1、長城單位：廣陽鎮西固小學 作者： 張王芳復習鞏固字詞方磚 隔開 屯兵 堡壘 打仗 扶著 智慧 修筑 陡峭 肩膀 血汗 凝結奇跡 山海關 嘉峪關 崇山峻嶺 蜿蜒盤旋 氣魄雄偉 高大堅固 互相呼應 初讀課文，理清結構自讀要求： 1.用自己喜歡的方式讀課文，讀準字音，讀順句子。 2. 說說文章的寫作順序。你會用課文的哪句話來描寫下圖的內容？研讀課文、細節分析 遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里。山海關嘉峪關 遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里。 這一段長城修筑在八達嶺上，高大堅固，是用

2、巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供嘹望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以相互呼應。兩米多高的垛子射口瞭望口 城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。 站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。 單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車、沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。 “兩三千斤”說明條石重； “陡峭”

3、說明山嶺險； “沒有沒有”說明當時的條件惡劣； “無數的肩膀無數的手”是說當時建造長城的人多； “一步一步”寫出了修建長城十分艱辛。 想想古代勞動人民修長城的艱難還有哪些？ 公元555年，北齊王朝修筑從居庸關到大同一段約450千米的長城，就征調民工180萬。 多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。 “多少”表示無數，飽含作者無限的感慨； “前不見頭、后不見尾”突出了長城之長，與開頭“一萬三千多里”相呼應； “才”在這里表示長城的建成是多么的不容易。 整句話表達了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。 多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。 這

4、樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。 一是“長”而“高大堅固”又“氣魄雄偉”的長城，是世界上獨一無二的古代建筑；二是當年修筑長城時，在極其落后的條件下，勞動人民能用自己的雙手完成這樣浩大的工程，真是一個偉大的奇跡。體會并理解： 長城“在世界歷史上是一個偉大的奇跡”。 課外拓展 提升自我 以“小小導游員”的身份介紹長城景點及相關的故事。根據課文內容導游： 萬里長城像（ ），在崇山峻嶺之間（ ）它高大（ ），在世界歷史上是一個（ ）。長城是由（ ）建造的，凝結了古代勞動人民的（ ）和（ ）。 一條長龍蜿蜒盤旋堅固偉大的奇跡勞動人民血汗智慧補充資料： 八達嶺長城建于海拔約六百米高度之處。城墻的平均高度為約為八米，其墻基全由千余公斤重的花崗條石砌成，上部采用大型城磚砌筑，內填泥土和石塊，因此墻身高大堅固。 長城是中華民族的象征，是我們偉大祖國的象征。兩千一百多年前，秦始皇統一中國后，為了抵御外來侵略，下令修筑長城?，F在我們看到