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文檔簡(jiǎn)介
1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1已知定義域?yàn)榈暮瘮?shù)滿足,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,如果且,則的值( )A等于0B是不等于0的任何實(shí)數(shù)C恒大于0D恒小于02世界杯參賽球隊(duì)共32支,現(xiàn)分成8個(gè)小組進(jìn)行單循環(huán)賽,決出16強(qiáng)(各組的前2名小組出線),這16個(gè)隊(duì)按照確定的程序進(jìn)行淘汰賽
2、,決出8強(qiáng),再?zèng)Q出4強(qiáng),直到?jīng)Q出冠、亞軍和第三名、第四名,則比賽進(jìn)行的總場(chǎng)數(shù)為()A64B72C60D563若直線:(為參數(shù))經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),則直線的斜率是ABC1D246本相同的數(shù)學(xué)書和3本相同的語(yǔ)文書分給9個(gè)人,每人1本,共有不同分法()ABCD5若 ,則s1,s2,s3的大小關(guān)系為( )As1s2s3Bs2s1s3Cs2s3s1Ds3s2s16若展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為60,則值為( )ABCD7的展開(kāi)式中的系數(shù)是( )A16B70C560D11208給出以下命題,其中真命題的個(gè)數(shù)是若“或”是假命題,則“且”是真命題命題“若,則或”為真命題已知空間任意一點(diǎn)和不共線的三點(diǎn),若,則四點(diǎn)共面;直線與雙曲
3、線交于兩點(diǎn),若,則這樣的直線有3條;A1B2C3D49從混有4張假鈔的10張一百元紙幣中任意抽取3張,若其中一張是假幣的條件下,另外兩張都是真幣的概率為( )ABCD10設(shè),若,則=( )ABCD11點(diǎn)是雙曲線在第一象限的某點(diǎn),、為雙曲線的焦點(diǎn).若在以為直徑的圓上且滿足,則雙曲線的離心率為()A.B.C.D.12使得的展開(kāi)式中含有常數(shù)項(xiàng)的最小的n為( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13函數(shù)f(x)sinx+aex的圖象過(guò)點(diǎn)(0,2),則曲線yf(x)在(0,2)處的切線方程為_(kāi)14高三某位同學(xué)參加物理、化學(xué)、政治科目的等級(jí)考,已知這位同學(xué)在物理、化學(xué)、政治科目考試中
4、達(dá)A的概率分別為、,這三門科目考試成績(jī)的結(jié)果互不影響,則這位考生至少得1個(gè)A的概率為_(kāi)15盒子里裝有大小質(zhì)量完全相同且分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的四個(gè)小球,從盒子里隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,那么事件“摸出的小球上標(biāo)有的數(shù)字之和大于數(shù)字之積”的概率是_16已知函數(shù)若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi).三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù)在處取得極大值為.(1)求的值;(2)求曲線在處的切線方程.18(12分)設(shè)函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(2)若恒成立,求的取值范圍.19(12分)已知矩形內(nèi)接于圓柱下底面的圓O,是圓柱的母線,若,異面直線與所成的
5、角為,求此圓柱的體積.20(12分)為了調(diào)查喜歡旅游是否與性別有關(guān),調(diào)查人員就“是否喜歡旅游”這個(gè)問(wèn)題,在火車站分別隨機(jī)調(diào)研了名女性或名男性,根據(jù)調(diào)研結(jié)果得到如圖所示的等高條形圖.(1)完成下列 列聯(lián)表: 喜歡旅游不喜歡旅游估計(jì)女性男性合計(jì)(2)能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為“喜歡旅游與性別有關(guān)”.附:參考公式:,其中21(12分)已知函數(shù),.(1)討論的單調(diào)性;(2)若有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.22(10分)已知函數(shù).(1)解不等式;(2)設(shè),若對(duì)任意,存在,使得成立,求的取值范圍.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目
6、要求的。1、D【解析】由且,不妨設(shè),則,因?yàn)楫?dāng)時(shí),單調(diào)遞減,所以 ,又函數(shù)滿足,所以,所以,即.故選:D.2、A【解析】分析:先確定小組賽的場(chǎng)數(shù),再確定淘汰賽的場(chǎng)數(shù),最后求和.詳解:因?yàn)?個(gè)小組進(jìn)行單循環(huán)賽,所以小組賽的場(chǎng)數(shù)為因?yàn)?6個(gè)隊(duì)按照確定的程序進(jìn)行淘汰賽,所以淘汰賽的場(chǎng)數(shù)為因此比賽進(jìn)行的總場(chǎng)數(shù)為48+16=64,選A.點(diǎn)睛:本題考查分類計(jì)數(shù)原理,考查基本求解能力.3、D【解析】先由參數(shù)方程消去參數(shù),再由直線過(guò)原點(diǎn),即可得出結(jié)果.【詳解】直線方程消去參數(shù),得:,經(jīng)過(guò)原點(diǎn),代入直線方程,解得:,所以,直線方程為:,斜率為2.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查直線的參數(shù)方程,熟記參數(shù)方程與普通方程的
7、互化即可,屬于基礎(chǔ)題型.4、A【解析】先分語(yǔ)文書有 種,再分?jǐn)?shù)學(xué)書有,故共有=,故選A.5、B【解析】選B.考點(diǎn):此題主要考查定積分、比較大小,考查邏輯推理能力.6、D【解析】由二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)公式寫出第項(xiàng),求出常數(shù)項(xiàng)的系數(shù),列方程即可求解.【詳解】因?yàn)檎归_(kāi)式的通項(xiàng)為,令,則,所以常數(shù)項(xiàng)為,即,所以.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,熟記二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)即可求解,屬于基礎(chǔ)題型.7、D【解析】設(shè)含的為第,所以,故系數(shù)為:,選D8、C【解析】(1)若“或”是假命題,則是假命題p是真命題,是假命題是真命題,故且真命題,選項(xiàng)正確.(2) 命題“若,則或”的逆否命題是若a=2,且b=3,則a
8、+b=5.這個(gè)命題是真命題,故原命題也是真命題.(3)+=1,P,A,B,C四點(diǎn)共面,故(3)正確,(4)由雙曲線方程得a=2,c=3,即直線l:y=k(x3)過(guò)雙曲線的右焦點(diǎn),雙曲線的兩個(gè)頂點(diǎn)之間的距離是2a=4,a+c=2+3=5,當(dāng)直線與雙曲線左右兩支各有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),當(dāng)k=0時(shí)2a=4,則滿足|AB|=5的直線有2條,當(dāng)直線與實(shí)軸垂直時(shí),當(dāng)x=c=3時(shí),得,即=,即則y=,此時(shí)通徑長(zhǎng)為5,若|AB|=5,則此時(shí)直線AB的斜率不存在,故不滿足條件綜上可知有2條直線滿足|AB|=5,故(4)錯(cuò)誤,故答案為C.9、A【解析】分析:直接利用條件概率公式求解.詳解:由條件概率公式得.故答案為A點(diǎn)睛
9、:(1)本題主要考查條件概率,意在考查學(xué)生對(duì)條件概率的掌握水平.(2) 條件概率一般有“在已發(fā)生的條件下”這樣的關(guān)鍵詞,表明這個(gè)條件已經(jīng)發(fā)生, 發(fā)生了才能稱為條件概率.但是有時(shí)也沒(méi)有,要靠自己利用條件概率的定義識(shí)別.10、C【解析】先計(jì)算,帶入,求出即可?!驹斀狻繉?duì)求導(dǎo)得將帶入有。【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)求導(dǎo),屬于簡(jiǎn)單題。11、D【解析】試題分析:根據(jù)題畫圖,可知P為圓與雙曲線的交點(diǎn),根據(jù)雙曲線定義可知:,所以,又,即,所以,雙曲線離心率,所以??键c(diǎn):雙曲線的綜合應(yīng)用。12、B【解析】二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)公式為,若展開(kāi)式中有常數(shù)項(xiàng),則,解得,當(dāng)r取2時(shí),n的最小值為5,故選B【考點(diǎn)定位】本題考查二項(xiàng)
10、式定理的應(yīng)用二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】先根據(jù)求得的值,然后利用導(dǎo)數(shù)求得切線的斜率,由此求得切線方程.【詳解】由可得,從而, 故在處的切線方程為,即切線方程為.【點(diǎn)睛】本小題主要考查函數(shù)解析式的求法,考查在函數(shù)圖像上一點(diǎn)處切線方程的求法,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】先求對(duì)立事件概率:三門科目考試成績(jī)都不是A,再根據(jù)對(duì)立事件概率關(guān)系求結(jié)果.【詳解】這位考生三門科目考試成績(jī)都不是A的概率為,所以這位考生至少得1個(gè)A的概率為故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查利用對(duì)立事件求概率,考查基本分析求解能力,屬基礎(chǔ)題.15、【解析】從盒子里隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,基本事件總數(shù),利用列舉法求出
11、事件“摸出的小球上標(biāo)有的數(shù)字之和大于數(shù)字之積”包含的基本事件有3個(gè),由此能求出事件“摸出的小球上標(biāo)有的數(shù)字之和大于數(shù)字之積”的概率【詳解】解:盒子里裝有大小質(zhì)量完全相同且分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的四個(gè)小球,從盒子里隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,基本事件總數(shù),事件“摸出的小球上標(biāo)有的數(shù)字之和大于數(shù)字之積”包含的基本事件有:,共3個(gè),事件“摸出的小球上標(biāo)有的數(shù)字之和大于數(shù)字之積”的概率故答案為【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法,考查列舉法、古典概型等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題16、【解析】將函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為與有三個(gè)交點(diǎn),在同一坐標(biāo)系中作出兩函數(shù)的圖象,即可求得實(shí)數(shù)的取值范圍【詳解】
12、作出的函數(shù)圖象如圖所示:畫出函數(shù)的圖象,由圖象可知當(dāng)時(shí),有1零點(diǎn),當(dāng)時(shí),有3個(gè)零點(diǎn);當(dāng)或時(shí),有2個(gè)零點(diǎn)。故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷,將函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為與有三個(gè)交點(diǎn)是關(guān)鍵,考查等價(jià)轉(zhuǎn)化思想與數(shù)形結(jié)合思想的綜合運(yùn)用,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、 (1);(2) .【解析】分析:(1)由題意得到關(guān)于a,b的方程組,求解方程組可知;(2)由(1)得,據(jù)此可得切線方程為.詳解:(1),依題意得,即,解得,經(jīng)檢驗(yàn),符合題意.(2)由(1)得,.,曲線在處的切線方程為,即.點(diǎn)睛:導(dǎo)數(shù)運(yùn)算及切線的理解應(yīng)注意的問(wèn)題一是利用公式求導(dǎo)時(shí)
13、要特別注意除法公式中分子的符號(hào),防止與乘法公式混淆二是直線與曲線公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)不是切線的本質(zhì),直線與曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),直線不一定是曲線的切線,同樣,直線是曲線的切線,則直線與曲線可能有兩個(gè)或兩個(gè)以上的公共點(diǎn)三是復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)的關(guān)鍵是分清函數(shù)的結(jié)構(gòu)形式由外向內(nèi)逐層求導(dǎo),其導(dǎo)數(shù)為兩層導(dǎo)數(shù)之積.18、 (1);(2) .【解析】分析:(1)先根據(jù)絕對(duì)值幾何意義將不等式化為三個(gè)不等式組,分別求解,最后求并集,(2)先化簡(jiǎn)不等式為,再根據(jù)絕對(duì)值三角不等式得最小值,最后解不等式得的取值范圍詳解:(1)當(dāng)時(shí),可得的解集為(2)等價(jià)于而,且當(dāng)時(shí)等號(hào)成立故等價(jià)于由可得或,所以的取值范圍是點(diǎn)睛:含絕對(duì)值不等式的解法
14、有兩個(gè)基本方法,一是運(yùn)用零點(diǎn)分區(qū)間討論,二是利用絕對(duì)值的幾何意義求解法一是運(yùn)用分類討論思想,法二是運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,將絕對(duì)值不等式與函數(shù)以及不等式恒成立交匯、滲透,解題時(shí)強(qiáng)化函數(shù)、數(shù)形結(jié)合與轉(zhuǎn)化化歸思想方法的靈活應(yīng)用,這是命題的新動(dòng)向19、【解析】根據(jù)底面圓的內(nèi)接矩形的長(zhǎng)和寬求出圓的半徑,再由母線垂直于底面和“異面直線與所成的角為”求出母線長(zhǎng),代入圓柱的體積公式求出值【詳解】解:設(shè)圓柱下底面圓的半徑為,連,由矩形內(nèi)接于圓,可知是圓的直徑, ,得,由,可知就是異面直線與所成的角,即, 在直角三角形中,圓柱的體積 【點(diǎn)睛】本題考查了圓柱的體積求法,主要根據(jù)圓內(nèi)接矩形的性質(zhì)、母線垂直于底面圓求出它的
15、底面圓半徑和母線,即關(guān)鍵求出半徑和母線長(zhǎng)即可20、 (1)答案見(jiàn)解析;(2) 不能在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為“喜歡旅游與性別有關(guān)”.【解析】分析:(1)根據(jù)等高條形圖計(jì)算可得女生不喜歡打羽毛球的人數(shù)為,男性不喜歡打羽毛球的人數(shù)為.據(jù)此完成列聯(lián)表即可.(2)結(jié)合(1)中的列聯(lián)表計(jì)算可得,則不能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為喜歡打羽毛球與性別有關(guān).詳解:(1)根據(jù)等高條形圖,女生不喜歡打羽毛球的人數(shù)為,男性不喜歡打羽毛球的人數(shù)為.填寫列聯(lián)表如下:喜歡打羽毛球不喜歡打羽毛球總計(jì)女生男生總計(jì)(2)根據(jù)列聯(lián)表中數(shù)據(jù),計(jì)算 ,所以不能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為喜歡打羽毛球與性別有關(guān).點(diǎn)睛:獨(dú)立
16、性檢驗(yàn)得出的結(jié)論是帶有概率性質(zhì)的,只能說(shuō)結(jié)論成立的概率有多大,而不能完全肯定一個(gè)結(jié)論,因此才出現(xiàn)了臨界值表,在分析問(wèn)題時(shí)一定要注意這點(diǎn),不可對(duì)某個(gè)問(wèn)題下確定性結(jié)論,否則就可能對(duì)統(tǒng)計(jì)計(jì)算的結(jié)果作出錯(cuò)誤的解釋 21、 (1) 當(dāng)a0,在(0,2)上單調(diào)遞增,在(2,+)遞減;當(dāng),在(0,2)和上單調(diào)遞增,在(2,)遞減;當(dāng)a=,在(0,+)遞增;當(dāng)a,在(0,)和(2,+)上單調(diào)遞增,在(,2)遞減;(2) .【解析】(1)求出,分四種情況討論的范圍,在定義域內(nèi),分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間,求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間;(2)由(1)知當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,又,取,可證明,有
17、兩個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于,得,可證明,當(dāng)時(shí)與當(dāng)且時(shí),至多一個(gè)零點(diǎn),綜合討論結(jié)果可得結(jié)論.【詳解】(1)的定義域?yàn)?,(i)當(dāng)時(shí),恒成立,時(shí),在上單調(diào)遞增;時(shí),在上單調(diào)遞減.(ii)當(dāng)時(shí),由得,(舍去),當(dāng),即時(shí),恒成立,在上單調(diào)遞增;當(dāng),即時(shí),或,恒成立,在上單調(diào)遞增;時(shí),恒成立,在上單調(diào)遞減.當(dāng),即時(shí),或時(shí),恒成立,在單調(diào)遞增,時(shí),恒成立,在上單調(diào)遞減.綜上,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,無(wú)單調(diào)遞減區(qū)間為;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)由(1)知當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,又,取,令,則在成立,故單調(diào)遞增,有兩個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于,得,當(dāng)時(shí),只有一個(gè)零點(diǎn),不
18、符合題意;當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞增,至多只有一個(gè)零點(diǎn),不符合題意;當(dāng)且時(shí),有兩個(gè)極值,記,令,則,當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減,故在單調(diào)遞增,時(shí),故,又,由(1)知,至多只有一個(gè)零點(diǎn),不符合題意,綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為.【點(diǎn)睛】本題是以導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用為背景的函數(shù)綜合題,主要考查了函數(shù)思想,化歸思想,抽象概括能力,綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于較難題,近來(lái)高考在逐年加大對(duì)導(dǎo)數(shù)問(wèn)題的考查力度,不僅題型在變化,而且問(wèn)題的難度、深度與廣度也在不斷加大,本部分的要求一定有三個(gè)層次:第一層次主要考查求導(dǎo)公式,求導(dǎo)法則與導(dǎo)數(shù)的幾何意義;第二層次是導(dǎo)數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,包括求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值、最值、零點(diǎn)等;第三層次是綜合考查,包括解決應(yīng)用問(wèn)題,將導(dǎo)數(shù)內(nèi)容和傳統(tǒng)內(nèi)容中有關(guān)不等式甚至數(shù)列及函數(shù)單調(diào)性有機(jī)結(jié)合,設(shè)計(jì)綜合題.22、(1);(2)【解析】(1)令,通過(guò)零點(diǎn)
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