1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學 七年級上冊 第二章 觀察生物 單元測試卷（基礎）登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙教版科學 七年級上冊 第二章 觀察生物 單元測驗卷（基礎）一、單項選擇題1下列屬于器官的是()A雞 B葉子C血液 D精子【答案】B【知識點】器官和系統【解析】【分析】細胞是除病毒外，生物體結構和功能的基本單位。組織是由形態相似、結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的。器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構。系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的。【解答】A、雞屬于動物體，體內包含各種系統，A不符合題

2、意；B、葉屬于器官，其中含有營養組織、輸導組織、保護組織等，B符合題意；C、血液中有大量的血細胞，這些血細胞與血漿共同構成血液，完成物質運輸功能，因此血液是一種組織，屬于結締組織，C不符合題意；D、精子屬于生殖細胞，不屬于器官，D不符合題意。故答案為：B2“基因身份證”主要是利用現代DNA指紋技術，選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。你認為基因身份證上的遺傳基因位點的信息取自()A細胞壁 B細胞膜 C細胞質 D細胞核【答案】D【知識點】細胞的結構【解析】【分析】此題考查細胞結構的特征和作用。【解答】細胞核是遺傳信息庫，細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組

3、成，DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的， 故基因身份證上的遺傳基因位點的信息取自細胞核。故選：D3如果用如圖表示各種概念之間的關系，下列選項中與圖示相符的是()A1被子植物 2裸子植物 3雙子葉植物 4單子葉植物B1細胞壁 2細胞膜 3細胞質 4細胞核C1植物體 2植物器官 3植物組織 4細胞D1人體系統 2器官 3上皮組織 4肌肉組織【答案】C【知識點】細胞的結構；細胞的分裂、生長與分化；組織；器官和系統；結構與層次【解析】【分析】種子

4、植物的分類、遺傳信息載體的結構層次、植物體的結構層次和動物體的結構層次。【解答】A、由左圖可以看出1234的關系，被子植物與裸子植物合起來是種子植物，應該是種子植物包含被子植物，A錯誤。B、1是細胞核，2是染色體，3是DNA，4是基因，B錯誤。C、植物體的結構層次由小到大依次是細胞組織器官植物體，C正確。D、3上皮組織和4肌肉組織是平行關系，都是人體的組織，不屬于包含關系，D錯誤。故選：C4機器人是科學家模擬人類制造出來的，它能完成類似于人類的一些活動，它不能完成的活動是()A生長發育 B看家護院 C運動 D感覺【答案】A【知識點】識別生物與非生物；生物的基本特征【解析】【分析】生物的共同特征

5、：生物的生活需要營養；生物能進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的，生物具有生命的特征，非生物沒有生命的特征。【解答】機器人具有感受外界環境的某些刺激和運動這兩種類似生物的生命活動。因為機器人不能完成生長、生殖、發育等生命活動，A符合題意。故選：A5細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關于細胞分化的敘述，正確的是()A細胞分化是形成不同組織的根本原因B分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長C細胞分化只使細胞形態、結構變化D細胞分化后細胞形態、結構不變【答案】A【知識點】細胞的分裂、生長與分化【

6、解析】【分析】在正常的情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，這就是細胞的分化細胞分化的結果形成了不同的組織，分析作答。【解答】A、細胞的分化是產生組織的根本原因，沒有細胞的分化，細胞的形態、結構及功能沒有改變，就形不成不同的細胞群，也就產生不了組織，A正確。B、分化的細胞不斷進行細胞的分裂和生長，B錯誤。C、細胞的分化是在細胞的分裂和生長的基礎上進行的，沒有細胞的分裂和生長，細胞的分化也沒能正常進行，細胞分化不指分裂的細胞在形態和結構上的變化，而且還包括細胞的功能上的改變，C錯誤。D、細胞的分化只是改變了細胞的形態、結構及功能，遺傳物

7、質并沒有被改變，D錯誤。故選：A6下面不屬于苔蘚植物的特征的是()A有根、莖、葉的分化 B沒有輸導組織C生殖離不開水 D生活在陰濕的環境【答案】A【知識點】孢子植物【解析】【分析】苔蘚植物無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織，植株矮小，葉只有一層細胞構成，其生殖離不開水。【解答】苔蘚植物生活在陰濕的環境中，沒有真正的根，只有假根，因此無法支持很高的地上部分，只起到固著作用，一般具有莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，苔蘚植物的葉只有一層細胞構成，因此苔蘚植物無根、輸導組織，導致吸水能力，保水能力較差，導致苔蘚植物植株矮小，多生活在潮濕的環境中其次苔蘚植物的生殖離不開水。故選：A7

8、下列有關細胞的敘述錯誤的是()A細胞膜對進出細胞的物質有一定的控制作用B動、植物的所有細胞都具有分裂和分化能力C多數細胞中的遺傳信息主要儲存于細胞核D動、植物細胞結構最明顯的差異是動物細胞沒有細胞壁【答案】B【知識點】細胞的結構【解析】【分析】動物細胞的基本結構一般包括：細胞膜、細胞質、細胞核，細胞質里有一些細胞器，如線粒體等，植物細胞還有細胞壁和液泡等。【解答】A、細胞膜是緊貼在細胞壁內表面的一層極薄的膜，能夠控制物質的進出，A正確。B、并不是所有細胞都能進行分裂，如高等生物成熟的細胞失去分裂能力；也不是所有的細胞都具有分化能力，如單細胞生物不能進行分化，B錯誤。C、細胞核是遺傳的控制中心，

9、多數細胞的遺傳信息主要儲存在細胞核中，C正確。D、動植物細胞最主要的區別是動物細胞沒有細胞壁，D正確。故選：B8一粒種子能長成參天大樹，主要原因是()A細胞分裂 B細胞數目增多C細胞體積增大 D細胞數目增多，細胞體積增大【答案】D【知識點】細胞的分裂、生長與分化【解析】【分析】生物體由小長大，是與細胞的生長和分裂分不開的，細胞生長使其體積增大，細胞分裂使其數目增多，據此答題。【解答】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，分裂時細胞核先分成兩個，然后細胞質分成兩份，每份各有一個細胞核，最后在原來細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁，這樣一個細胞分裂成兩個細胞，因此細胞分裂使細胞數目增

10、多；新分裂的細胞，體積很小，需要不斷從周圍環境中吸取營養物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長，因此細胞生長使細胞體積增大。 一粒種子能長成參天大樹，主要原因是細胞數目增多，細胞體積增大。故答案為：D9寧波的市花是茶花，關于構成一株茶花的結構層次由小到大的排列順序，正確的是()A細胞、組織、器官、系統、茶花個體B細胞、組織、器官、茶花個體C細胞、器官、組織、茶花個體D細胞、組織、系統、器官、茶花個體【答案】B【知識點】組織；器官和系統；結構與層次【解析】【分析】構成植物體的主要組織有：保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織和分生組織，綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子。系統構成動

11、物體，植物體沒有系統這個結構。【解答】植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞構成組織，不同的組織構成器官，由器官直接構成整個植物體，所以綠色開花植物體的結構層次由小到大的排列順序是：細胞、組織、器官、茶花個體。故答案為：B10制作臨時裝片的步驟一般是()染色撕取實驗材料擦拭載玻片、蓋玻片在載玻片中央滴清水或生理鹽水蓋上蓋玻片將實驗材料置于水滴中展開A BC D【答案】A【知識點】觀察細胞【解析】【分析】制作臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。【解答】制作臨時裝片的步驟是擦拭載玻片、蓋玻片，在載玻片中央滴清水或生理鹽水 ， 撕取實驗材料 ， 將實驗材料置于水滴中展開 ，

12、 蓋上蓋玻片 ， 染色 。故答案為：A11下列關于顯微鏡的使用，正確的是()A用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡B對光成功的標志是要看到明亮的圓形視野C要使物像更清晰，可調節粗準焦螺旋D取鏡的操作是左手握住鏡臂，右手托住鏡座，把顯微鏡從鏡箱中取出【答案】B【知識點】顯微鏡的使用【解析】【分析】此題主要考查顯微鏡的基本結構和使用方法，正確使用顯微鏡的步驟是：取鏡、對光、安放切片、觀察、收鏡。【解答】A、目鏡、物鏡是高精密的光學部分，若需擦拭要用專門的擦鏡紙，用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭，既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和少量纖維留在鏡頭上，A不符合題意；B、對光的要求是，通過目鏡可以看到白亮的圓形視野，光就

13、對好了，B符合題意；C、要使物像更清晰，應該調解細準焦螺旋，C不符合題意；D、取顯微鏡時，用右手握住鏡臂，左手托住鏡座， 把顯微鏡從鏡箱中取出 ，D不符合題意。故答案為：B12觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是()A都有種子 B都是綠色的C都有根、莖、葉 D種子外都無果皮包被【答案】B【知識點】種子植物；孢子植物【解析】【分析】該題主要考查種子植物和孢子植物的特點；【解答】衣藻屬于藻類植物；苔蘚屬于苔蘚類植物；小麥屬于被子植物；水杉屬于裸子植物；A、衣藻、苔蘚屬于孢子植物，沒有種子；故A錯誤；B、衣藻、苔蘚、小麥、水杉都有綠色植物；故B正確；C、苔蘚、衣藻沒有根莖葉；故C錯誤

14、；D、小麥是被子植物，種子外有果皮包被；故D錯誤；故答案為：B。13鯨魚、鯽魚、娃娃魚、墨魚分別屬于()A魚類、魚類、魚類、魚類B哺乳類、魚類、兩棲類、爬行類C魚類、魚類、兩棲類、軟體動物D哺乳類、魚類、兩棲類、軟體動物【答案】D【知識點】常見的脊椎動物【解析】【分析】哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳，所以鯨魚不屬于魚類的原因：體溫恒定、心臟有四個腔、胎生哺乳等。【解答】娃娃魚又叫大鯢，是兩棲動物；鯨魚屬于哺乳動物， 鯽魚屬于魚類， 墨魚身體柔軟、有外套膜，因此屬于軟體動物，D符合題意。故答案為：D14表中所示的四種植物，親緣

15、關系最近的是()分類 等級 紫檀 甘蔗 香蕉 菜豆門 種子 植物門 種子 植物門 種子 植物門 種子 植物門綱 雙子葉 植物綱 單子葉 植物綱 單子葉 植物綱 雙子葉 植物綱目 豆目 禾本目 芭蕉目 豆目科 蝶形花科 禾本科 芭蕉科 蝶形花科屬 紫檀屬 甘蔗屬 芭蕉屬 菜豆屬A紫檀、甘蔗 B香蕉、菜豆 C香蕉、甘蔗 D紫檀、菜豆【答案】D【知識點】種子植物【解析】【分析】生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關系越近，據此解答。【解答】界是最大的單位，同界

16、的生物共同特征最少，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關系是最密切的，共同特征最多。紫檀和甘蔗同門不同綱，香蕉和菜豆同門不同綱，香蕉和甘蔗同綱不同目，紫檀和菜豆都同科不同屬，因此紫檀和菜豆二者親緣關系最近，D正確。故選：D15老師找到七個與動物有關的成語，其中所涉及的動物都屬于無脊椎動物的成語是()金蟬脫殼 螳臂當車井底之蛙 甕中捉鱉蝦兵蟹將 魚目混珠蜂擁而至A B C D【答案】A【知識點】常見的無脊椎動物【解析】【分析】根據動物體內有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，腔腸動物、扁形動物、環節動物、節肢動物、線形動物身體中無脊椎是無脊椎動物；魚類、兩棲動物和爬行動物屬于脊椎動物。【解

17、答】金蟬脫殼中的蟬屬于節肢動物，屬于無脊椎動物；螳臂擋車中的螳是螳螂屬于節肢動物，屬于無脊椎動物；井底之蛙中的蛙是指青蛙屬于兩棲動物，屬于脊椎動物；甕中捉鱉中的鱉是爬行動物，屬于脊椎動物；蝦兵蟹將中的蝦、蟹是節肢動物，屬于無脊椎動物；魚目混珠中的魚屬于魚類，屬于脊椎動物；蜂擁而至中的蜂是節肢動物，屬于無脊椎動物。故選：A16爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是()體表覆蓋角質鱗片或甲 用肺呼吸生殖和發育離開了水 卵表面有堅韌的卵殼皮膚裸露A B C D【答案】D【知識點】常見的脊椎動物【解析】【分析】在地球上最早出現的脊椎動物是古代的魚類，并逐漸進化為原始的兩棲類，古代的兩棲類又進化為爬行

18、類，某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類所以脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類原始兩棲類原始爬行類原始鳥類和哺乳類其中魚類和兩棲類的生殖發育都離不開水，而爬行類的生殖發育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物，據此解答。【解答】在陸地生活的動物都具有與陸生環境相適應的特點；爬行類具有較為發達的肺適于呼吸空氣中的氧氣，體表覆蓋著鱗片或甲，可以減少水分的蒸發適于干燥的陸生環境；爬行類雌雄異體，體內受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護，爬行動物用肺呼吸，因此爬行類的生殖發育完全擺脫了對水的依賴兩棲類用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，生殖和發育都離不開水，故選項D是爬行類成為真正生活在陸地上的動物的主要原

19、因。故選：D17草原保護大會即將召開，組委會給狼先生發邀請函，以下哪一封狼先生能收到()A動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科狼種犬屬狼先生收B動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科犬屬狼種狼先生收C動物界脊索動物門食肉目哺乳綱犬科犬屬狼種狼先生收D動物界脊索動物門食肉目犬科犬屬哺乳綱狼種狼先生收【答案】B【知識點】生物的分類方法和分類單位；常見的脊椎動物【解析】【分析】生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。【解答】生物分類時要從大單位到小單位依次排序的；

20、狼是脊椎動物中的哺乳類動物，所以狼屬于動物界脊索動物門哺乳綱，且狼是肉食類動物，則屬于食肉目犬科犬屬狼種；故答案為：B。18下列植物由低等到高等的順序是()A B C D【答案】C【知識點】種子植物；孢子植物【解析】【分析】種子植物分布于世界各地，是植物界最高等的類群，所有的種子植物都有兩個基本特征，就是體內有維管組織韌皮部和木質部、能產生種子并用種子繁殖。孢子植物是指能產生孢子作用于生殖的植物總稱，用孢子繁殖的植物，主要包括藻類植物、菌類植物、地衣植物、苔蘚植物和蕨類植物五類。【解答】1是藻類植物；2是蕨類植物；3是苔蘚類植物；4是種子植物；所以這四種植物由低等到高等依次是 ；故答案為：C。

21、19有一種名貴的植物鵝掌楸，其高可達40m，它的葉片形似馬褂，又稱“馬褂木”，獨特的葉形使其成為價值較高的觀賞樹種，屬于被子植物。以下關于被子植物的敘述，錯誤的是()A被子植物是植物界種類最多、分布最廣的植物B被子植物的種子裸露，有利于萌發C被子植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官D常見的花卉、果樹、蔬菜等絕大多數都是被子植物【答案】B【知識點】種子植物【解析】【分析】種子植物是植物界最高等的類群，能產生種子并用種子繁殖；種子植物可分為裸子植物和被子植物；裸子植物的種子裸露著，其外層沒有果皮包被，被子植物的種子的外層有果皮包被。【解答】A、被子植物是植物界種類最多、分布最廣的植物，A正確。

22、B、裸子植物的種子裸露，被子植物種子的外層有果皮包被，B錯誤。C、被子植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，C正確。D、常見的農作物、花卉、果樹、蔬菜等絕大多數都是被子植物，D正確。故答案為：B20自然界中動物種類繁多，形態千差萬別，下列哪種描述是錯誤的（）。A鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊B哺乳動物一般體表被毛、 胎生C魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變D蚯蚓身體分節，因此蚯蚓屬于節肢動物【答案】D【知識點】常見的脊椎動物；常見的無脊椎動物【解析】【分析】此題考查的是環節動物、節肢動物的特征解答時可以從鳥類、哺乳類、魚類、蚯蚓的特征方面來切入。【解答】 A、鳥類的主要特征

23、是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生因此鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊，適于飛翔，A不符合題意；B、哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳因此不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是體腔內有膈B不符合題意；C、魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，卵生，體溫不恒定身體呈流線形，有側線因此魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變C不符合題意；D、節肢動物的主要特征是身體由許多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節；環節動物的主要特征有身體細長，由許多體節

24、構成，真體腔，有剛毛或疣足，因此蚯蚓屬于環節動物，D符合題意。故選：D二、填空題21下面是貓和鼠的部分生命現象，請分析說明這些生命現象各屬于生物的哪種基本特征(均選填“繁殖”“生長發育”“應激性”“遺傳”或“變異”)：（1）小貓長成大貓屬于 。（2）母貓產下小貓屬于 。（3）貓生貓，鼠生鼠屬于 。（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現象屬于 。（5）鼠聽到貓叫，立即躲進洞里的現象屬于 。【答案】（1）生長發育（2）繁殖（3）遺傳（4）變異（5）應激性【知識點】生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征有：生物的生活需要營養，生物能進行呼吸，生物能排出身體內產生的廢物，生物能對外界刺激作出反應，

25、生物能生長和繁殖，生物都有遺傳和變異的特性，除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【解答】 （1）生物能夠生長，小貓長成大貓屬于生物生長現象；（2）生物能夠繁殖，貓生小貓屬于繁殖現象；（3）生物具有遺傳的現象，貓生貓，鼠生鼠屬于遺傳現象；（4）生物具有變異的現象，一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，屬于變異現象（5）生物對外界刺激,發生的反應，叫做應激性。動物的應激性能夠使它趨向有利刺激，逃避有害刺激，因此鼠聽到貓叫，立即躲進洞里的現象屬于應激性。故答案為：（1）生長發育（2）繁殖（3）遺傳（4）變異（5）應激性22小明學習了生物分類的知識以后，將一些生物分為甲、乙兩組，如表：甲組 大鯢、揚子鱷、鯨、鯽魚

26、、雞乙組 蝸牛、蝴蝶那么你認為他的分類依據是 。有同學認為還可以根據體溫是否恒定進行分類，其中體溫恒定的生物是 。【答案】有無脊柱；鯨、雞【知識點】生物的分類方法和分類單位；常見的脊椎動物【解析】【分析】（1）根據動物體內有無脊椎可將動物分為有脊椎動物和無脊椎動物。（2）恒溫動物指體溫不隨著外界環境的變化而變化的動物，在動物界中鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛，有保溫作用，體內具有良好的產熱和散熱的結構，為恒溫動物，動物的體溫不會隨著環境的變化而變化屬于變溫動物。【解答】大鯢、揚子鱷、鯨、鯽魚、雞的體內有脊椎，屬于有脊椎動物，但是蝸牛、蝴蝶體內沒有脊椎，屬于無脊椎動物，鯨屬于哺乳動物，體溫恒定

27、，雞的體溫不會隨著環境的變化而變化屬于恒溫動物。故答案為：有無脊柱；鯨、雞23生物特征是識別生物的重要依據。根據下列有關生物特征的描述，選擇相對應的生物種類，并將其字母填在橫線上。(供選生物：A.松樹 B.海帶 C.蚯蚓 D.蕨 E.蟹)（1）生活在潮濕環境，具有根、莖、葉，沒有種子： 。（2）生活在富含腐殖質的潮濕土壤，身體由許多環狀體節構成： 。（3）能形成種子，但種子裸露，外面沒有果皮包被： 。【答案】（1）D（2）C（3）A【知識點】種子植物；孢子植物【解析】【分析】藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化；蚯蚓屬于環節動物；裸子植物種子裸露外面沒有果皮包被，被子植物的種子外有果皮包被。

28、【解答】海帶屬于藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，松樹屬于裸子植物有種子，蚯蚓和蟹屬于動物沒有根、莖、葉分化，蕨屬于蕨類植物，而 蕨類植物也生活在陰濕的環境中，有了根、莖、葉的分化，因此生活在潮濕環境，具有根、莖、葉，沒有種子為D（2）蚯蚓生活在富含腐殖質的潮濕土壤，身體由許多環狀體節構成。（3） 能形成種子，但種子裸露，外面沒有果皮包被為裸子植物的A松樹。故答案為：（1）D（2）C（3）A24（2019七上越城期末）下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野請據圖回答問題：（1）要使視野從變為，應將裝片向 移動（2）本實驗使用的物鏡有10和40兩種，要使視野從變為，應選用的物鏡是

29、（3）要使視野從變為，應調節 準焦螺旋（4）在制作臨時裝片時，蓋上蓋玻片的正確方法是 （5）與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是 、 、 。【答案】（1）右下角（2）40（3）細（4）B（5）細胞壁；葉綠體；液泡【知識點】細胞的結構；顯微鏡的使用【解析】【分析】顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反，若是將裝片向右移，視野中的物像實際是向左移；蓋蓋玻片不當會產生氣泡；細準焦螺旋的作用是使物像更加清晰；顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，看到的細胞體積就越大，顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。【解答】（1）顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反，視野中的物像位于右下

30、方，若是想要把它移到視野中央，應當把裝片向右下角右下方移動。中的物像位于中央，說明實物也位于中央，要使物像從視野變為視野的狀態，應將裝片也向右下方移動，這樣實物就移到了中央，物像自然也在中央了。（2）顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，看到的細胞體積就越大，顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數，題中顯微鏡的物鏡組合有兩種：應選物鏡的最大倍數即40。（3）圖中物像比較模糊，物像很清晰，可以使用細準焦螺旋進行調節，因為細準焦螺旋的作用是使物像更加清晰。（4）制作臨時裝片時，“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止蓋玻片下

31、出現氣泡。（5）動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核，線粒體等結構，植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結構，植物細胞特有的結構是細胞壁、葉綠體、液泡。故答案為：（1）右下角（2）40 x（3）細（4）B（5）細胞壁；葉綠體；液泡25（2020七上北侖期末）如圖表示生物體的結構層次圖，據圖回答：（1）細胞經過a過程B1-B4幾種不同形態的細胞群，則a過程為 。（2）與玉米植株的結構層次相比較，人體的結構層次中多了 。(填名稱)（3）圖中C表示的結構層次是 。【答案】（1）細胞分化（2）系統（3）器官【知識點】細胞的分裂、生長與分化；結構與層次【解析】【分析】對生物體

32、構成的分析，可以發現生物體在結構上具有明顯的層次性：植物是細胞 組織 器官 植物體，動物是細胞 組織 器官 系統動物體。【解答】（1）細胞分化是指細胞分裂后產生的細胞，起初功能相同，其形態和結構也相同，但在發育過程中，由于這些細胞的功能各自不同，它們的形態、結構也發生了變化，細胞分化的結果是形成了不同的組織。（2）植物的層次結構沒有系統，人體有系統層次。（3） 圖中C表示的結構層次由B1B2B3B4等多種組織組成，是器官。故答案為：（1）細胞分化；（2）系統；（3）器官26“南有袁隆平，北有李振聲”，袁隆平和李振聲院士分別是水稻和小麥的遺傳育種學家，他們的科研成果大大提高了我國水稻和小麥產量。

33、水稻和小麥是我國的主要糧食作物，大豆是我國重要的油料作物，它們的分類關系如下表。等級 水稻、小麥和大豆的分類關系種 水稻 小麥 大豆屬 稻屬 小麥屬 大豆屬科 禾本科(禾亞科) 豆科(蝶形花亞科)綱 單子葉植物綱 雙子葉植物綱門 被子植物門以上3種植物種親緣關系較近的是 ，培育這些糧食作物的過程中，我們一直以培養其優良性狀為目的，決定這些性狀的遺傳物質位于植物細胞的 （填細胞結構）。【答案】水稻和小麥；細胞核【知識點】生物的分類方法和分類單位；利用檢索表來辨認生物【解析】【分析】 1、生物學家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種,

34、生物所屬的等級越大,生物之間的親緣關系越遠,共同特征越少;生物所屬的等級越小,生物的親緣關系越近 ；2、細胞核內含有遺傳物質，決定了生物的性狀。【解答】因為生物所屬的等級越小,生物的親緣關系越近，水稻與小麥同科不同屬，水稻、小麥與大豆是同門不同綱。所以水稻和小麥所屬等級小，親緣關系近。生物的性狀是由基因控制的，基因是存在于細胞核內的染色體上，所以填細胞核。故答案為：水稻和小麥；細胞核三、實驗探究題27科學家為了探究影響細胞衰老的因素，進行如下實驗。實驗一：分別在相同的條件下，體外培養胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞，結果見表：(表中的增殖代數即細胞分裂的次數)細胞來源 胎兒 中年人 老年人增

35、殖代數 50 20 24實驗二：分別將鼠、雞、人和龜的體細胞在體外進行培養，結果如圖。實驗三：將年輕人的體細胞去核后與老年人的細胞核融合；將老年人的體細胞去核后與年輕人的細胞核融合，分別在體外培養，結果前者不分裂，后者分裂旺盛。以上三個實驗可以得出的結論是：實驗一：細胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而 (選填“減弱”或“增強”)。實驗二：一般來說， 的物種，體細胞分裂的最高次數越高。實驗三：細胞結構中的 是決定細胞衰老的重要因素。【答案】減弱；壽命越長；細胞核【知識點】細胞的分裂、生長與分化【解析】【分析】分析表格：隨著年齡的增大，細胞分裂能力逐漸減弱。分析柱狀圖：不同物種的細胞分裂次數不同，壽

36、命越長的物種，體細胞分裂的最高次數越高。細胞核是決定細胞衰老的重要因素。【解答】實驗一：由實驗一可以明顯發現，細胞的增殖代數胎兒是50，中年人是20，老年人是24，因此隨著年齡增大，細胞的增殖代數減小，說明了細胞分裂能力隨著生物體年齡的增大而減弱。實驗二：由實驗二可以明顯發現，壽命越長的物種，體細胞分裂次數越多。實驗三：由實驗三可以發現， 細胞核與細胞衰老密切相關，即細胞結構中的細胞核是決定細胞衰老的重要因素。故答案為：減弱；壽命越長；細胞核28以下是某科學興趣小組同學探究魚鰭的功能的實驗。請你參與他們的探究活動。提出問題：鯽魚終生生活在水中，身體呈紡錘形，體表有黏液，以減少在水中運動的阻力，

37、用鰓呼吸，用鰭在水中運動。那么，魚鰭有什么功能呢？建立假設：鯽魚有胸鰭1對，腹鰭1對，臀鰭1個，背鰭1個和尾鰭1個。鯽魚的尾鰭可能與魚體前進的方向有關；鯽魚的胸鰭和腹鰭可能與魚體運動時保持魚體的平衡有關。設計實驗方案：根據鯽魚的尾鰭可能與魚體前進的方向有關的假設，寫出你的實驗方法： 。根據鯽魚的胸鰭和腹鰭可能與魚體運動時保持魚體的平衡有關的假設，寫出你的實驗方法： 。實驗檢驗：按照設計方案進行實驗，如果假設成立，將觀察到什么現象： 。如果假設不成立，又將觀察到什么現象： 。【答案】觀察正常的鯽魚在水中游動的情況，再把尾鰭剪去，觀察鯽魚的游動情況；觀察正常的鯽魚在水中游動的情況，再把胸鰭和腹鰭剪

38、去，觀察鯽魚的游動情況；剪去尾鰭后，鯽魚不能保持前進方向；剪去胸鰭和腹鰭后，鯽魚失去平衡；鯽魚游動情況沒有變化【知識點】常見的脊椎動物【解析】【分析】魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立.對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產生前進動力；臀鰭有協調其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉換方向的作用。【解答】（3）根根據鯽魚的尾和尾鰭可能與魚體的前進的方向有關的假設，實驗的變量是有無尾鰭,因此實驗的方法是先觀察正常的鯽魚在水中游動的情況(對照組)，再剪去尾鰭.觀察鯽魚的運動情況(實驗組)。根據鯽魚的胸鰭和腹鰭可能與魚體運動時保持身體的平衡有關的假設,實驗的變量是有無胸鰭和

39、腹鰭，故實驗的方法是先觀察正常的鯽魚在水中游動的情況(對照組) , 再剪去胸鰭和腹鰭，觀察鯽魚的運動情況(實驗組)。（4）按照設計方案進行實驗，如果假設成立，將觀察到什么現象：剪去尾鰭后，鯽魚不能保持前進方向；剪去胸鰭和腹鰭后，鯽魚失去平衡。如果假設不成立，又將觀察到什么現象：鯽魚游動情況沒有變化。29（2018七上湖州期中）小明發現：蒼蠅停下來就匆忙搓腳（如圖）。這究竟是為什么呢？是它的腳很臟嗎？于是他設計了一個實驗來探究：蒼蠅搓“腳”是不是為了清除“腳”上的“臟物”。（1）觀察發現：蒼蠅與其它昆蟲一樣，它屬于 動物（選填“脊椎”或“無脊椎”）。（2）設計實驗：在A（瓶內 ）、B（瓶內有臟物

40、）兩個玻璃瓶中，分別放入一只品種、大小相同且腳上無臟物的活蒼蠅（如圖）；在相同時間內觀察并記錄 A、B兩個玻璃瓶中 。（3）可能實驗結果和實驗結論若A瓶中蒼蠅搓腳次數接近或多于B瓶中蒼蠅搓腳次數，則說明“蒼蠅搓腳”與清除“腳上污物”無關。若 ，則說明“蒼蠅搓腳”與清除“腳上污物”有關。（4）實驗評價與交流：小紅認為小明設計的實驗中存在明顯缺陷，你覺得該如何改進？ 。【答案】（1）無脊椎（2）無臟物；蒼蠅搓“腳”次數（3）A瓶中蒼蠅搓“腳”次數明顯少于B瓶中蒼蠅搓“腳”次數（4）A、B 瓶中應分別放入相同數量、多只品種大小相同且腳上無贓物的活蒼蠅【知識點】常見的脊椎動物；常見的無脊椎動物【解析】

41、【分析】本題主要考察對照實驗的實際操作，以及無脊椎動物知識點。【解答】 （1）昆蟲是屬于無脊椎動物，蒼蠅屬于昆蟲。（2）由于B（瓶內有臟物），而A、B瓶的條件其他都是相同的，故此要進行對照實驗在A瓶內應是無臟物， 對照實驗方法是根據事物的異同點通過比較來揭示其屬性的一種科學實驗方法。 故此 在相同時間內觀察并記錄 A、B兩個玻璃瓶中蒼蠅搓“腳”次數，（3）通過對照實驗可以得出結論，因為A瓶中蒼蠅腳上沒有臟物，所以如果A瓶中蒼蠅搓“腳”次數明顯少于B瓶中蒼蠅搓“腳”次數，那么則說明“蒼蠅搓腳”與清除“腳上污物”有關，B瓶中的蒼蠅搓“腳”次數就多了。（4）小明設計的實驗存在明顯缺陷，因為實驗中誤差

42、是避免不了的，因此要在A、B 瓶中應分別放入相同數量、多只品種大小相同且腳上無贓物的活蒼蠅，這樣操作的目的是求平均值，減小實驗誤差。故答案為：（1）無脊椎 （2）無臟物；蒼蠅搓“腳”次數（3）A瓶中蒼蠅搓“腳”次數明顯少于B瓶中蒼蠅搓“腳”次數 （4）A、B 瓶中應分別放入相同數量、多只品種大小相同且腳上無贓物的活蒼蠅四、解答題30閱讀理解題)先欣賞散文，再分析問題。盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢

43、幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，向的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地（1）短文中提到的生物有哪些（2）你能告訴大家它們為什么是生物嗎（3）請從短文中找出描寫生物特征的句子，并指出它說明了生物哪一特征 (至少找出兩個)【答案】（1）草、桃樹、杏樹、梨樹、野花、蜜蜂、蝴蝶。（2）它們具有能呼吸、能生長、能繁殖后代、對外界刺激有反應、能遺傳和變異、能進化等特征。（3）“小草偷偷地從土里鉆出來了”說明了生物能夠生長。

44、“開滿了花趕趟兒”說明了生物能繁殖。“花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”說明了生物的生活需要營養。“野花遍地”說明了生物能繁殖。【知識點】生物的基本特征【解析】【分析】自然界是由生物和非生物的物質和能量組成的。有生命特征的有機體叫做生物，無生命的包括物質和能量叫做非生物。生物的基本特征：1、吸收營養物質； 2、能呼吸，絕大部分是吸收氧氣，放出二氧化碳； 3、能排除體內產生的代謝廢物； 4、能對外刺激作出反應（應激性）； 5、能生長和繁殖； 6、除病毒外，都是由細胞構成。【解答】（1）短文中草、桃樹、杏樹、梨樹、野花、蜜蜂、蝴蝶，都是有生命的，都是生物；（2）它們都有生命特征；（

45、3）按生物特征進行選擇和回答；故答案為：（1）草、桃樹、杏樹、梨樹、野花、蜜蜂、蝴蝶；（2）它們具有能呼吸、能生長、能繁殖后代、對外界刺激有反應、能遺傳和變異、能進化等特征。（3）“小草偷偷地從土里鉆出來了”說明了生物能夠生長。“開滿了花趕趟兒”說明了生物能繁殖。“花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”說明了生物的生活需要營養。“野花遍地”說明了生物能繁殖。31看圖，并在橫線上填上相應的細胞結構名稱：（1）甲、乙兩圖中，可能是蝸牛的體細胞的圖是 ，其與細菌細胞最顯著的差別是 。（2）柳樹之所以長得比較高大，這與細胞結構中的 有關。（3）細胞生命活動的主要場所是細胞結構中的 。（4）

46、“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”是生物的遺傳現象，控制這種現象的遺傳物質主要存在于細胞結構中的 中。【答案】（1）乙；有成形的細胞核（2）E；細胞壁（3）D；細胞質（4）A；細胞核【知識點】細胞的結構【解析】【分析】細胞學說認為：動物、植物都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位，細胞能夠產生細胞；圖示為動、植物細胞的結構圖：甲是動物細胞，A是細胞核，B是葉綠體，C是液泡，D是細胞質，F是細胞膜；乙是植物細胞，其中A是細胞核，D是細胞質，F是細胞膜。【解答】（1）動物細胞和植物細胞在結構上既具有相同點，又具有不同點，植物細胞和動物細胞都有細胞核、細胞膜、細胞質，不同點在于植物細胞有

47、細胞壁和液泡、葉綠體、細胞壁，動物細胞沒有。蝸牛屬于動物，所以乙是蝸牛的體細胞的圖，其與細菌細胞最顯著的差別是有成形的細胞核。（2）如圖植物細胞中的E細胞壁的作用十分必要，由于它的支持作用，植物長得高大，因而可以獲得更多的陽光，進行更多的光合作用，所以柳樹長得比較高大。（3）甲圖中的D細胞質具有流動性，能夠加速細胞內外物質的交換，是細胞進行生命活動的重要場所 。（4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”說明了生物的遺傳現象出現這種現象的原因是生物產生的精子和卵細胞的染色體數目都比體細胞少一半，通過受精作用，精子進入卵細胞內，形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內的染

48、色體數目與體細胞就一樣了，生物的體細胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方，因此決定生物遺傳現象的結構是細胞核。故答案為：（1）乙；有成形的細胞核（2）E；細胞壁（3）D；細胞質（4）A；細胞核32（2019七上溫州期中）“知了、知了，這是仲夏時節經常可以聽到的聲音烈日當頭，天氣異常地炎熱，知了發出的鳴叫聲也異常地密集而響亮，小科同學了解到蟬在未成熟之前在土里成長，后慢慢掏洞爬到樹干上，蟬夜間趴在樹干上脫殼，脫完殼就有了翅膀。雄蟬會鳴叫，它的發音器在腹肌部，能起共鳴的作用，所以其鳴叫聲特別響亮。小科同學思考：天氣涼了就不易聽到知了的鳴叫聲，是不是天氣越熱，鳴叫的知了越多呢（1）從生物

49、的分類角度看，知了(蟬)屬于 。A軟體動物 B爬行動物 C節肢動物 D棘皮動物（2）該類動物成員眾多，它們的主要特征是 。（3）要得到較為可靠的實驗結果，應采用的實驗方案是 。A觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫B統計多只知了在某一溫度下鳴叫的只數C觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫D統計多只知了在不同溫度下鳴叫的只數【答案】（1）C（2）有頭胸腹三部分結構，兩對翅，三對足（3）D【知識點】常見的無脊椎動物【解析】【分析】根據動物體內有無脊椎骨，我們可以將所有的動物分為脊椎動物和無脊椎動物。身體上沒有脊椎骨的動物稱為無脊椎動物。根據無脊椎動物不同的形態特征，無脊椎動物可以分為許多類。例如：腔腸動物

50、、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物等等。進行科學探究時往往要選取多個研究對象或材料，因為數量太少的話易出現偶然性，少數個體的特性不能代表整體的性質。【解答】（1）知了的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部著生有兩對翅、三對足，體表有堅韌的外骨骼。所以從生物的分類角度看，知了屬于節肢動物。（2）節肢動物的主要特征是身體分為頭、胸、腹三部分，有兩對翅，三對足。（3）要驗證是不是天氣越熱，鳴叫的知了越多，應選取多只知了，以避免偶然性，并統計它們在從低到高不同溫度下鳴叫的只數。故答案為：（1）C；（2）有頭胸腹三部分結構，兩對翅，三對足；（3）D33（2019七上余杭期末）將圖中的六種動物分

51、類，可以畫出如下所示的分類表解，其中代表圖中的六種動物。請回答：（1）表中X代表 ，代表 （2）蝴蝶與表中標號 所代表的動物親緣關系最近；（3）再給你一種動物青娃，請按照右側表解所示1的分類方法，在表解中增加一個分類依據，并依此分類依據對青娃和麻雀進行分類。（要求：在答題卡上的分類表解中合適的位置上，仿照表解中的畫線方法添上相應的線條，并添寫上“麻雀”、“青蛙”及你增加的分類依據，完成對麻雀和青娃分類【答案】（1）肺；蝸牛（2）（3）【知識點】生物的分類方法和分類單位；常見的脊椎動物；常見的無脊椎動物【解析】【分析】根據動物體內有無脊椎骨，我們可以將所有的動物分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物

52、的身體背部都有一條脊柱，脊柱由許多塊脊椎骨組成。魚類、鳥類、哺乳類等均為脊椎動物。魚用鰓呼吸，鳥類和哺乳動物用肺呼吸，且二者均為恒溫動物。身體上沒有脊椎骨的動物稱為無脊椎動物。軟體動物、節肢動物等均為無脊椎動物。草履蟲、衣藻等生物僅由一個細胞構成，它們的全部生命活動都在一個細胞中進行。【解答】圖中六種動物中，麻雀、家貓、鯽魚為脊椎動物。鯽魚用鰓呼吸，麻雀和家貓用肺呼吸。家貓胎生。麻雀卵生。草履蟲、蜜蜂、蝸牛為無脊椎動物。草履蟲為單細胞生物，蜜蜂、蝸牛為多細胞生物。蜜蜂有翅，蝸牛無翅。所以，在分類表解中，分別代表鯽魚、家貓、麻雀、草履蟲、蜜蜂、蝸牛。（1）表中X代表肺，代表蝸牛。（2）蝴蝶與蜜蜂

53、同為節肢動物，二者親緣關系最近。（3）青蛙與麻雀同為脊椎動物，用肺呼吸（青蛙成體皮膚輔助肺呼吸），卵生。二者的區別是麻雀體溫恒定，青蛙體溫不恒定。故答案為：（1）肺；蝸牛；（2）；（3）在線組卷平臺（zujuan.）自動生成 1 / 1登錄在線組卷平臺 助您教考全無憂浙教版科學 七年級上冊 第二章 觀察生物 單元測驗卷（基礎）一、單項選擇題1下列屬于器官的是()A雞 B葉子C血液 D精子2“基因身份證”主要是利用現代DNA指紋技術，選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。你認為基因身份證上的遺傳基因位點的信息取自()A細胞壁 B細胞膜 C細胞質 D細胞核3如果用如圖表示各種概念之間的關系，下列選

54、項中與圖示相符的是()A1被子植物 2裸子植物 3雙子葉植物 4單子葉植物B1細胞壁 2細胞膜 3細胞質 4細胞核C1植物體 2植物器官 3植物組織 4細胞D1人體系統 2器官 3上皮組織 4肌肉組織4機器人是科學家模擬人類制造出來的，它能完成類似于人類的一些活動，它不能完成的活動是()A生長發育 B看家護院 C運動 D感覺5細胞分化是當今生物學研究的熱點之一。下列關于細胞分化的敘述，正確的是()A細胞分化是形成不同組織的根本原因B分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長C細胞分化只使細胞形態、結構變化D細胞分化后細胞形態、結構不變6下面不屬于苔蘚植物的特征的是()A有根、莖、葉的分化 B沒有輸導組

55、織C生殖離不開水 D生活在陰濕的環境7下列有關細胞的敘述錯誤的是()A細胞膜對進出細胞的物質有一定的控制作用B動、植物的所有細胞都具有分裂和分化能力C多數細胞中的遺傳信息主要儲存于細胞核D動、植物細胞結構最明顯的差異是動物細胞沒有細胞壁8一粒種子能長成參天大樹，主要原因是()A細胞分裂 B細胞數目增多C細胞體積增大 D細胞數目增多，細胞體積增大9寧波的市花是茶花，關于構成一株茶花的結構層次由小到大的排列順序，正確的是()A細胞、組織、器官、系統、茶花個體B細胞、組織、器官、茶花個體C細胞、器官、組織、茶花個體D細胞、組織、系統、器官、茶花個體10制作臨時裝片的步驟一般是()染色撕取實驗材料擦拭

56、載玻片、蓋玻片在載玻片中央滴清水或生理鹽水蓋上蓋玻片將實驗材料置于水滴中展開A BC D11下列關于顯微鏡的使用，正確的是()A用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡B對光成功的標志是要看到明亮的圓形視野C要使物像更清晰，可調節粗準焦螺旋D取鏡的操作是左手握住鏡臂，右手托住鏡座，把顯微鏡從鏡箱中取出12觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是()A都有種子 B都是綠色的C都有根、莖、葉 D種子外都無果皮包被13鯨魚、鯽魚、娃娃魚、墨魚分別屬于()A魚類、魚類、魚類、魚類B哺乳類、魚類、兩棲類、爬行類C魚類、魚類、兩棲類、軟體動物D哺乳類、魚類、兩棲類、軟體動物14表中所示的四種植物，親緣關系最

57、近的是()分類 等級 紫檀 甘蔗 香蕉 菜豆門 種子 植物門 種子 植物門 種子 植物門 種子 植物門綱 雙子葉 植物綱 單子葉 植物綱 單子葉 植物綱 雙子葉 植物綱目 豆目 禾本目 芭蕉目 豆目科 蝶形花科 禾本科 芭蕉科 蝶形花科屬 紫檀屬 甘蔗屬 芭蕉屬 菜豆屬A紫檀、甘蔗 B香蕉、菜豆 C香蕉、甘蔗 D紫檀、菜豆15老師找到七個與動物有關的成語，其中所涉及的動物都屬于無脊椎動物的成語是()金蟬脫殼 螳臂當車井底之蛙 甕中捉鱉蝦兵蟹將 魚目混珠蜂擁而至A B C D16爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是()體表覆蓋角質鱗片或甲 用肺呼吸生殖和發育離開了水 卵表面有堅韌的卵殼皮膚裸

58、露A B C D17草原保護大會即將召開，組委會給狼先生發邀請函，以下哪一封狼先生能收到()A動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科狼種犬屬狼先生收B動物界脊索動物門哺乳綱食肉目犬科犬屬狼種狼先生收C動物界脊索動物門食肉目哺乳綱犬科犬屬狼種狼先生收D動物界脊索動物門食肉目犬科犬屬哺乳綱狼種狼先生收18下列植物由低等到高等的順序是()A B C D19有一種名貴的植物鵝掌楸，其高可達40m，它的葉片形似馬褂，又稱“馬褂木”，獨特的葉形使其成為價值較高的觀賞樹種，屬于被子植物。以下關于被子植物的敘述，錯誤的是()A被子植物是植物界種類最多、分布最廣的植物B被子植物的種子裸露，有利于萌發C被子植物有根、莖

59、、葉、花、果實、種子六大器官D常見的花卉、果樹、蔬菜等絕大多數都是被子植物20自然界中動物種類繁多，形態千差萬別，下列哪種描述是錯誤的（）。A鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊B哺乳動物一般體表被毛、 胎生C魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變D蚯蚓身體分節，因此蚯蚓屬于節肢動物二、填空題21下面是貓和鼠的部分生命現象，請分析說明這些生命現象各屬于生物的哪種基本特征(均選填“繁殖”“生長發育”“應激性”“遺傳”或“變異”)：（1）小貓長成大貓屬于 。（2）母貓產下小貓屬于 。（3）貓生貓，鼠生鼠屬于 。（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現象屬于 。（5）鼠聽到貓叫，立即躲進洞里的

60、現象屬于 。22小明學習了生物分類的知識以后，將一些生物分為甲、乙兩組，如表：甲組 大鯢、揚子鱷、鯨、鯽魚、雞乙組 蝸牛、蝴蝶那么你認為他的分類依據是 。有同學認為還可以根據體溫是否恒定進行分類，其中體溫恒定的生物是 。23生物特征是識別生物的重要依據。根據下列有關生物特征的描述，選擇相對應的生物種類，并將其字母填在橫線上。(供選生物：A.松樹 B.海帶 C.蚯蚓 D.蕨 E.蟹)（1）生活在潮濕環境，具有根、莖、葉，沒有種子： 。（2）生活在富含腐殖質的潮濕土壤，身體由許多環狀體節構成： 。（3）能形成種子，但種子裸露，外面沒有果皮包被： 。24（2019七上越城期末）下圖為顯微鏡下觀察洋蔥