.當寶寶主動擁抱媽媽的時候，媽媽要轉化情緒：“謝謝寶 寶，媽媽現在好多了”！ 溫馨提示： 1.寶寶剛開始不知道怎么辦，媽媽可以向寶寶提出請求，比 如抱一抱媽媽，親親媽媽。媽媽就不會那么難過了。 2.在生活中當寶寶出現傷心等消極情緒時，

3、家長須回應滿足寶寶的需求，及時排解轉化情緒。游戲設計游戲（一）媽媽哭了（25-36個月）游戲目標：體驗媽媽傷游戲目標：體驗媽媽傷心的情緒并產生共鳴，會通過擁抱等方式嘗試表達關心的情感。游戲設計游戲準備：無游戲目標：體驗媽媽傷心的情緒并產生共鳴，會通過擁抱等方式嘗試游戲分享2游戲分享2游戲（二）我來表演（30-36個月）游戲設計游戲目標：喜歡玩情緒表演游戲，能夠使用面部表情和肢體動作表達 高興，傷心，生氣等情緒，提高寶寶的共情能力。游戲準備：不同表情的圖片游戲過程： 1.觀看寶寶哭的圖片，媽媽發出嗚嗚的聲音，并發問“寶寶怎啦？” 2.寶寶說出“他哭了”，并用動作模仿。 3.引導寶寶觀看笑的寶寶圖

4、片“這個寶寶好開心啊，開心怎么做？” 4.出示寶寶生氣的圖片，同上引導寶寶表達并說出相應的情緒。 5.媽媽根據寶寶的游戲狀態，提供不同的小動物，不同風格的音樂 素材，豐富寶寶的情感刺激環境。溫馨提示： 1.游戲開始前可以讓寶寶嘗試自己做各種情緒的表情。 2.和寶寶親子共讀情緒情感類的繪本書籍，體驗多種情緒情感并交流 表達感受。游戲（二）我來表演（30-36個月）游戲設計游戲目標：喜游戲設計游戲目標：喜歡玩情緒表演游戲，能夠使用面部表情和肢體 動作表達高興，傷心，生氣等情緒，提高寶寶的共情能力。游戲準備：不同表情的圖片游戲設計游戲目標：喜歡玩情緒表演游戲，能夠使用面部表情和肢體游戲設計法國心理學

5、家約翰。格特曼認為：“注重從情緒情感方面關心嬰幼兒，對孩子以后的成功和幸福有著很大的影響。”游戲設計法國心理學家約翰。格特曼認為：“注重從情緒情感方面關游戲設計原則一：形象性原則二：體驗性游戲設計原則一：形象性原則二：體驗性游戲前：創設親情氛圍及提供豐富多樣的物質材料。游戲指導游戲中：說出情緒 ，嘗試排解轉換消極情緒。游戲后：共讀繪本書籍，交流表達感受。游戲前：創設親情氛圍及提供豐富多樣的物質材料。游戲指導游戲中課堂小結25-36個月幼兒情緒情感發展發展特點有鮮明的個性情緒設計原則夸張性體驗性指導要點豐富寶寶的情感刺激表達自我情緒排解轉換消極情緒課堂小結25-36個月幼兒情緒情感發展有鮮明的個

6、性情緒夸張性課堂小結月齡情緒表達情緒理解情緒管理25-36個月1、當幼兒不愿意做某件事時，能用語言“不”來表達。2、當幼兒哭鬧或者傷心時，能用語言來表達自己的情緒。3、幼兒能正確說出照片中吃驚、啼哭、生氣和微笑的表情。4、當媽媽當著幼兒面擁抱或者夸獎和給其他小朋友她喜歡吃的食物時，嬰幼兒會生氣。5、幼兒能夠較快與新朋友一起玩。6、幼兒可以正確說出自己在生氣。1.幼兒成功完成某項任務時，會出現特別興奮滿足的表情。2、對媽媽傷心的表情表示關注。3、當成人夸獎別的幼兒時，他很高興。4、當成人批評他時，他會難過。5、幼兒聽故事時會關注故事里動物或人物的情緒。1、幼兒會堅持做父母不允許他做的事情。2、當幼兒發脾氣家長采取不理會的態度時，嬰幼兒能自己轉移注意、不再哭鬧。3、當幼兒哭鬧時，用其他的事物可以轉移他