1、第3頁共3頁2022年數碼攝影心得體會范文_-_學年度第二學期教學計劃學科：數碼攝影一、教學背景攝影是一門藝術和技術相結合的綜合實踐學科，不但要求學生掌握必要的理論知識，而且要求學生能夠在生活中多加實踐，不斷探索，才能逐漸發現生活之美、藝術之美。數碼相機早已進入尋常百姓家，作為新時代的中學生不但要學習常規的課程知識，還應該開闊視野，放眼未來，拿起身邊的相機，用自己獨特的視角和審美興趣，記錄下自己對生活的感悟，對時代的呼喚。攝影活動課恰恰為急于在信息大潮中想表達自己的中學生們提供了一個平臺，引導他們更好的學習攝影知識，創造出符合中學生成長時期的攝影作品。二、情況分析考慮到綜合活動課的課時限制和中

2、學生的薄弱的知識結構和接受能力，教師應將摒棄繁雜的原理、概念和技術指標，挑選簡單易懂的專業術語和基本相機操作知識，逐步培養學生的學習興趣，學會欣賞美好的攝影作品。三、教學任務通過系統的理論學習和操作實踐，掌握攝影的基本概念，了解攝影的原理和攝影技術的發展歷程，熟練掌握數碼相機的使用方法和操作技巧，掌握一般攝影的畫面構圖方法和用光原則，最終可以獨立拍攝出符合標準的攝影作品。四、教學目的1、使學生掌握一些簡單的攝影方法，不斷提高學生對攝影的知識水平，增強學生的創意意識、技術意識、審美意識，培養良好的藝術情操；2、發揮主動獲得知識和信息的能力，養成主動地獲得信息的學習習慣和主動探究的態度發展信息素養

3、、探究能力和創造精神；3、培養學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高度責任感；4、培養學生愛科學，用科學的創新精神，積極參與活動，活躍思維，樹立信心，克服困難，團結協作，體驗成功的喜悅；5、提高學生對勞動生活的學習態度，積極參與勞動，積極參與技術革新，不斷提升自己的勞動與技術能力，不斷提升自己的競爭力；6、培養藝術情操，養成良好的性格與興趣愛好。五、具體實施方案學校共有兩間數碼攝影教學功能室，共有_多臺電腦。2022年數碼攝影心得體會范文（二）今年這一學期我們學習了數碼攝影課，這節課讓我懂得了許多。攝影，雖然對于以前的我來說它是陌生的，但是我一直都很喜歡，我想通過攝影把自己看到的美好的人與景

4、記錄下來。以前的我對攝影可以說是完全不了解，僅僅覺得就是簡簡單單的拍照而已，以為只需要按一下快門，隨便拍一張照片，也就是攝影的全部內容了，但是通過學習攝影課之后才發現，從中居然能夠學到那么多的攝影技術等。這學期之所以選擇這門攝影課，主要是懷著對它的一種探究去學習這門課的。剛開始學這門課的時候有點緊張自己會不過，因為通過老師的講解我發現自己之前所拍的那些照片根本就不說是照片，我擔心學習過之后照片仍然拍不好，最后不能按時完成作業。我們剛開始學這門課理論的時候，有點枯燥乏味，我記得最深的是老師講解的單反相機的構造及功能還有一些拍照時的動作等。當時的我覺得這門課真的很無聊啊，不就是簡單的拍拍照嘛，有必

5、要學的那么多嗎。所以對于這門課我漸漸的不把它當回事了。然而，很快我就改變了自己的這種看法，我們因學校要求得出去寫生兩周，后來到安徽那兒發現那兒的風景很美就想著多拍些照片，一開始拍沒覺得什么可是拍了一會兒以后發現自己所拍的照片中沒有一張是我滿意的照片構圖，因此我對攝影有了不一樣的感受。在學習過程中，才發現攝影并不是當初所想象中的那么簡單，攝影需要大腦和手指的協調，眼睛與心靈的默契。攝影是一種藝術，更是一門學問，與眾多學科有著千絲萬縷的關系。所以在學習過程中就不能單純的只從攝影上入手，要好好的培養廣泛的興趣、愛好等，我們同時也應該培養一種多生活深層次的洞察能力和對周邊事物的理解能力，要不斷的提高自己的人文修養就藝術修養，在眾多生活興趣中尋找對攝影創作的獨特見解，生活是一個五彩繽紛的客觀存在，生活中的人，尤其是一個攝影的人，就更應該時時處處做一個對生活的有心人，積累生活，豐富生活。如果說我學攝影之前只會按快門的話，那么經過了一個學期的學習，也懂得了攝影不僅僅是留住_的美妙瞬間，更是一種藝術的體現。在攝影課的實踐課中，我也看到了許多