1、描寫學(xué)校生活的段落描寫校園生活的優(yōu)美句子段落描寫校園生活的優(yōu)美段落作文 描寫校園生活的優(yōu)美段落作文 1、校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會到甜 的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志 ; 在嬉戲中，是快樂的 ; 在做 題中，能鍛煉自己的心志，描寫校園生活的優(yōu)美段落作文 智庫 |專題 。2、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫 助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當(dāng) 你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。3、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴 互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若， 絲毫不慌

2、張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風(fēng)， 像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉 在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起了熱烈持久的掌聲。4、中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們 的速度可謂是 “一陣風(fēng) ”，但在平時可見不到這種旋風(fēng)的速度。那時 的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有 “長江后浪推 前浪 ”之感。5、我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴 聲，學(xué)校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一 個個生龍活虎的背影，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球 臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近，我們學(xué)校還組

3、織我們跳起 了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動聽的舞曲聲中，全校同學(xué)翩翩起舞，那場 面是那么壯觀。這就是我們的一小，一個鮮活的一小。6、我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨，校園便不再 靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰 ? 這是我們的熱愛勞動的 同學(xué)，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水! 晨讀聲瑯瑯響起，是我們?yōu)樾@獻上的一首動聽的歌。課堂上，我們豪不示弱，我們 在用心地聆聽老師的教誨，我們在挑戰(zhàn)一個又一個難題。我們深知， “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 ”，我們用競賽的成績、我們用 實實在在的學(xué)習(xí)成果證明了 “一小，行 ! ”7、升旗儀式開始了。同學(xué)們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。 五星

4、紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅 旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造 的學(xué)習(xí)生活和條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人。8、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的冉 冉升起，我的校園生活就此開始了，生活作文描寫校園生活的優(yōu)美段落作文早讀的時間里，你不難聽見 一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們一天學(xué)習(xí)的開始。俗話說得好 “一日 之計在于晨 ”，大家都抓緊著早上的時間刻苦學(xué)習(xí)。9、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努 力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)， 校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶

5、、門，讓 清新的空氣隨風(fēng)飄進屋內(nèi)，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快， 立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。10、每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著 書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。 花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。12、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光， 當(dāng)我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信， 我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是 對美好未來的憧憬 ! 我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美 好的回憶 !13、校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而 煩惱的時候，老師就

6、會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難 ; 但你傷心難過時，老 師就在你旁邊傾聽你的心靈。14、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會 被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。15、“鈴、鈴、鈴 ”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出 教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠處， 有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。16 、晨讀過后便是德育課，德育課是同學(xué)們自主表演的時間。 同學(xué)們可以在臺上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解說 考古發(fā)現(xiàn)，還可以描述美麗景色 。每次德育課雖然只有短短的 十五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。17、吃完早飯，做好一切自

7、己該做的事情，來到教室，開始早 晨的晨讀。老人言： “早晨讀書最好。 ”原因是晨讀的內(nèi)容很容易記 住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學(xué)生都非常的認(rèn)真，教 室里形成一股濃厚的讀書氣氛。18 、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候 ;當(dāng)太陽把它金色的光 輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候 ; 當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠 地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校 園生活。19、校園的生活是充實的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱 情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如 那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí) 這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個愛因

8、斯坦與愛丁頓。校園內(nèi) 的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里 的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。20 、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿 ;激動的比賽 ;愈難愈 興奮的奧賽題，受益匪淺的文章 ;更有有趣的文章。第 2 篇 未來的校園作文 650 字預(yù)覽第 1 篇未來的校園作文 650 字未來的校園 進入 時空穿梭器，我將時間調(diào)到 15 年后的一天，然后按下按鍵。那可不 是一般的速度啊 !我?guī)缀醵歼€沒有什么感覺，轉(zhuǎn)瞬間就來到了未來。 天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出 了我的法寶，呵呵，還好我有準(zhǔn)備，帶了 “百寶箱 ”來，通過定位儀， 我找到了我的母校

9、 桂林育才小學(xué)。我以科學(xué)家的身份出現(xiàn)在校園里，一看，校園發(fā)生了翻天覆地的變化。再也不是當(dāng)初的 模樣了：校園正中是一個大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色 的泉水，還有柔和的音樂不時緩緩響起 ; 噴泉旁邊的桂樹林中有一座 造型獨特的雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學(xué)生 們開啟知識的大門。教室更是五花八門的，都有自己的獨特設(shè) 計 【全文閱讀：未來的校園作文 650 字】第 3 篇 關(guān)于春天的校園作文 550 字預(yù)覽春天的校園作文 550 字 冬爺爺離我們而去，春姐 姐邁著輕盈的腳步向我們走來。連我們的學(xué)校也充滿了春的氣息。 走進校園，首先映入眼簾的就是門衛(wèi)室旁的那條龍?zhí)逗恿恕Ｒ魂囄?風(fēng)

10、吹來，小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動著 碧綠的綢子。陽光如點點碎金，在河面上閃爍著，斑駁著，跳躍著， 晃得人眼睛也睜不開。小河旁的柳樹垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛 洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。微風(fēng)清清地吹著，柳樹的枝條隨著 風(fēng)翩翩起舞，跳起了春之舞。 說到花，莫過于升旗臺旁的紫玉 蘭了。遠遠望去，紫玉蘭有的是一個小花苞，像一個個紫色的小燈 泡; 有的還是花骨朵兒，像停留在樹枝上的小蝴蝶 ;有的盛開了，中間 的花蕊像是蝸牛的觸角 ;還有的紫里透了幾顆白點 【全文閱讀： 關(guān)于春天的校園作文 550 字】第4篇 關(guān)于春天的校園作文 350 字預(yù)覽春天的校園作文 350 字 我看見過烈

11、日炎炎的夏天 的校園，天高云淡的秋天的校園，寒風(fēng)刺骨的冬天的校園，但最美 的還是春天的校園。 春天來了，春姐姐懷著高興的心情哼著小 曲兒來到了人間。她一不小心把春意灑在了學(xué)校的燈籠樹上，樹寶 寶伸了個懶腰抬起頭，仰望著藍天。樹媽媽舒展了筋骨，身子變得 更粗壯了她在微風(fēng)中得意洋洋的搖擺著樹枝。 桃花綻開了美麗 的笑臉，像一位嬌滴滴的小姑娘，它身穿一件粉紅色的連衣裙亭亭 玉立，害羞極了 !它不斷地像人們發(fā)出淡淡的清香。啊，它真美 ! 咦， 這是什么花 ?原來是泡桐樹花。你瞧，那白色的花朵一簇堆在另一簇 上，那叫一個美，美得讓人陶醉 ;美得讓人不知怎么形容 ! 它高傲地仰 著腦袋，好一個美麗而又驕傲

12、的公主。 啊，美 【全文閱讀： 關(guān)于春天的校園作文 350 字】描寫校園生活的好段1、校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會到甜 的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志 ; 在嬉戲中，是快樂的 ; 在做 題中，能鍛煉自己的心志。2、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候 ;當(dāng)太陽把它金色的光 輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候 ; 當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠 地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校 園生活。3、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿 ;激動的比賽 ;愈難愈興 奮的奧賽題，受益匪淺的文章 ;更有有趣的文章。4、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努 力

13、的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)， 校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓 清新的空氣隨風(fēng)飄進屋內(nèi)，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快， 立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。5、吃完早飯， 做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早 晨的晨讀。老人言： “早晨讀書最好。 ”原因是晨讀的內(nèi)容很容易記 住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學(xué)生都非常的認(rèn)真，教 室里形成一股濃厚的讀書氣氛。6、校園的生活是充實的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情 釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那 新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這 堂課

14、所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的 學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的 學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。7、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴 互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若， 絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風(fēng)， 像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉 在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起了熱烈持久的掌聲。8、校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩 惱的時候，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難 ;但你傷心難過時，老師 就在你旁邊傾聽你的心靈。9、升

15、旗儀式開始了。同學(xué)們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。 五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅 旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造 的學(xué)習(xí)生活和條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人。10 、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的 冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里，你不難聽見 一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們一天學(xué)習(xí)的開始。俗話說得好 “一日 之計在于晨 ”，大家都抓緊著早上的時間刻苦學(xué)習(xí)。11、我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課 鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是 一個個生龍活虎的背影，籃球

16、隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓 球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近，我們學(xué)校還組織我們跳 起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動聽的舞曲聲中，全校同學(xué)翩翩起舞，那 場面是那么壯觀。這就是我們的一小，一個鮮活的一小。12、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會 被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。14、中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他 們的速度可謂是 “一陣風(fēng) ”，但在平時可見不到這種旋風(fēng)的速度。那 時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有 “長江后浪 推前浪 ”之感。15、每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著 書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅

17、領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。 花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。16、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光， 當(dāng)我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信， 我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是 對美好未來的憧憬 ! 我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美 好的回憶 !17、我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨，校園便不 再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰 ?這是我們的熱愛勞動 的同學(xué)，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水 ! 晨讀聲瑯瑯響 起，是我們?yōu)樾@獻上的一首動聽的歌。課堂上，我們豪不示弱， 我們在用心地聆聽

18、老師的教誨，我們在挑戰(zhàn)一個又一個難題。描寫校園生活的好段1、校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會到甜 的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志 ; 在嬉戲中，是快樂的 ; 在做 題中，能鍛煉自己的心志。2、當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候 ;當(dāng)太陽把它金色的光 輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候 ; 當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠 地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校 園生活。3、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿 ;激動的比賽 ;愈難愈興 奮的奧賽題，受益匪淺的文章 ;更有有趣的文章。4、清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努 力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾

19、在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)， 校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓 清新的空氣隨風(fēng)飄進屋內(nèi)，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快， 立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。5、吃完早飯， 做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早 晨的晨讀。老人言： “早晨讀書最好。 ”原因是晨讀的內(nèi)容很容易記 住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學(xué)生都非常的認(rèn)真，教 室里形成一股濃厚的讀書氣氛。6、校園的生活是充實的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情 釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那 新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這 堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一

20、個愛因斯坦與愛丁舉。校園內(nèi)的 學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的 學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。7、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴 互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若， 絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風(fēng)， 像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉 在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起了熱烈持久的掌聲。8、校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩 惱的時候，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難 ;但你傷心難過時，老師 就在你旁邊傾聽你的心靈。9、升旗儀式開始了。同學(xué)們列隊操

21、場上。隨著雄偉的國歌聲。 五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅 旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造 的學(xué)習(xí)生活和條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人。10 、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的 冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里，你不難聽見 一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們一天學(xué)習(xí)的開始。俗話說得好 “一日 之計在于晨 ”，大家都抓緊著早上的時間刻苦學(xué)習(xí)。11、我們的學(xué)校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課 鈴聲，學(xué)校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是 一個個生龍活虎的背影，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭

22、，乒乓 球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近，我們學(xué)校還組織我們跳 起了學(xué)生集體舞。在優(yōu)美動聽的舞曲聲中，全校同學(xué)翩翩起舞，那 場面是那么壯觀。這就是我們的一小，一個鮮活的一小。12、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會 被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。14、中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他 們的速度可謂是 “一陣風(fēng) ”，但在平時可見不到這種旋風(fēng)的速度。那 時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有 “長江后浪 推前浪 ”之感。15、每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著 書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。

23、花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。16、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光， 當(dāng)我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信， 我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是 對美好未來的憧憬 ! 我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美 好的回憶 !17、我們的學(xué)校生活還是一首積極向上的歌。清晨，校園便不 再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學(xué)，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水! 晨讀聲瑯瑯響起，是我們?yōu)樾@獻上的一首動聽的歌。課堂上，我們豪不示弱， 我們在用心地聆聽老師的教誨，我們在挑戰(zhàn)一個又一個難

24、題。18、“鈴、鈴、鈴 ”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出 教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠處， 有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。19 、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時 幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手， 當(dāng)你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。20 、晨讀過后便是德育課，德育課是同學(xué)們自主表演的時間。 同學(xué)們可以在臺上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解說 考古發(fā)現(xiàn)，還可以描述美麗景色 每次德育課雖然只有短短的十 五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。18、“鈴、鈴、鈴

25、”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出 教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠處， 有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。19 、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時 幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手， 當(dāng)你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。20 、晨讀過后便是德育課，德育課是同學(xué)們自主表演的時間。 同學(xué)們可以在臺上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解說 考古發(fā)現(xiàn)，還可以描述美麗景色 每次德育課雖然只有短短的十 五分鐘，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。【1】早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，高

26、高興興地去上學(xué)。 我們的校園美麗整潔。跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹和芒果樹，春 天它們就長葉開花，煥發(fā)著勃勃生機。現(xiàn)在已開始進入秋天了，于 是漸漸有黃葉從空中不時落下來，像一只只黃蝴蝶。同學(xué)們個個精 神抖擻，和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚的國 旗走進教室。我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開始了，同 學(xué)們大聲地朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽。窗外公 園里七星池的金魚似乎聽懂了我們的讀書聲，停在那里，只是輕輕 地搖著尾巴 ;晨練的爺爺奶奶聽到了我們的讀書聲，轉(zhuǎn)過頭來發(fā)出了 會心的微笑。丁零零，丁零零 !上課鈴聲響了，同學(xué)們認(rèn)真聽著老師 講課，不時有同學(xué)舉手發(fā)言或

27、回答問題，大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾 飛來一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽老師講課。下課了，大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花 和綠樹。同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單杠，我和 同學(xué)們在樓道里玩機器人抓人的游戲，大家玩得很開心。我們的校園是多么美麗，我們的校園生活是多么豐富，我愛我 們的校園 !【2】 校園里的生活它會給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進校門就 會被那精彩的校園生活給吸引住。叮零叮零下課了，今天我就帶大家一起去看看課間時的校園。 來到操場正中，它的左面是古色古香的長廊，紅色的柱子，綠 色的欄桿。柱子上還雕刻著學(xué)習(xí)諺語，墻壁上也畫著幾幅美麗的景 色。墻上有一

28、排書架，上面放著許許多多的書，這里是我們的天然 閱覽室 !在這里一邊看書，一邊休息，真享受啊 !操場的右面是花園，那里有一口已一百多年歷史的古井，這可 是古跡哦 !大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論，可開心了。花 園開滿了各種各樣的花朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開 了，還有的像害羞的小姑娘一樣，還沒開呢，! 花園里還有一個池塘，里面有許多的小魚兒，可惹人喜愛了 !只見一群女生坐在池塘邊兒看 著小魚有說有笑，還有的站在樹旁邊欣賞著花朵。操場前面是一塊大面積空地，前面的同學(xué)們在干嗎呢?怎么那么熱鬧，我得去看看。啊，原來在跳大繩比賽啊，加油，加油! 啦啦隊大聲叫道。跳繩的人可厲害了，不管繩

29、子甩的多快，依然接的非常。【3】校園生活似一幅畫，畫里有我們嬉戲的樣子 ; 校園生活似一首歌， 歌里有我們演奏的音符 ;校園生活似一條小溪，溪里有我們歡跳的身 影清晨，同學(xué)們伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，踏進神圣的校園，開始了早讀， 聽，校園內(nèi)外，到處都是朗朗悅耳的讀書聲，一天的學(xué)習(xí)開始了 !課上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，老師就象是裝滿 知識的大海，同學(xué)們則象海綿一樣不斷地汲取知識，在知識的海洋 里盡情地遨游。下課了，同學(xué)們在操場上盡情地玩鬧，有的在和同伴聊天，有 的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在丟沙包 同學(xué) 們的課余生活真是五花八門啊 !同學(xué)們最喜歡的就是體育課了，在體育課上，他們經(jīng)常

30、跑得大 汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀 眼。在籃球場上，也經(jīng)常有想要大顯身手的同學(xué)，看，他們在賣力 地練習(xí)著，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了，同學(xué)們滿載著一天的收獲，有秩序 地走出校門，然后走上那條熟悉的林蔭小路，回到那美好的家園。校園生活是開心的、快樂的 ;是天真、無邪的 ;是甜蜜、多彩 的 在我們的校園生活里，有一張張熟悉的笑臉，有一句句親切 的話語，有一個個甜蜜的微笑。【4】我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興 的上學(xué)去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。今天，我們?nèi)熒男@生活是從升國旗開始的。喇叭里放 著雄壯嘹亮

31、的國歌，我們?nèi)w少先隊員向莊嚴(yán)的國旗敬禮。文化知 識的學(xué)習(xí)是我們生活的主要內(nèi)容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕 忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正 !老師來了，手里夾著一本厚厚的 書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)課 老師教加減乘除法，書本上有同學(xué)們好看的字印。語文課老師教我 們讀課文。同學(xué)們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美 妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外 十分安靜，樹枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上 不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的 坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們似乎受到激勵，聲音更洪亮 了，讀

32、的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞， 讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。科學(xué)課老師教我們 做實驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時候， 同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向 上。下課的時候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛 球、打籃球、做游戲。寬闊的操場雖然不引人注目，可我們在那玩 耍時，都留下了一級學(xué)校學(xué)生的腳印。我們的操場就變成了像古代 人類一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的腳印。這就是操場的歷 史，就像這一句話說的：一個東西并不吸引人的眼球，但里面卻藏 著很大的奧秘。放學(xué)了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在祝福 我們有更美

33、好的明天。校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿 ; 激動的比賽 ;愈難愈興奮的 奧賽題，受益匪淺的文章 ; 更有有趣的文章。學(xué)習(xí)啦小編這里為大家 整理了有關(guān)校園生活的好詞以及好句好段，希望大家喜歡。有關(guān)校園生活的好詞：持之以恒 沖鋒陷陣 出生入死 從容就義 大膽潑辣 大義凜然 大智 大勇 膽大包天 膽略過人刀山敢上 砥柱中流 頂天立地 獨立不撓 斷頭將軍 發(fā)奮圖強 發(fā)奮 為雄 發(fā)憤圖強 發(fā)揚蹈厲奮不顧身 奮發(fā)圖強 奮發(fā)向上 奮起直追 奮勇前進 奮勇殺敵 風(fēng)餐 露宿 赴湯蹈火 肝膽過人有關(guān)校園生活的好句好段：路遙遙，心漫漫，唯有愛你最纏綿 ;風(fēng)清清，天藍藍，天下最 美你笑顏 ;夜深深，夢甜甜，愛你的

34、日子最蜜甜。我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我， 你叫我以后怎么再對別人笑。一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個山洞躲起來，然后自 己舔舔傷口，自己堅持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命 途中最美的點綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。失去后的愛更顯得珍貴 !可是又有多少愛能重來呢 ? 當(dāng)愛情重 來的時候我會給他加一個期限，不長，只此一生。如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊 聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美整潔，我在這里 學(xué)習(xí)非常快樂非常幸福。我真喜歡我的學(xué)校，我的學(xué)校就

35、像花園，我們就像花園里的 一朵花，一株草，我們被 “園丁 ”愛護著，那園丁就是我們的老師。這就是我們美麗的新學(xué)校，我愛我們的新學(xué)校。我們在這樣 舒適的環(huán)境里，更要把握時間好好學(xué)習(xí)，在知識的海洋里探索。學(xué)校的花壇里有許多植物，但我所熟識的只有紫薇，它的 花有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，使我 仿佛在大自然中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更加有趣。仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的 水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。我愛我的學(xué)校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有 一顆為學(xué)子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我，吸引 住我。讓我深深地愛上了她 我們的學(xué)校。

36、我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升 的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園 里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚著，好 像都在說： “加油吧 !同學(xué)們 ! ”我們的學(xué)校是一個歡樂幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國各 地一樣，都施行了封閉式管理，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團結(jié)合作，這就更 增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這段開學(xué)日子里，學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷愛護，同學(xué)之間都彼此了 解了，讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情 !銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前。旗桿上，莊嚴(yán)的五星紅旗迎 風(fēng)飄揚。教學(xué)樓旁邊是體育活動場所，有滑梯爬桿雙杠，真是多不 勝數(shù) !下課或活

37、動課時，同學(xué)門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學(xué) 們的樂園。學(xué)校的風(fēng)景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹，粗糙的紋 理顯示了它年代的久遠，它的枝葉繁茂，似乎沒有收到秋天的短訊， 枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見一個籃球場，有哥哥 們在打籃球，他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美整潔的地方。一走進學(xué)校大門， 一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是 直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺籃球 場足球場三合一的呢 !我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校，之所以 有這所學(xué)校還真有點故事，市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個娛 樂廣場的，后來因我們舊

38、學(xué)校設(shè)施簡陋，所以改建為學(xué)校了，而我 們也不會忘記搬遷新學(xué)校的那一天。操場的東邊有兩幢樓的教學(xué)樓，這是我們讀書學(xué)習(xí)的地方， 每層有間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照 在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù) 樓，我們在這里學(xué)唱歌學(xué)畫畫學(xué)書法 它讓我們的課余生活變得 更加豐富多彩。剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔謙虛。 雖沒有悠久的歷史做基礎(chǔ)，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度，有努力 的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來充滿神秘與 期待。教學(xué)樓后面是一個大的球場，外面有一條環(huán)形跑道。球場 上長滿了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象

39、; 有的還是郁郁青青，呈現(xiàn)出蓬勃生機。在這片草地的周邊，則分布著學(xué)校 食堂學(xué)生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連今天，我懷著好奇激動的心情來到了一所學(xué)校，媽媽告訴 我這就是我的學(xué)校。進了大門就看見一幢三層教學(xué)樓，雖然不是很 新，但神圣莊嚴(yán)。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊，旁邊是操 場，看著這寬大的操場，我可真嚇一跳。同學(xué)們的課間活動真是豐富多彩。有的同學(xué)在踢毽子，上下翻 飛的毽子好像一只快樂的小鳥，在她靈活的小腳間穿梭，好看極了。 有的同學(xué)在跳繩，繩子甩得 “啪啪 ”直響，卻可以讓每個同學(xué)都輕巧 地跳了過去。還有的在玩沙包，沙包在空中飛來飛去，但是他們誰 也接不著。最有意思的要屬拔河

40、比賽了。同學(xué)們自發(fā)組成兩組進行 比賽。只見，裁判員一聲令下，同學(xué)們都使出了吃奶的勁，奮力把 繩子往自己這邊拉。旁邊還有拉拉隊在為他們吶喊助威。運動會上人頭攢動，像一面迎風(fēng)飄動的彩旗，像隨風(fēng)逐波的麥 浪。“加油!加油 ! ”會場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運動員咬 著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕，一名運動員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉(zhuǎn)身，將手飛 似的掠過去，便握在手里了。他繼續(xù)向前跑。樹上的麻雀在枝頭上 蹦來蹦去，急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線，全場一片歡呼，人 們簇擁而上 瞧，樹上的小麻雀蹦得更歡樂 !最激動人心的 400 米比賽開始了。我們班的選手是鄭佳和謝薈， 她們在去年可是都拿了獎牌的。現(xiàn)在，只見她們站在起跑線上，左 腳靠后，右腳考前，緊貼著起跑線，身體前傾，專注地等待著發(fā)令 的槍聲。只聽到 “砰 ”的一聲，她們像兩匹飛奔的駿馬一樣沖了出去。 操場上我們班的同學(xué)喊著： “五(1)班，加油 ! ”震天的呼喊聲此起彼伏。 在將到終點的時候，我們班的謝薈同學(xué)突然一躍而起，超出了前面 的第一名，正好踩到了終點線上， “哇! ”操場上頓時歡呼起來了。我 們