1、 冰心 原名謝婉瑩，筆名冰心。取“光潔、透明”的意思。她是著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。她的作品有歸來以后小橘燈 寄小讀者 櫻花贊繁星春水等，其中寄小讀者表現了她對兒童的愛，她希望兒童們能有一個美好的心。她非常愛孩子，把孩子看做“最神圣的人”，認為他們是祖國的花朵，應該好好呵護，深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對大自然的熱愛、對母愛與童真的歌頌與贊美，以及對生命的贊頌。 11 肥皂泡 冰心2讀一讀肥皂泡 剩的 小碗 和弄 一支 筆管 漂浮 懸著 仰著3和（ ）弄和（ ）弄蘸（ ）上那粘稠（ ）的肥皂水用扇（ ）子在下邊扇（ ）玲瓏嬌軟（ ）四散（ ）紛飛這脆薄（ ）的球顫巍巍（ ）這光麗

2、的薄（ ）球就無聲的散（ ）裂了zhn nin chu hu hushn shn我們先看看這些讀音你都會讀么？ bo snlng lng jio runsnchn wi wi bo4多音字 Sn( ) shn( ) hu( )散 扇 和 Sn( ) shn( ) h( )5怎樣制作肥皂水怎樣吹肥皂泡肥皂泡是什么樣子的肥皂泡有什么顏色 自己快速朗讀一遍課文，然后說一說你知道了什么？ （讀的時候要注意讀音。）6和你的同桌讀一讀第三自然段想一想 肥皂水是怎么制作出來的， 肥皂泡又是怎么吹出來的。 在文章的第三段中找到制作肥皂水和吹肥皂泡時所用到的動詞，并用不同顏色的筆畫下來。 7 我們把用剩的碎肥皂

3、，放在一只小木碗上，加上點水，和弄和弄，使它溶化。然后用一枝竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個網球大小的輕圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄游。若用扇子在下邊扇送，有時它能飛得很高很高。放加和弄和弄蘸吹提 體會一下這些動詞再和你的同桌讀讀第三自然段想想冰心奶奶是怎么樣將制作肥皂水和吹肥皂泡的過程連接起來的（用到了哪些關聯詞語） 8 我們把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗上，加上點水，和弄和弄，使它溶化。然后用一枝竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個網球大小的輕圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地在空中飄

4、游。若用扇子在下邊扇送，有時它能飛得很高很高。便然后再 用“然后”“再”等關聯詞語把吹肥皂泡的全部過程用自己的話說說。91011 仔細感受了整個吹肥皂泡的全過程后讓我們動手做一做吹一吹看看冰心奶奶用的這些動詞和關聯詞是否用的恰到好處。 吹的過程中注意： 邊吹邊仔細觀察，肥皂泡有什么特點，并在書中找出恰當的詞語回答下邊的問題。 12肥皂泡是什么顏色的？ 肥皂泡是什么樣子的？冰心奶奶用了一個很形象的詞來形容肥皂泡表面顏色，誰知道是什么？ 被扇子扇裂后的小球是什么樣子的？如果扇得太急了那脆薄的球會怎么樣？五色輕清透明五色的浮光會分裂成兩三個玲瓏嬌軟 的小球，四散 sn 紛飛。會扯成長圓的形狀，顫巍巍

5、的，光影凌亂。大家一起在原文中試著找出這些描寫肥皂泡特點的詞語問題：13 這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球，會分裂成兩三個玲瓏嬌軟 lng lng jio run 的小球，四散 sn 紛飛。有時吹得太大了，扇的太急了，這脆薄 bo 的球，會扯成長圓的形狀，顫巍巍 chn wi wi的，光影凌亂。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸。不久，這光麗的薄bo球就無聲地散sn裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，使大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。五色的浮光輕清透明玲瓏嬌軟四散 紛飛脆薄 光影凌亂顫巍巍體會一下這些詞語再給你的同桌讀讀這一段。14這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸。懸仰屏住冰心奶奶用精練的語言把這些美麗的肥皂泡描寫得多么形象呀！下面我們看一看這些美麗的肥皂泡吧！三個詞表明了我們：專注的心情和緊張的心情15肥皂泡表面的五色浮光16破碎的肥皂泡17我們吹了這么多肥皂泡它們會越飛越高，它們會飛到哪里呢？和你的同桌讀讀課文最后一個自然段看看冰心奶奶吹出來的肥皂泡都飛向了哪里。 我想借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去，送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飛過大海，飛越山巔目送著他們，我心里充滿了快樂、驕傲和希望。拓展練習： 想一想這些肥皂泡還會飛到哪里？將下邊的段落補充完整