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文檔簡介

1、Word 玩手機寫檢討書 我為你整理了多篇相關(guān)的玩手機寫檢討書,但愿對你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇:上課玩手機萬能檢討書 敬重的老師: 您好,在這里我深表歉意。 此次,我由于上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)峻的影響。您觀看到我的不良行為,準(zhǔn)時加以制止,并且沒收我的手機作為懲罰。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。好像也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我或許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心盼望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。 如今,經(jīng)過深刻反省,我已經(jīng)覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性。 思想上如何改正: 1、身

2、為一名在校同學(xué),學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必需履行的義務(wù)。學(xué)問就是力氣,是我們成才的關(guān)鍵,玩手機而耽擱了學(xué)習(xí),等于掩埋自己美妙的將來。 2、父母每天早出晚歸、省吃儉用,卻為我供應(yīng)了一切最好的條件,而我上課不仔細聽講,無疑是辜負了父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。昨晚回家觀察父母蒼老的容顏,我的心像針扎般痛,對于上課玩手機這件事感到深深的懺悔。 3、老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛苦,上課不好好聽講是對老師的不敬重。當(dāng)我們犯了錯誤,老師您總是急躁給我指正,批判后給我指導(dǎo)關(guān)心,讓我收獲更加優(yōu)秀的自己。此次檢討過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式賠禮并表

3、示感謝。老師的恩情,我將永記于心。 行動上如何改正: 1、我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機肯定堅決關(guān)機或調(diào)為靜音。今后仔細聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好同學(xué),在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。 2、喜愛學(xué)習(xí)、虛心請教、團結(jié)同學(xué)、考上抱負的高校、實現(xiàn)人生的幻想。 總之,對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批判,并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,盼望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時盼望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會再讓老師絕望了。 檢討人:xx

4、x 日期:xxx 其次篇:上課玩手機檢討書 敬重的老師: 您好! 今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻熟悉以及再也不帶手機的決心。 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般后悔、萬番懊悔。我真的不應(yīng)當(dāng)在上課的時候玩手機,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很愧疚。我要避開這樣的錯誤以后連續(xù)發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。 對于這件事、所造成的嚴(yán)峻后果,我做了深刻的反思,這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不敬重的表現(xiàn),中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無

5、論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他、敬重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做直接造成了不敬重老師,不敬重他人勞動的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教育的同學(xué)來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。 再次,我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級形象。 同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭、不利于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時也對班級形象造成了肯定的損害、我們應(yīng)當(dāng)去維護而不是破壞它。 假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,同學(xué)之間多相互借鑒、學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)峻的錯誤。 世界上是沒有懊悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒,以此事為警、借此次檢查為契機,提高對自身要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、樂觀為班級作貢獻的同學(xué)。 我在此次保證,假如有一次重來的機會放在我面前,我肯定不會犯這種低級錯誤,也不會讓老師絕望,請

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