1、春季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃春季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心內(nèi)容，以八禮四儀實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣 成就美好人生”為主線，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作目標(biāo)：1求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。2求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。3求真：抓好班隊(duì)和晨會(huì)及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的

2、德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。4求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。三、具體措施：（一）注重隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)習(xí)促提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著工作開展的成效，因此，抓好少先隊(duì)工作的兩支隊(duì)伍建設(shè)，將是本學(xué)期少先隊(duì)工作的一個(gè)重點(diǎn)。1、注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要，校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合，推薦優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員參加市級(jí)培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員為師，培養(yǎng)一批熱愛少先隊(duì)事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻(xiàn)、勇于開拓的中隊(duì)輔導(dǎo)員。2、注重少先隊(duì)干部建設(shè)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，努力提高他們參與管理

3、的水平，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度，培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)以及熱愛少先隊(duì)的情感。（二）推進(jìn)常規(guī)工作，構(gòu)建和諧校園1、發(fā)揮陣地建設(shè)作用。充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能，大隊(duì)櫥窗、黑板報(bào)、評(píng)比欄、圖書角、隊(duì)室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動(dòng)要做到經(jīng)常化、序列化、規(guī)范化，做好活動(dòng)的研究工作，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展。2、規(guī)范升旗示范效應(yīng)。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。3、加強(qiáng)常規(guī)工作管理。“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時(shí)匯報(bào)，對(duì)班主任工作進(jìn)行月考核，期末計(jì)入“文明班級(jí)”和

4、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。（三）挖掘社會(huì)資源，開拓活動(dòng)空間本學(xué)期，我們將繼續(xù)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士為校外輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開拓孩子們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員在社會(huì)這座大舞臺(tái)上鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)體驗(yàn)和實(shí)踐能力。（四）深化體驗(yàn)活動(dòng)，提高素質(zhì)提升品位1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動(dòng)；四月份，圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動(dòng)。五月份，開展勞動(dòng)衛(wèi)生教育系列活動(dòng)；六月份，舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮，開展“六。一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)等。2、做亮

5、做響學(xué)校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動(dòng)，把關(guān)愛幫扶流動(dòng)留守兒童工作落到實(shí)處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊(duì)工作的一面鮮亮特色旗幟。四、具體安排：二月份：1、各中隊(duì)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃，選拔中、小隊(duì)干部。2、組織 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊(duì)委員培訓(xùn)。3、各中隊(duì)文化布置評(píng)比。（黑板報(bào)主題：植樹節(jié)）4、寒假讀書征文活動(dòng)三月份：1、開展“生命教育”主題系列活動(dòng)。3、開展“小小雷鋒在行動(dòng)”綠化、美化清掃校園行動(dòng)。4、組織隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng)5、第一期星級(jí)中隊(duì)評(píng)比。四月份：1、組織清明祭掃活動(dòng)2、黑板報(bào)評(píng)比。（主題：繼承先烈遺志 爭(zhēng)當(dāng)四好少

6、年）3、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)4、“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動(dòng)5、第二期星級(jí)中隊(duì)評(píng)比五月份：1、開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動(dòng)。2、黑板報(bào)評(píng)比（以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題）。3、慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“勞動(dòng)之星”評(píng)比活動(dòng)4、第三期星級(jí)中隊(duì)評(píng)比六月份：1、開展“慶祝六一”活動(dòng)。2、三四年級(jí)成長(zhǎng)儀式。3、評(píng)選校級(jí)文明中隊(duì)，4、舉行畢業(yè)典禮5、少先隊(duì)工作總結(jié)。6、做好資料歸檔工作，布置暑期工作。春季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2一、 指導(dǎo)思想“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)

7、活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作內(nèi)容（一）、學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)思想道德教育。要在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，把少先隊(duì)員思想道德教育作為少先隊(duì)的首要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，積極探索構(gòu)建與社會(huì)主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊(duì)員身心發(fā)展特點(diǎn)的思想道德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長(zhǎng)規(guī)律，由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為習(xí)慣入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德教育，進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義教育。堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊(duì)員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員，用社會(huì)主義民主和法制精神教育少先隊(duì)員，用小學(xué)日常

8、行為規(guī)范和少先隊(duì)隊(duì)章約束少先隊(duì)員，培育他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。（二）、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能。1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、分隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、分隊(duì)委、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每?jī)尚嵌ㄆ陂_展輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，輔導(dǎo)員要多寫少先隊(duì)科研論文，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。繼續(xù)抓好值周工作，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。組織好每周一的升旗儀式，辦好每星期的“實(shí)驗(yàn)電視臺(tái)”播出的節(jié)目，還有校園廣播及黑板報(bào)工作，充分發(fā)揮它們

9、的育人工作。2、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。設(shè)立大隊(duì)委每星期例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。3、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。（三）推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。教育和培養(yǎng)少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會(huì)、學(xué)校共同參與的系統(tǒng)工程，大隊(duì)將充分貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，發(fā)揮其廣泛

10、聯(lián)系社會(huì)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶，加強(qiáng)與部隊(duì)、交警、社區(qū)、關(guān)工委等各有關(guān)部門、社會(huì)各界的聯(lián)系，通過扎實(shí)有效的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色，為少先隊(duì)員所喜聞樂見的活動(dòng)形式，特別是要進(jìn)一步帶動(dòng)更多的部門、組織來共同實(shí)施體驗(yàn)教育，推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。三、具體安排：九月份：養(yǎng)成教育月1、開學(xué)典禮。2、常規(guī)教育，抓好值周工作。3、輔導(dǎo)員會(huì)議，明確分工、職責(zé)。4、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。5、慶祝教師節(jié)，開展簡(jiǎn)樸而有意義的“三個(gè)一”慶祝活動(dòng)。（1）舉行一次我愛您敬愛的老師為主題的中隊(duì)活動(dòng)。（2）出一期慶祝教師節(jié)的專

11、題黑板報(bào)。（3）送一句祝福老師的話語(yǔ)。6、新一屆大隊(duì)、分隊(duì)、中隊(duì)委員改選。7、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理和訓(xùn)練，為秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備。8、為迎接第九屆普通話宣傳周，開展推廣普通話的系列活動(dòng)。9、檢查各班收舊利廢公司的運(yùn)行情況。十月份：愛國(guó)主義教育月1、組織國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng)，如：（1）組織一次主題中隊(duì)活動(dòng)。（2）出一期主題黑板報(bào)“祖國(guó)頌”。2、10月13日建隊(duì)日活動(dòng)，做好發(fā)展新隊(duì)員的工作。3、加強(qiáng)少先隊(duì)員安全教育、法制教育。十一月份：科技活動(dòng)月1、開展科技制作比賽并進(jìn)行展出。2、進(jìn)行科技黑板報(bào)評(píng)比。3、開展閱讀科學(xué)家的故事的系列活動(dòng)。十二月份：1、做好慶元旦活動(dòng)準(zhǔn)備。2、出一期主題為“慶元

12、旦、迎新年”的黑板報(bào)。3、以文學(xué)社為平臺(tái)，開展文學(xué)書畫作品展。一月份：1、做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。2、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。3、評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。4、結(jié)業(yè)典禮。春季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將以首長(zhǎng)在全國(guó)第七次少代會(huì)的講話精神“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學(xué)校課堂這個(gè)主陣地，采用生動(dòng)活潑，寓教于的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，夯實(shí)基礎(chǔ)，豐富載體，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想

13、道德建設(shè)工程，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭(zhēng)做到常規(guī)工作扎實(shí)，重點(diǎn)工作突出，特色工作鮮明，力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長(zhǎng)。二、主要措施（一）強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生守則和xx中心校小學(xué)生一日常規(guī)， 進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng)，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為，及時(shí)針對(duì)校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)開展周星班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，深化這項(xiàng)常規(guī)工作，加

14、強(qiáng)隊(duì)員自我管理，自我監(jiān)督，形成良好的思想、良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期，督導(dǎo)隊(duì)員將繼續(xù)參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理活動(dòng)，全方位讓活動(dòng)順利進(jìn)行，具有實(shí)效成效。（二）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如清明節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。2、開展班隊(duì)活動(dòng)及中隊(duì)活動(dòng)。通過班隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)員思想建設(shè)，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，進(jìn)行針對(duì)性教育。開展中隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)儀式訓(xùn)練，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（三）做好德育陣地建設(shè)，為少

15、隊(duì)員提供成長(zhǎng)平臺(tái)1、利用小廣播、黑板報(bào)、評(píng)比欄、興趣小組、烈士陵園、等建立不同的校內(nèi)外德育基地，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。2、利用國(guó)旗下講話，開辟德育陣地，擴(kuò)大宣傳力度，為學(xué)生、教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。國(guó)旗下講話的內(nèi)容可以結(jié)合重大節(jié)日，可以結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)，也可以結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，自行編寫，靈活安排。在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。3、開展xx中心校講堂活動(dòng)。進(jìn)一步鞏固提升少先隊(duì)工作水平，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛祖國(guó)、講誠(chéng)信、知勤儉、敢創(chuàng)新、能環(huán)保、明孝道、懂謙讓等多方面好品質(zhì)。讓學(xué)生充分發(fā)揮自主、合作精神，結(jié)合教師的

16、引導(dǎo)作用，使學(xué)生在每一次活動(dòng)中，都對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有新的認(rèn)識(shí)，并自覺把理性認(rèn)識(shí)深化為愛黨愛國(guó)的高尚情操，進(jìn)一步表現(xiàn)在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的實(shí)際行動(dòng)中。（四）堅(jiān)持常規(guī)工作1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，平時(shí)利用工作例會(huì)、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，對(duì)輔導(dǎo)員工作加大指導(dǎo)力度，加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員的意見，引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員多開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動(dòng)，使廣大輔導(dǎo)員能以更加高昂的熱情投入少先隊(duì)工作。2、進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)文化建設(shè)，形成主題，形成特色。營(yíng)造“簡(jiǎn)、宜、美”的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。三、具體月份安排二月份1、制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，做好開學(xué)典禮工作。2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員

17、制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。3、規(guī)范、落實(shí)一日常規(guī)評(píng)比檢查細(xì)則，組織一日常規(guī)督導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)并開展工作。4、組織開學(xué)典禮；5、各中隊(duì)出好新學(xué)期第一期黑板報(bào)。6、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開班。三月份1、“雷鋒精神在我身邊”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，教育隊(duì)員“為他人、為集體、為社會(huì)”做好事。2、感恩系列教育活動(dòng)：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊(duì)以“媽媽的手”為主題開展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的.“愛”，并為媽媽做一件事。3、植樹節(jié)“爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，繪制護(hù)綠手抄報(bào)活動(dòng)。4、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教

18、育日，此周定為安全教育周，通過晨會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。四月份1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育，學(xué)革命精神的主題活動(dòng)，祭掃烈士陵園。2、組織一日常規(guī)督導(dǎo)員例會(huì)。五月份1、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動(dòng)。2、熱愛勞動(dòng)教育：慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。3、開展端午節(jié)的傳統(tǒng)文化教育，開展中隊(duì)活動(dòng)。4、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒?dòng)籌備。六月份1、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)；開展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)成果展示活動(dòng)。2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。3、匯總?cè)?，進(jìn)行總結(jié)和表彰工作。4、學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)。5、指導(dǎo)少先隊(duì)員暑期生活。以上為本期少先隊(duì)工作的初

19、步打算，未盡事項(xiàng)在具體工作中補(bǔ)充。春季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗精神圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。三、工作重點(diǎn)（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積

20、極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。1、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。2、建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位

21、。（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。1、抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)、禮儀之星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。2、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。3、抓好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

22、，使各類教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)章活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。1、開展少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。2、開展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。（五）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。五、主題活動(dòng)三月份：安全環(huán)保教育月1、開展“愛耳日（3月3日）”衛(wèi)生健康教育。2、組織開展“我是小雷鋒”主題活動(dòng)。3、開展讀“愛心書屋”圖書啟動(dòng)儀式。4、“三八婦女節(jié)”開展孝敬教育。5、“植樹節(jié)”開展環(huán)保教育。6、“日常行為規(guī)

23、范教育”主題活動(dòng)。7、“世界水日（3月22日）”開展保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水專題活動(dòng)。8、“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”的主題隊(duì)會(huì)四月份：感恩教育宣傳月1、“講文明”主題班隊(duì)活動(dòng)2、清明節(jié)（4月5日）做紙花、掃墓等活動(dòng)。3、開展愛國(guó)主義體驗(yàn)教育活動(dòng)。4、開展“世界地球日（4月22日）”活動(dòng)。5、心理健康教育講座。6、開展“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)活動(dòng)。7、節(jié)約資源“四個(gè)一”（即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”）體驗(yàn)教育活動(dòng)五月份：培育民族精神月1、開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。2、“國(guó)際母親節(jié)（5月10日）”，開展孝敬教育。3、紀(jì)念“5.12”兩周年，地震、消防演練。4、“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日（5月20日）

24、”開展健康教育活動(dòng)。5、籌備慶?！傲弧被顒?dòng)。6、“民族精神代代傳”體驗(yàn)教育活動(dòng)7、“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”的主題隊(duì)會(huì)六月份：健康教育宣傳月1、普法、安全教育2、開展慶祝“六一”活動(dòng)。3、結(jié)合“世界無煙日（5月31日）”、“全國(guó)愛眼日（6月6日）”、“（6月26日世界禁毒日）”開展健康、防毒教育。4、開展勞動(dòng)體驗(yàn)教育。5、開展誠(chéng)實(shí)守信教育。7、資料收集、整理、歸檔。春季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：將繼續(xù)圍繞貫徹落實(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行），深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“愛滿校園”為主題，以愛心奉獻(xiàn)為主線；以“十愛”活動(dòng)為核心；以特色班隊(duì)為平臺(tái)，引導(dǎo)少年

25、兒童健康快樂的成長(zhǎng)。二、主要工作：本學(xué)期繼續(xù)開展“愛滿校園”主題教育活動(dòng)，做好國(guó)家級(jí)十一五課題“德心相融培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。大隊(duì)部將按方案設(shè)計(jì)的操作要求進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)施，教師均要參與。繼續(xù)深入開展特色班隊(duì)創(chuàng)建工作，完善道德銀行評(píng)價(jià)體系。（一）著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步深化愛國(guó)主義教育。1、加強(qiáng)常規(guī)教育。各中隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際制訂實(shí)踐活動(dòng)方案，并通過中隊(duì)主題會(huì)的形式匯報(bào)活動(dòng)成果，本學(xué)期大隊(duì)部對(duì)各班中隊(duì)主題會(huì)進(jìn)行評(píng)比，“最佳中隊(duì)主題會(huì)”將組織全校隊(duì)員觀摩。植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)組織中高年級(jí)學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)，感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)、

26、綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。2、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。有針對(duì)性地開展愛黨愛國(guó)教育，通過“愛滿校園”系列活動(dòng)，使少年兒童深入了解學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的知識(shí)，在隊(duì)員中形成學(xué)習(xí)黨史、黨的優(yōu)良作風(fēng)等知識(shí)地良好氛圍，引導(dǎo)隊(duì)員開展民族精神代代傳活動(dòng)。各中隊(duì)要繼續(xù)以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。3、加強(qiáng)集體主義教育。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，開展為小學(xué)添光彩活動(dòng)，樹立校榮我榮的意識(shí)。（二）著眼于提高少年兒童的實(shí)踐能力，進(jìn)一步推進(jìn)雛鷹行動(dòng)。繼續(xù)按照以“五自”為基本內(nèi)容，以雛鷹爭(zhēng)章為激勵(lì)機(jī)制，以“雛鷹假日小隊(duì)”

27、為少先隊(duì)校外活動(dòng)的基本組織形式，全面深化雛鷹行動(dòng)。1、認(rèn)真開展以小隊(duì)為單位的“五自”活動(dòng)，以培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目標(biāo)，提高隊(duì)員的五自能力，以適應(yīng)新世紀(jì)的需要。2、繼續(xù)深化“手拉手互助活動(dòng)”，堅(jiān)持互助互學(xué)，共受教益的原則，強(qiáng)化手拉手交朋友的中心環(huán)節(jié)，擴(kuò)大參與面，培養(yǎng)隊(duì)員交往能力。堅(jiān)持重在過程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識(shí)，把教育活動(dòng)從學(xué)校延伸到社區(qū)、家庭。3、加大“百花園藝術(shù)”活動(dòng)的力度，不斷提高活動(dòng)水平。通過各類文化藝術(shù)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德情操，豐富校園文化生活。（三）著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，進(jìn)一步做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。1、加強(qiáng)組織建設(shè)。辦好隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，

28、進(jìn)行隊(duì)干部應(yīng)具備的基本技能和素質(zhì)的培訓(xùn)。大、中隊(duì)實(shí)行例會(huì)制度，及時(shí)布置、交流、檢查工作。2、加強(qiáng)大、中隊(duì)陣地建設(shè)。（1）各中隊(duì)辦好“三角一報(bào)”（中隊(duì)角、圖書角、特色角、黑板報(bào)），加強(qiáng)特色班隊(duì)建設(shè)。（2）黑板報(bào)做到每月一期，結(jié)合當(dāng)月教育主題，內(nèi)容要豐富，形式要多樣，文章以學(xué)生寫為主，高年級(jí)在幫助低年級(jí)出板報(bào)時(shí)，要注意到低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，按時(shí)出好稿樣。（3）以級(jí)段為單位，成立檢查小組，制定檢查標(biāo)準(zhǔn)，使檢查做到規(guī)范、公正，并加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí)交流。（4）辦好星星火炬廣播站，發(fā)揮隊(duì)員的主人翁意識(shí)，鍛煉隊(duì)員的能力。（5）加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理，每天定崗定人，及時(shí)認(rèn)真做好記錄，

29、增強(qiáng)自我管理的意識(shí)。進(jìn)一步開展道德銀行建設(shè)。（6）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。3、繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。做好新老隊(duì)員的接替工作，規(guī)范訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員素質(zhì)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要，提升理論素養(yǎng)，各輔導(dǎo)員至少撰寫一篇有關(guān)少先隊(duì)方面的文章。大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校制訂的班隊(duì)工作考評(píng)細(xì)則，定期對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核，積極組織輔導(dǎo)員參加專業(yè)職級(jí)評(píng)定。三、具體工作安排：（一）二月份：1、總結(jié)寒假生活，表?yè)P(yáng)好人好事。2、布置本學(xué)期工作，制定工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。3、加強(qiáng)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)教育， 發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。4、各中隊(duì)填寫期初各項(xiàng)表格。5、廣播臺(tái)正常開播。

30、6、開展“歡樂元宵節(jié)，燈謎我來猜！”活動(dòng)。（二）三月份：活動(dòng)主題愛師長(zhǎng)1、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，要求每個(gè)隊(duì)員為媽媽、女教師制作一張感恩卡，寫上最想說的一句話，做一件讓媽媽和老師開心的事，并組織評(píng)比。2、為爸爸做一件小而溫馨的事，填寫好體驗(yàn)卡。3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背，寫一篇體驗(yàn)日記。4、中、高年級(jí)學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。5、教唱革命歌曲，做好祭掃烈士墓前的準(zhǔn)備。6、以“愛護(hù)校園，從我做起”為主題，各中隊(duì)做好主題隊(duì)會(huì)的準(zhǔn)備工作7、板報(bào)以“學(xué)規(guī)范”為主題。（三）四月份：活動(dòng)主題愛他人。1、結(jié)合春游活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的教育。2、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，為他們獻(xiàn)愛心。

31、3、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，開展祭掃烈士墓活動(dòng)。4、以“我心目中的校園”為主題，四、五、六年級(jí)征文比賽，一、二、三年級(jí)兒童畫比賽。5、在年級(jí)組內(nèi)開放評(píng)比主題隊(duì)會(huì)，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一節(jié)優(yōu)秀主題隊(duì)會(huì)。6、版報(bào)以“迎五一”為主題7、做好國(guó)家級(jí)十一五課題“德心相融培養(yǎng)小學(xué)生愛的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。（四）五月份：活動(dòng)主題愛勞動(dòng)。1、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，開展“我為環(huán)衛(wèi)工人畫張像”攝影或繪畫比賽。2、自己動(dòng)手洗一次紅領(lǐng)巾，襪子等。3、學(xué)會(huì)做一樣菜肴，并把過程記錄下來。4、以小隊(duì)形式為社區(qū)打掃衛(wèi)生。5、好第十五屆紅領(lǐng)巾文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作。6、做好優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)比工作。7、“愛護(hù)校園，從我做起”主

32、題隊(duì)會(huì)在校內(nèi)開放評(píng)比。8、板報(bào)以“第十五屆文化藝術(shù)節(jié)”為主題。9、各年級(jí)制作“文化藝術(shù)節(jié)”版面。（五）六月份：活動(dòng)主題愛校園。1、開展第十五屆文化藝術(shù)節(jié)，展自己風(fēng)采，為校園添彩。2、畢業(yè)班學(xué)生為母校做一件事。3、給校長(zhǎng)提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議。4、舉行第十五屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)成果展。開展中隊(duì)家務(wù)評(píng)比，做好評(píng)優(yōu)工作。（六）七月、八月活動(dòng)主題愛家鄉(xiāng)。1、畫一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫（或攝像）。2、為揚(yáng)州的旅游設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)，向世界推介揚(yáng)州。3、了解揚(yáng)州的四大名園，并寫一篇游覽記。4、收集一條自己喜歡的家鄉(xiāng)建設(shè)新聞。5、做好本學(xué)期工作總結(jié)，上報(bào)論文。6、整理少先隊(duì)有關(guān)檔案。7、制定暑期活動(dòng)

33、計(jì)劃，布置少先隊(duì)暑假活動(dòng)。幼兒園春季學(xué)期工作計(jì)劃1一、班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿上脫掉衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)；在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期

34、經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對(duì)本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活

35、自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿上脫掉衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿上脫掉衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐

36、習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì)，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。美育方面通過語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果。四、家園聯(lián)系1、家長(zhǎng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。2、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的橋梁作用。3、利用下班時(shí)間家訪，及時(shí)反饋幼兒在家情況。五、各項(xiàng)常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼

37、兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說“再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說“對(duì)不起”。2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫掉衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。4、

38、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問題的習(xí)慣。5、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。6、愛護(hù)公物常規(guī)教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。具體措施7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀察，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一

39、日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒園春季學(xué)期教研的工作計(jì)劃1一、 指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨，繼續(xù)學(xué)習(xí)，貫徹綱要精神，積極開展教改實(shí)踐，加快推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。二、主要工作及具體措施：(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)的教育理念。1 繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新綱要，深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹其精神。2、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中，達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動(dòng)，結(jié)合本園實(shí)際，利用典型的教學(xué)案例，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步討論、反思、提升。4、鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修，不斷充電、進(jìn)取。(二)改善教學(xué)管理，抓

40、好各項(xiàng)常規(guī)工作。1、 進(jìn)一步確立以人為本的管理理念，尊重、信任每一位教師。2、 盡量為教師提供自我決策，自我實(shí)踐的空間，提高教師工作的主動(dòng)性，以及對(duì)教師的信任度。3、 重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè)，打造團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)共同發(fā)展。4、 積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動(dòng)和比賽，提高教師的教育教學(xué)能力。5、 加強(qiáng)班級(jí)“六必”的管理，并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查、互評(píng)。6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。7、 繼續(xù)完善幼兒成長(zhǎng)檔案的內(nèi)容，增加對(duì)幼兒的家訪記錄、家長(zhǎng)訪談?dòng)涗洝㈦娫捖?lián)系記錄等具體內(nèi)容。8、 組織幼兒的一日活動(dòng)，合理安排幼兒的戶外活動(dòng)，使幼兒體魄強(qiáng)健。(1) 早操時(shí)間

41、：小班：8：45分，中班：8：00分，大班：7：45分。(2) 要求每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng)。(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項(xiàng)目，中班抓好拍球、快速30米跑項(xiàng)目，小班抓好單足立，單、雙跳項(xiàng)目，學(xué)期末進(jìn)行檢查。9、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。(三)深入幼教改革，做好教科研工作。1、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng)，并做好詳細(xì)記錄。2、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程，有計(jì)劃地開展各類游戲。3、嘗試生成課程，強(qiáng)調(diào)綜合性，生成和預(yù)成相結(jié)合，依據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。4、鼓勵(lì)教師撰寫各

42、種論文，爭(zhēng)取有所收獲。5、 在省課題組的指導(dǎo)下，開展幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)和研究。每月工作安排二月1、 各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。2、 區(qū)域游戲研討活動(dòng)及各班預(yù)設(shè)計(jì)劃。3、 開展幼兒午間操活動(dòng)(2：40-2：50)。4、 做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工作盡快展開。5、 各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)劃、具體活動(dòng)計(jì)劃，開展課題實(shí)踐活動(dòng)。6、 加強(qiáng)幼兒日常管理和教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，自理能力和自我安全保護(hù)意識(shí)。三月1、 區(qū)域活動(dòng)材料投放及開展(每天上午10：40-11：20)。2、 幼兒早餐比賽。3、 組織召開家長(zhǎng)會(huì)。4、 組織中、大班幼兒

43、春游活動(dòng)(參觀飛機(jī)場(chǎng))。5、 以班為為單位，積極開展各類教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)與時(shí)代共同發(fā)展進(jìn)步，開展以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng)。6、 加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。7、 組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。四月1、 學(xué)帶、優(yōu)青教師上示范研討課。2、 組織全園教師開展教學(xué)公開觀摩活動(dòng)，組織教師評(píng)教、評(píng)學(xué)。3、 加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。4、 迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬)。五月1、 迎“六一”活動(dòng)排練。2、 迎“六一”幼兒繪畫比賽。3、 加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。六月1、 舉行慶“六一”幼兒繪畫比賽活動(dòng)。2、 開展幼兒園親子活動(dòng)，讓

44、家長(zhǎng)參與幼兒的活動(dòng)中來，讓家長(zhǎng)親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作的力度。3、 教師師德演講比賽。4、 召開期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，展示幼兒學(xué)習(xí)成果。5、“創(chuàng)設(shè)杯”觀察記錄評(píng)比。6、 召開期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，展示幼兒學(xué)習(xí)成果。7、 組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測(cè)查。8、 完成各項(xiàng)考核;總結(jié)學(xué)期工作。幼兒園春季學(xué)期教研的工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園將以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南及幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，立足本園實(shí)際，提高教師組織活動(dòng)和教研能力;以提高教師教研水平為目的，扎實(shí)抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：二、以新指南精神為指導(dǎo)，尋找適宜本園的教研方式方法1、教研

45、內(nèi)容注重實(shí)用性針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中需解決的問題與困惑，明確教研態(tài)度確保公開課質(zhì)量，明確教研專題“區(qū)域活動(dòng)如何設(shè)置與合理利用等。對(duì)于教師共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論依據(jù)，組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論，通過集體學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐，以求實(shí)精神、務(wù)實(shí)方法、實(shí)在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)用性，真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)作用。2、教研方式注重開放互動(dòng)式圍繞“找問題、解決問題、反思”一系列教研活動(dòng)過程，進(jìn)行全體教師參與方式，培養(yǎng)教師說、評(píng)能力。緊抓培訓(xùn)觀摩機(jī)會(huì)，利用到示范園觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，擴(kuò)大教師視野，通過“多學(xué)，多實(shí)踐”逐步提高教師教育教學(xué)水

46、平。三、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平，保證課堂質(zhì)量本學(xué)期將關(guān)注目光投向幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及日常工作常規(guī)方面。通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒游戲教學(xué)，使幼兒園保教工作真正落到實(shí)處。在課程實(shí)施過程中，關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)每一細(xì)節(jié)，重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng);在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平;引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好交往，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。1、規(guī)范保教工作常規(guī)，加強(qiáng)

47、對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。本學(xué)期，將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查，增強(qiáng)保教工作有序性。2、實(shí)行隨機(jī)查課、“推門聽課”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)指導(dǎo)。3、觀摩交流本園教師公開課，互相借鑒教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求教育途徑。四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流時(shí)間，對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼

48、兒交往，全身心投入幼教工作，有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。2、建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，不斷提高自身教研能力;鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。五、重視家園共育，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。1、聯(lián)系本班幼兒實(shí)際，如實(shí)填寫“幼兒評(píng)估手冊(cè)”;通過召開家長(zhǎng)會(huì)與日常面談等交流形式，積極采納家長(zhǎng)良好意見;以電話聯(lián)系、家訪等形式繼續(xù)開展家訪活動(dòng);各家教園地做到及時(shí)更換更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容，提醒家長(zhǎng)期間的注意事項(xiàng)，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒的關(guān)心，同時(shí)便于家長(zhǎng)及時(shí)掌握了解園里工作內(nèi)容與安排，做到有效家園互動(dòng)。2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體

49、育活動(dòng)的興趣。3、本學(xué)期將在期末進(jìn)行全面家訪，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì)，更好地為孩子服務(wù)。六、具體工作安排二、三月份：1、做好迎新生工作，開展全園安全大排查2、強(qiáng)化早操訓(xùn)練，重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練3、外來工子女、班級(jí)兒童、留守兒童登記造冊(cè)4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排時(shí)間，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣6、檢查各班教學(xué)工作開展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境，主題墻等) 7、制定教研工作計(jì)劃，班級(jí)工作計(jì)劃 8、參加市20 xx年春季幼兒教育教研工作會(huì)9、組織教師開展教研活動(dòng)10、教師教務(wù)工作檢查反饋四月份：1、抓好安全教育工作，加強(qiáng)常規(guī)教育工作2、開展早操觀摩評(píng)比活動(dòng)3、開展“端午

50、節(jié)”主題活動(dòng)4、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格要求按活動(dòng)計(jì)劃上課5、開展幼兒講故事比賽6、開展園內(nèi)教研活動(dòng)及“送教幫扶”活動(dòng)7、開展區(qū)域材料、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)8、期中常規(guī)工作反饋五月份：1、做好“五一”幼兒安全教育工作2、參加中心“慶五一”教職人員文體活動(dòng)3、參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(dòng)(碼頭中心、市一幼) 4、參加市級(jí)示范幼兒園教學(xué)開放活動(dòng)5、開展品德教育，重視幼兒自我服務(wù)能力培養(yǎng)6、繼續(xù)開展教研教學(xué)活動(dòng)7、籌備“六一”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作8、開展幼兒卡拉Ok比賽9、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)10、教師教務(wù)工作檢查反饋六月份：1、開展“慶六一”慶?；顒?dòng)2、開展幼小銜接工作，組織大班幼兒參觀小學(xué)3、加強(qiáng)

51、班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣4、舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng)5、期末個(gè)人總結(jié)反思6、準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料繳交工作7、做好暑假安全宣傳教育8、填寫幼兒評(píng)估手冊(cè)9、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，材料歸檔幼兒園春季學(xué)期教研的工作計(jì)劃3一、工作指導(dǎo)思想：以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo)，在教育局計(jì)劃的引領(lǐng)下，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)，全面有效的開展幼兒園工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以適應(yīng)當(dāng)前改革的需要，從而更好的服務(wù)家長(zhǎng)，促進(jìn)全體幼兒全面均衡的發(fā)展。二、情況分析：通過對(duì)上學(xué)期工作的反思和總結(jié)，對(duì)工作有了深的認(rèn)識(shí)和理解：1、教育教學(xué)方面：如何促進(jìn)教育教學(xué)手段的多元化，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力，發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)手

52、段的作用，和諧高品質(zhì)的教育，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢(shì)是一個(gè)值得努力的方向。2、家長(zhǎng)工作：在課程的實(shí)施過程中，需要家長(zhǎng)的理解和積極配合，如何建立一個(gè)有效的家園共育的橋梁；挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。3、教研工作：全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建設(shè)是本園工作重點(diǎn)。另外，如何把教研活動(dòng)朝著為教師教育教學(xué)服務(wù)、提高實(shí)效方向努力也是思考內(nèi)容。加強(qiáng)文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業(yè)能力，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師禮儀培訓(xùn)，推進(jìn)幼兒禮儀教育的進(jìn)一步鞏固，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。三、主要工作與措施：(一)師資隊(duì)伍根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊(duì)伍目標(biāo)，提高

53、師德修養(yǎng)，幫助教師樹立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進(jìn)大專教師的培訓(xùn)，提高教師科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。目標(biāo)：1、通過“為人、為師、為學(xué)”師德系列活動(dòng)，強(qiáng)化教師禮儀和職業(yè)道德，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性。2、通過磨、煉、推，把有不同專長(zhǎng)的教師朝有利的方向引導(dǎo)，繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng)，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗(yàn)性教師的專業(yè)水平，在實(shí)踐操作指導(dǎo)中提高保育教育工作質(zhì)量。措施：1、根據(jù)上一年的師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行有效完善并實(shí)施；2、3月份開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)；3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的技能技巧的督促，開展美術(shù)

54、繪畫比賽、手工比賽等活動(dòng)；4、加強(qiáng)教師對(duì)教育現(xiàn)象、教育教學(xué)的反思能力，舉行教育筆記評(píng)優(yōu)活動(dòng)；5、加強(qiáng)四段制保教輪崗模式的實(shí)踐和管理，并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng)。(二)課程開發(fā)以保教并重為研究前提，全面開展幼兒早期閱讀閱讀、快樂兒童英語(yǔ)、禮儀教育等特色課程的實(shí)踐與研究，注重加強(qiáng)課程開發(fā)與研究的過程管理，逐步完善科研小組的制度建設(shè)。措施：1、 新課程的教師培訓(xùn)、實(shí)施及研究活動(dòng)，通過多渠道的園本課程培訓(xùn)，聘請(qǐng)課程研發(fā)機(jī)構(gòu)入園培訓(xùn)，為不同階層的教師提供不同的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，促其進(jìn)步。主要形式采?。簬熗綆徒探Y(jié)對(duì)、“示范課、模仿課”活動(dòng)；不同范圍開放觀摩活動(dòng)；2、 抓教研小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，促她們學(xué)習(xí)、思考能力，具體

55、表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上；3、 結(jié)合“四段制”保教常規(guī)模式，在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。(三)教育教學(xué)環(huán)境逐步改善教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)童真、童趣、童樂校園環(huán)境，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。措施：1、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念；2、以適合幼兒年齡特點(diǎn)的墻面設(shè)計(jì)和文明禮儀格言、教育格言為主題，創(chuàng)設(shè)美觀的室外走廊環(huán)境；3、創(chuàng)設(shè)幼兒園美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、科學(xué)區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動(dòng)區(qū)，豐富區(qū)內(nèi)材料資源，為區(qū)域或活動(dòng)走進(jìn)班級(jí)做好準(zhǔn)備；4、努力創(chuàng)設(shè)適宜教研活動(dòng)所必需的物質(zhì)條件。(四)信息技術(shù)1、配備幼兒園教學(xué)音像設(shè)備；2、利用園所現(xiàn)代化教育技術(shù)資源，對(duì)教師進(jìn)行多媒體教

56、學(xué)課件制作的培訓(xùn)，讓教師學(xué)會(huì)利用電腦制作課件，并進(jìn)行課件制作評(píng)比活動(dòng)。(五)家園共育加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。措施：1、 以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)；2、 召開家委會(huì)，并開展家長(zhǎng)問卷調(diào)查、家長(zhǎng)滿意度調(diào)查工作；3、 利用家長(zhǎng)資源，開展家長(zhǎng)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。4、 舉辦“六一家園同樂”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富幼兒體育游戲活動(dòng)內(nèi)容，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園溝通。四、月工作安排：二月份1、 做好招生宣傳工作和各項(xiàng)收費(fèi)工作；2、 新生情緒的穩(wěn)定，班級(jí)安排，人員配置；3、 幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立；4、各年齡班結(jié)合實(shí)際研討本學(xué)期園本

57、教研內(nèi)容。(教研組長(zhǎng))三月份1、 新學(xué)期環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；2、“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動(dòng)：教師禮儀培訓(xùn)(金正昆教師禮儀第七集 課堂禮儀、第八集 校園禮儀)；教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)；英語(yǔ)教材的應(yīng)用(教材研發(fā)機(jī)構(gòu)入園培訓(xùn))。3、制訂各類工作計(jì)劃(園務(wù)、學(xué)期、班務(wù)、教研、月、周等)，并按計(jì)劃執(zhí)行；4、進(jìn)行安全疏散演練；5、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動(dòng)；6、幼兒美術(shù)活動(dòng)檢查評(píng)比；7、教研組長(zhǎng)會(huì)；8、各班研討課題及內(nèi)容：小班幼兒良好生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)；中班主課題：幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。問題研討：幼兒主動(dòng)進(jìn)行晨間區(qū)域活動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)；針對(duì)班容量大的現(xiàn)狀，研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī)；如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢(shì)。大班幼小銜接工作的研究(幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的跟蹤調(diào)查)，確立跟蹤調(diào)查研究對(duì)象，寫出調(diào)研報(bào)告、研究步驟及實(shí)施方案。(3-4年)9、確定“師徒結(jié)隊(duì)”名單，月底聽課(新教師)。四月份1、教師技能技巧展示活動(dòng)：教師自制玩教具評(píng)比活動(dòng)；2、教師禮儀培訓(xùn)：金正昆教師禮儀第九集 辦公室禮儀、第十集 師生關(guān)系，(視頻、文字講稿)；3、教師課件制作比賽；4、各班研討課題及內(nèi)容，教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)；小班觀摩研討教學(xué)案例(指定教師及課例，各教研組長(zhǎng)參與)；家長(zhǎng)開放日，學(xué)習(xí)幼兒教育理論；幼兒禮儀培養(yǎng)(按教材進(jìn)度)。中班怎