1、Word 技校生安全教育心得體會 加強平安教育是強化同學平安意識，增加同學平安素養，提高同學平安技術水平的重要手段，是技能訓練的重要內容之一。 一、平安的概念 現代漢語詞典：平安就是沒有危急，不受威逼，不出事故；勞動大詞典：平安是指不發生導致人身傷亡、職業病、設備和財產損失的狀態。筆者理解為平安是人類生存的一種保證，是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避開威逼生命的種種不利因素及危急，爭取平安的生存環境，以保證社會生活的正常進行。所以說平安與人的生命、財寶、幸福緊緊地聯系在一起，是社會生活、生產中必需面對的現實，是保存自己，連續生命的手段。 二、樹立“預防為主，平安第一”的觀點 技能訓練

2、中心的平安分為兩部分，一是老師正常教學的平安措施，平安技能及平安教育。二是對同學進行平安學問，平安技能的培訓。他們都必需遵循“預防為主，平安第一”的原則。 1、預防為主。要高質量地完成技能訓練及教學任務，必需走預防為主之路，這是實踐證明的科學真理。進行任何的教學和訓練，從理論和客觀上講，事故都是可以預防的，都可以通過各種防范措施來消退隱患，或把事故的發生降到最低限度。 2、平安第一。“平安第一”是一個相對的概念。詳細體現在：在思想上平安高于其它工作；在工作中平安重于其它工作；在平安學問更新上，平安學問學習優先于其它學問學習；在考評上平安嚴于其它考核工作；當平安與教學和訓練發生沖突時，平安優先。

3、由于平安是我們教學和訓練工作的基礎。 三、加強平安教育 所謂平安教育是對老師和同學進行思想教育，平安學問教育，平安技能培訓。 1、思想教育。思想上的平安熟悉并不是天生就有的，需要長期平安學習和平安理念學問灌輸才能達到預期的效果。而我們現行的只對同學進行短期平安教育的方法需要改進，要讓平安教育貫徹整個實習教學和技能訓練的始終。最終達到“要我平安我要平安我懂平安我會平安”的轉變，形成一種平安風氣。 2、平安學問教育。平安學問的教育除把握一些普遍性的平安學問外，還要依據同學的特點有針對性的學習平安學問。例如要把握一些日常的平安防范學問，防震學問，防水，防電以及意外損害 的學問，一旦發生危急應實行什么

4、樣的應急措施等等。這些平安學問的獲得都需要平安教育這條途徑。 3、應急措施及逃命的訓練就是很好的平安技能訓練，受到上級領導和有關技術部門的全都確定。而校內事故，假如廣闊師生訓練過成中的應急措施，或許就不會造成那么大的人員傷亡和經濟損失。 四、搞好平安教育的措施 1、平安教育要從習慣抓起。習慣一旦形成具有很大的慣性，好的習慣有助于我們的工作，而壞的習慣就很危急了。 2、有方案地進行平安教育培訓。無論對老師還是同學都應做好平安教育培訓方案，要做好年、月、周、課時的方案。方案中要有學習時間、有主講人，并根據方案逐項實施，杜絕學習中的盲目性和隨便性。 3、做好平安記錄。在進行訓練時要求老師和每一位同學都要做好平安記錄，包括對該訓練項目的設備檢查狀況，是否存在隱患，訓練過程中有無擔心全因素等等，都要照實記錄下來，以備以后的警醒、改進和平安總結。 4、進行平安考核。要把平安學問、平安技